Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 205 resultater. Filtre: Mellommenneskelig relasjon Titel Stille kamp om makten. En studie av barns interaksjon i digital kontekst i barnehagen. Formål Studien har til formål å undersøke hvordan inkludering og ekskludering kommer til uttrykk i barns samspill ved datamaskiner, og hvordan dette oppleves av førskolelærerne. År 2012 Forfattere Jernes, M. Engelsen, K.S. Kilde Nordic Studies in Education 32, 281-296. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Digitale verktøy Etnografisk studie Flerspråklighet Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Narrativ studie Norge Pedagog Språk Tegning Vennskap Titel ”It Farts: The situated management of social organization in a kindergarten peer group”. Formål Artikkelen beskriver en undersøkelse av lek mellom barn i barnehagen. Målet med undersøkelsen er å beskrive hvordan sosialt kompetente deltakere i leken kan gjøre bruk av… År 2011 Forfatter Karrebæk, M.S. Kilde Journal of Pragmatics, 43, 2911-2931. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Sosial kompetanse Språk Titel Likestilt og forskjellig? Om menn og likestilling i barnehagen. Formål Formålet med studien er å belyse konflikter forbundet med forventningene til menns rolle i norske barnehager. Studien undersøker hvordan studenter og ansatte forholder seg til… År 2015 Forfattere Kasin, O. Slåtten, M.V. Kilde Nordisk barnehageforskning 9(8), 1-16. Emner Arbeidsmarked Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Identitet Kjønn Kvalitativ studie Leder Likestilling Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Ulikhet Titel Når testning griber ind i pædagogikken. Formål Studien undersøker testing og evaluering av barns kompetanse og personligheter i danske barnehager ved hjelp av følgende spørsmål: Hvilken innvirkning har det økte fokuset på… År 2015 Forfatter Gitz-Johansen, T. Kilde Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift 3, 44-62. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Dokumentasjon Evaluering Kvalitativ studie Leder Mellommenneskelig relasjon Pedagog Screeningsinstrument Syn på barndom Verdi Vurdering Titel En likvärdig förskola för alla barn: innebörder och indikatorer. Formål Formålet med studien er å samle inn kunnskap om likeverd i barnehager. Begrepet likeverd henger sammen med ønsket om å fremme sosial likhet. Studien søker videre å utvikle… År 2015 Forfatter Persson, S. Kilde Stockholm: Vetenskapsrådet. Emner Barn Etnisitet Etter- og videreutdanning Foreldresamarbeid Inkludering Institusjonalisering Interaksjon Kartlegging Kompetanse Likestilling Likeverd Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Organisering Pedagog Sosial arv Sverige Ulikhet Titel Preschool teachers' understanding of quality in preschool: a comparative study in three European countries. Formål Formålet med studien er å belyse hva barnehagelærere fra tre land (Sverige, Østerrike og Bulgaria) forstår som «kvalitet i barnehagen». Disse tre landene er valgt fordi… År 2015 Forfattere Brodin, J. Hollerer, L. Renblad, K. Stancheva-Popkostadinova, V. Kilde Early Child Development and Care 185(6), 968-981. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Evaluering Holdningsstudie Komparativ analyse Kvantitativ studie Ledelse Læreplan Mellommenneskelig relasjon OECD-land Pedagog Sverige Titel Gråtens mange ansikter: Toner og tempo i barnehagen. Formål Studien tok utgangspunkt i en diskursteoretisk tilnærmingsmåte for å få ny innsikt i pedagogisk praksis slik den utspiller seg i omsorgssituasjoner knyttet til gråtende barn,… År 2010 Forfatter Rossholt, N. Kilde Nordic Studies in Education, 30(2), 102-115. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Det kroppslige Diskursanalyse Etnografisk studie Fysisk miljø Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Norge Omsorg Pedagog Titel Pædagogik, pædagogmedhjælpere og pædagoger – arbejdsdelinger og opdragelsespraksis i daginstitutionen. Formål Undersøkelsen tar for seg forholdet mellom barnehageassistenter og førskolelæreres arbeidsrelasjoner, posisjoner og posisjonering. Undersøkelsens mål er å belyse følgende… År 2007 Forfatter Olsen, B. Kilde Viborg: PUC. Emner Assistent Danmark Etnografisk studie Mellommenneskelig relasjon Pedagog Samarbeid Tverrsnittsstudie Titel Småbørn i interaktion: En undersøgelse af socialt udviklingspotentiale og muligheder for interaktion for småbørn med autisme i forskellige pædagogiske og organisatoriske miljøer. Formål Formålet med avhandlingen er å avdekke autistiske barns lærings- og utviklingsmuligheter i og ved hjelp av interaksjon og relasjonsbygging med jevnaldrende lekekamerater.… År 2009 Forfatter Fisker, T. B. Kilde København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Emner Autisme Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Foreldre/foresatte Holdningsstudie Inkludering Interaksjon Kombinasjonsstudie Kvalitativ studie Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Organisering Pedagog Psykisk utviklingshemming Sosial kompetanse Språk Titel ”Tokens, peer context and mobility in preschool children’s positioning work”. Nordisk Barnehageforskning, 3(2), 41-52. Formål Målet med undersøkelsen var å analysere barns posisjoneringsstrategier i en svensk barnehage. Man ønsket å undersøke hvordan barn fortløpende tolker, forhandler om, holder fast… År 2010 Forfatter Skånfors, L. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Sosial kompetanse Sverige Til de 10 forrige 1 ... 6 7 8 9 10 11 12 ... 21 Til de 10 neste
