Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 1004 resultater. Filtre: Barnehagen, de eldste barna Titel Preschool children’s learning opportunities using natural numbers in number row activities Formål Studien undersøker barnehagelæreres tilnærminger til en matematisk aktivitet og hvordan deres ulike undervisningsmetoder påvirket barnas læringsmuligheter i løpet av denne… År 2021 Forfatter Alkhede, M., Holmqvist, M. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Nature kindergartens: a space for children’s participation. Formål Studien undersøker hvordan barn og ansatte i naturbarnehager opplever barns deltakelse gjennom lek og hverdagsliv, og hvordan sted og relasjoner påvirker situasjoner hvor barna… År 2021 Forfatter Alme, H., Reime, M. A. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barneperspektiver Deltakelse Fagarbeider Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Lek Medvirkning Norge Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Utendørsaktivitet Titel Children’s preferences for schoolyard features and understanding of ecosystem service innovations–a study in five Swedish preschools. Formål Studien utforsker hvilke elementer barnehagebarn foretrekker i barnehagens uteområde, og hvordan barna opplever og bruker de ulike delene av uteområdet, både før og etter det… År 2021 Forfatter Almers, E., Askerlund, P., Samuelsson, T., Waite, S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Deltakelse Fysisk miljø Kvalitativ studie Medvirkning Observasjonsstudier Sverige Utendørsaktivitet Titel Development of preschool children’s executive functions throughout a play-based learning approach that embeds science concepts. Formål Studiens mål er å undersøke og beskrive hvordan eksekutive funksjoner utvikles hos barnehagebarn mens de deltar i vitenskapelige aktiviteter. Forskerne ser spesielt på hvordan… År 2021 Forfatter Carulla, C. W., Christodoulakis, N., Adbo, K. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Emosjonell kompetanse Etnografisk studie Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Kvantitativ studie Lek Longitudinell studie Mellommenneskelig relasjon Naturfag Pedagog Pedagogisk medarbeider Planlagte aktiviteter Sosial kompetanse Sverige Titel Power relations in pre-school children’s play. Formål Studien utforsker hvordan barn i en svensk barnehage organiserer makt og hierarki i utendørs lek uten å skape konflikter. Gjennom å analysere leken til fire barn ser forskeren… År 2021 Forfatter Cederborg, A.-C. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Danning Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Sosial kompetanse Sosialisering Sverige Utendørsaktivitet Titel Preschool practices in Sweden, Portugal, and the United States. Formål Studien utforsker hvor relevante og pålitelige de to observasjonsverktøyene The Teacher Observation in Preschool og the Child Observation in Preschool er i og på tvers av… År 2021 Forfatter Coelho, V., Åström, F., Nesbitt, K., Sjöman, M., Farran, D., Björck-Åkesson, E., Christopher, C., Granlund, M., Almqvist, L., Grande, C., Pinto, A. I. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Kvantitativ studie Mellommenneskelig relasjon OECD-land Observasjonsstudier Pedagog Screeningsinstrument Sverige Vurdering Titel Participatory Professional Development and Preschool Quality: Evidence from a Mixed-methods Study. Formål Studien evaluerer et program for profesjonsfaglig utvikling der forskere, barnehagelærere og assistenter samarbeidet for å forbedre samspillet mellom voksne og barn i… År 2021 Forfatter Dietrichson, J., Ringsmose, C., Christoffersen, M., Svinth, L. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Emosjonell kompetanse Fagarbeider Intervensjon Kombinasjonsstudie Lesing Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering RCT studie Sosial kompetanse Språk Tverrfaglig samarbeid Titel The effect of music education approaches on phonological awareness and early literacy: A systematic review. Formål Studien sammenligner effekten av de mest utbredte musikkpedagogiske tilnærmingene, nemlig Orff, Kodály, Suzuki og Dalcroze, på lydforståelse (fonologisk bevissthet) og tidlig… År 2021 Forfatter Eccles, R., van der Linde, J., Le Roux, M., Swanepoel, D. W., MacCutcheon, D., Ljung, R. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Intervensjon Lesing Musikk OECD-land Språk Sverige Systematisk review/kartlegging Titel Normalised diversity: educators’ beliefs about children’s belonging in Swedish early childhood education. Formål Studien undersøker barnehagelæreres oppfatninger om barns tilhørighet i barnehagen. Hovedmålet er å avdekke barnehagelærernes syn på tilhørighet og de utfordringene de står… År 2021 Forfatter Eek-Karlsson, L., Emilson, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Etnisitet Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Omsorg Pedagog Sverige Tilknytning Titel The power of belonging: Interactions and values in children’s group play in early childhood programs. Formål Studien utforsker hvordan maktforhold påvirker barns opplevelse av tilhørighet i lekegrupper og hvordan barn uttrykker sin handlekraft. Forskerne ser også på hvordan… År 2021 Forfatter Eidsvåg, G. M., Rosell, Y. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Casestudie Deltakelse Didaktik Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Sosial kompetanse Sosialisering Til de 10 forrige 1 ... 6 7 8 9 10 11 12 ... 101 Til de 10 neste
