Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 515 resultater. Filtre: Norge Titel Children save lives: Evaluation of a first aid training in Norwegian kindergartens. Formål Studien undersøker holdningene norske barnehagelærere har til førstehjelpsprogrammet og opplæringsressursen Henry og dens påvirkning på tre- til seksåringers forståelse av… År 2021 Forfatter Plischewski, H., Kucirkova, N., Anda Haug, I., Tanum, I., Lea, S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Helse Kompetanse Kvalitativ studie Kvantitativ studie Norge Pedagog Planlagte aktiviteter Titel Educators’ interpretations of children’s belonging across borders: Thinking and talking with an image. Formål Studien utforsker hvordan barnehagelærere fra fem europeiske land - Finland, Island, Nederland, Norge og Sverige - tolker barns tilhørighet i barnehagen. Forskningsspørsmålet… År 2021 Forfatter Puroila, A. M., Emilson, A., Pálmadóttir, H., Piškur, B., Tofteland, B. Emner Barn Inkludering Kvalitativ studie Norge OECD-land Omsorg Pedagog Sverige Syn på barndom Tverrsnittsstudie Titel Korleis blir det arbeidd med utvikling av smakspreferansar i barnehagen? Ein kvalitativ intervjustudie i seks barnehagar. Formål Studien undersøker hvordan pedagogiske ledere i barnehagen arbeider med måltider for å fremme utvikling av barns smakspreferanser, i betydningen å like og akseptere ulike… År 2021 Forfatter Ryslett, K., Håberg, L. I. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Kvalitativ studie Leder Mat og måltider Norge Observasjonsstudier Titel The use of puppets as a pedagogical tool for young children: A literature review. Formål Målet med studien er å sammenfatte og granske eksisterende forskning om dukker som et pedagogisk verktøy for små barn. Studien er en systematisk gjennomgang av 105… År 2021 Forfatter Råde, A. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Det kroppslige Didaktik Helse Kommunikasjon Kreativitet Lek Norge OECD-land Pedagog Planlagte aktiviteter Sosial kompetanse Sverige Systematisk review/kartlegging Titel Unfreezing the discursive hegemonies underpinning current versions of “social sustainability” in ECE policies in Anglo–Celtic, Nordic and continental contexts. Formål Studien utforsker hvordan begrepet sosial bærekraft blir forstått og integrert i styringsdokumenter for barnehagen i tolv land. Forskerne undersøker hvordan begreper som… År 2021 Forfatter Sadownik, A. R., Bakken, Y., Gabi, J., Višnjić-Jevtić, A., Koutoulas, J. Emner Barn Danmark Danning Dokumentstudie Foreldre/foresatte Læreplan Norge OECD-land Offentlig forvaltning Policy Sverige Verdi Titel Risky play and children’s well-being, involvement and physical activity. Formål Studien undersøker hvordan risikofylt lek påvirker barns velvære, engasjement og fysisk aktivitet. Forskningsspørsmålet er: Hva er sammenhengen mellom å delta i risikofylt lek… År 2021 Forfatter Sando, O. J., Kleppe, R., Sandseter, E. B. H. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Fysisk aktivitet Kombinasjonsstudie Lek Norge Observasjonsstudier Trivsel Tverrsnittsstudie Titel The prevalence of risky play in young children’s indoor and outdoor free play. Formål Studien undersøker forekomsten av og egenskapene til barns risikofylte lek, innendørs og utendørs, i barnehagen. Forskningsspørsmålene er: 1. Hvor utbredt er risikofylt lek… År 2021 Forfatter Sandseter, E. B. H., Kleppe, R., Sando, O. J. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Fysisk aktivitet Innendørsaktivitet Kjønn Kohortstudie Kvantitativ studie Lek Norge Observasjonsstudier Trivsel Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Velvære Titel Associations between children’s risky play and ECEC outdoor play spaces and materials. Formål Studien undersøker hvordan utendørs lekeområder i barnehager påvirker forekomsten av risikofylt lek blant barn. Forskningsspørsmålet er: På hvilken måte er utendørs lekeplasser… År 2021 Forfatter Sandseter, E. B. H., Sando, O. J., Kleppe, R. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvantitativ studie Lek Norge Observasjonsstudier Utendørsaktivitet Titel The role of the medium for verbal engagement: shared reading in groups with books and apps in Norwegian ECEC-institutions. Formål Studien undersøker mediets betydning for engasjement i lesegrupper under delt, dialogbasert lesing (SDBR) med bøker og apper i norske barnehager. Forskningsspørsmålene er: 1.… År 2021 Forfatter Schulz-Heidorf, K., Jernes, M., Hoel, T., Mangen, A. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bøker Dialog Didaktik Digitale verktøy Høytlesning Interaksjon Kvantitativ studie Norge Pedagog Planlagte aktiviteter Titel Harassment in ECEC institutions: 4- to 6-year-old children’s experiences. Formål Studien utforsker hvordan barn som hyppig blir trakassert i barnehagen, opplever sitt generelle subjektive velvære og forholdene til personalet og jevnaldrende. Forskerne… År 2021 Forfatter Seland, M., Moe, B., Sandseter, E. B. H. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Inkludering Kvantitativ studie Mellommenneskelig relasjon Mobbing Norge Tverrsnittsstudie Velvære Til de 10 forrige 1 ... 6 7 8 9 10 11 12 ... 52 Til de 10 neste
