Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 1185 resultater. Filtre: Barn Titel Bilingual Preschool Children’s Second-Language Vocabulary Development: The Role of First-language Vocabulary Skills and Second-language Talk Input Formål Formålet med studien er å finne ut om femåringer med varierende ordforråd i morsmålet hadde ulikt utbytte av andrespråkspåvirkning i barnehagen. Forfatterne undersøker om… År 2016 Forfatter Grøver, V., Lawrence J. F., & Rydland, V. Kilde International Journal of Bilingualism. ISBN 27434055 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Flerspråklighet Kvantitativ studie Longitudinell studie Norge Språk Titel Special Needs Education in Light of the Inclusion Principle: An Exploratory Study of Special Needs Education Practice in Belarusian and Norwegian Preschools Formål Studien undersøker mulige sammenhenger mellom et økt fokus på inkludering og spesialpedagogisk praksis (special needs education practice) i barnehager. Den undersøker hvordan… År 2016 Forfatter Hannås, B. M., & Hanssen, N. B. Kilde European Journal of Special Needs Education 31(4), 520-534. ISBN 29255305 Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Inkludering Kompetanse Kvalitativ studie Norge Pedagog Spesialpedagogikk Språk Titel ’Happy when they arrive, happy when they go home’ – focusing on promoting children’s mental health creates a sense of trust at preschools Formål Formålet med studien er å undersøke virkningen av et kurs om mental helse blant barn i barnehagen. Kurset er rettet mot barnehagelærere. År 2016 Forfatter Haraldsson, K., Isaksson, P., & Eriksson, M. Kilde Early Years, 1-14. ISBN 27392462 Emner Aksjonsforskning Barn Dokumentasjon Helse Kvalitativ studie Pedagog Sverige Trivsel Velvære Titel Immediate and Delayed Effects of Invented Writing Intervention in Preschool Formål Formålet med studien er å undersøke effekten av et tiukers program i oppdagende skriving (invented writing) med femårige barn i barnehagen. Barnas fonemiske oppmerksomhet,… År 2016 Forfatter Hofslundsengen, H., Hagtvet, B. E., & Gustafsson, J. Kilde Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal 29(7), 1473-1495. ISBN 29255308 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Intervensjon Kvantitativ studie Lesing Læringsprosess Norge Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Planlagte aktiviteter Skriving Språk Titel Conflicts and resistance: Potentials for democracy learning in preschool Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barn og barnehagelærere gir uttrykk for motstand i hverdagskonflikter, og å utforske disse konfliktene som potensial for… År 2016 Forfatter Johansson, E., & Emilson, A. Kilde International Journal of Early Years Education 24(1), 19-35. ISBN 27392477 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Demokrati Inkludering Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Medvirkning Pedagog Sverige Titel Det motsägelsefulla bedömningsuppdraget: En etnografisk studie om bedömning i förskolekontext Formål Formålet med avhandlingen er å undersøke de vurderingspraksisene som utvikles i en tid med økt statlig kontroll og styring av barnehager. Som en del av barnehagenes… År 2016 Forfatter Johansson, E. M. Kilde Avhandling. Göteborgs universitet. ISBN 27392479 Emner Barnehagen, de eldste barna Dokumentasjon Etnografisk studie Kvalitativ studie Læreplan Pedagog Policy Sosial utsatthet Sosialisering Sverige Syn på barndom Ulikhet Verdi Titel Individual and collective rights expressed in educator and child interactions in Nordic preschools Formål Formålet med studien er å undersøke hvilke rettigheter som kommuniseres i samspillet mellom barn og pedagogiske medarbeidere (educators), og hvordan de kommuniseres. Studien… År 2016 Forfatter Johansson, E., Emilson, A., Röthe, M., Puroila, A.-M., Broström, S., & Einarsdóttir, J. Kilde International Journal of Early Childhood (48), 209-224. ISBN 27434036 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Dialog Interaksjon Kjønn Norge OECD-land Pedagog Sosialisering Sverige Titel Pædagogens rolle og betydning for trivsel i børnehaven: Børneinformerede perspektiver på professionelle voksne Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan en gruppe barn opplever og ser på medarbeidere (for eksempel barnehagelærere og assistenter) kort tid etter at de har sluttet i… År 2016 Forfatter Koch, A. B. Kilde Nordic Studies in Education 36, 193-210. ISBN 27434821 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Holdningsstudie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Narrativ studie Omsorg Pedagog Trivsel Velvære Titel Reassuringly low carriage of enteropathogens among healthy Swedish children in day care centres Formål Formålet med studien er å undersøke om symptomfrie barn i barnehagen utgjør et reservoar for mikroorganismer som forårsaker tarmsykdommer (enteropatogener). År 2016 Forfatter Kaarme, J., Hickman, R.A., Nevéus, T., Blomberg, J., & Öhrmalm, C. Kilde Public Health 140, 221-227. ISBN 27392482 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Helse Kvantitativ studie Sverige Tverrsnittsstudie Titel Different transitions: Timetable failures in the transition to school Formål Studien undersøker overgangen fra den svenske førskoleklassen (preschool class) til første trinn (first grade). Søkelyset er rettet mot atypiske overganger, det vil si… År 2016 Forfatter Lago, L. Kilde Children & Society, 1-10. ISBN 27392493 Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barneperspektiver Etnografisk studie Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Sverige Tid Til de 10 forrige 1 ... 75 76 77 78 79 80 81 ... 119 Til de 10 neste
