Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 913 resultater. Filtre: Pedagog Titel Professionsidentitet i bevægelse Formål Artikkelen utforsker hvordan barnehagelærere forstår og utvikler sin profesjonsidentitet under påvirkning av praksisfellesskap hvor bevegelse og fysisk aktivitet har et… År 2019 Forfatter Munksgaard, K. F., Haandbæk Schmidt, C. & Skovgaard, T. Kilde Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, 3(1):68-86 Emner Danmark Fysisk aktivitet Holdningsstudie Kartlegging Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Titel Exploring the relational efforts making up a curriculum concept—an Actor-network theory analysis of the curriculum concept of children’s interests Formål Studien utforsker hvordan konseptet “barnas interesser”, som er sentralt i den svenske læreplanen for barnehagen, materialiserer seg og får sitt eget liv i barnehagehverdagen.… År 2018 Forfatter Moberg, E. Kilde Journal of Curriculum Studies, 50(1):113-125 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Friluftsliv Kvalitativ studie Lek Læreplan Mat og måltider Morgensamling Pedagog Sverige Titel Det ansvarsfulla mötet: En närhetsetisk analys av omsorgens innebörder i förskolan Formål Doktorgradsavhandlingen undersøker omsorg i barnehagelærerutdannelsen. I artikkelen er ansvarsbegrepet brukt for å analysere betydningen av omsorg i barnehagen. Følgende… År 2018 Forfatter Josefson, M. Kilde Akademisk avhandling. Stockholms universitet. Emner Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Implementering Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Læreplan Omsorg Pedagog Policy Sverige Titel ´I Believe that a Sofa can be of Great Help´: materiality in a Kindergarten Room and the Impact on Social Practices Formål Studien utforsker hvordan det materielle miljøet i barnehager setter rammer for sosial praksis og hverdagsliv i barnehagen, samt hvordan endringer i det materielle miljøet kan… År 2019 Forfatter Berge, A. Kilde International Journal of Early Childhood, (2019) 51:59-72. Emner Assistent Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagens ledelse og organisering Fysisk miljø Kvalitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Norge Organisering Pedagog Rom og fysiske omgivelser Titel Children, sub-headings and verbal discussions creating evaluations: acknowledging the productiveness of ambivalence Formål Studien utforsker hvilke roller og relasjoner som oppstår under et evalueringsmøte i en svensk barnehage. Forfatteren undersøker hvordan evalueringene skapes i relasjoner… År 2018 Forfatter Moberg, E. Kilde Pedagogy, Culture & Society, 26(3):363-379 Emner Assistent Casestudie Dokumentasjon Evaluering Kvalitativ studie Pedagog Rapportering Sverige Vurdering Titel Adult-initiated touch and its functions at a Swedish preschool: controlling, affectionate, assisting and educative haptic conduct Formål Studien utforsker variasjonen og funksjonene av berøring mellom voksne og barn i hverdagssituasjoner i barnehagen. Artikkelen fokuserer på vokseninitiert fysisk berøring mellom… År 2018 Forfatter Bergnehr, D. & Cekaite, A. Kilde International Journal of Early Years Education, 26(3):312–331. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barns relasjoner Barns utvikling Det kroppslige Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Omsorg Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Trivsel Titel Två lärarkategoriers arbete med sociala relationer i övergången från förskoleklass till årskurs 1 Formål Studien undersøker førskolelærere og grunnskolelæreres tilnærming til didaktisk arbeid med sosiale relasjoner i overgangen mellom førskoleklassen (barnehagen) til grunnskolen.… År 2018 Forfatter Kallberg, P. Kilde Akademisk avhandling. Mälardalens högskola. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns relasjoner Casestudie Etnografisk studie Kvalitativ studie Ledelse Mellommenneskelig relasjon Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Sverige Titel Dialoger om Kvalitet: Hvordan viden om kvalitet udveksles, forstås og styres i to kommuners organisering af daginstitutionsområdet Formål Forskningsprosjektet har undersøkt hvordan kunnskap om kvalitet utveksles, forstås og styres i den kommunale organiseringen av to barnehager. Målet er å få fram et nyansert… År 2019 Forfatter Kampmann, N. E. S., Pors, A. S., Trangbæk, L., Kampmann, J. Kilde Forskningsrapport. Københavns Professionshøjskole. Emner Barnehagens ledelse og organisering Casestudie Danmark Dokumentasjon Evaluering Holdningsstudie Implementering Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Organisering Pedagog Policy Rapportering Titel Initiativ og responsmønstre i boklesingsdialoger mellom barnehagelærer og barn med minoritetsspråklig bakgrunn Formål Studien undersøker dynamikken i dialoger mellom barnehagelærere og barn med minoritetsspråklig bakgrunn i to boklesingssituasjoner. Studien ser på hvordan barnehagelæreren… År 2018 Forfatter Karlsen, J., Røe-Indregård, H., Wold, A.H., Lykkenborg, M., Hagtvet, B Kilde NOA: norsk som andrespråk, (1-2):66-92. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barns utvikling Deltakelse Demokrati Dialog Flerspråklighet Inkludering Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Like muligheter Læringsprosess Medvirkning Norge Pedagog Sosial utsatthet Språk Titel Practitioner involvement and support in children’s learning during free play in two Norwegian kindergartens Formål Studien undersøker hvordan pedagogiske medarbeidere i to norske barnehager samhandler med barn under frilek. Studiens formål er å sette søkelys på måten pedagogiske… År 2019 Forfatter Karlsen, L., Lekhal, R. Kilde Journal of Early Childhood Research, 17(3):233-246. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Kvantitativ studie Lek Norge Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Til de 10 forrige 1 ... 74 75 76 77 78 79 80 ... 92 Til de 10 neste
