Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 434 resultater. Filtre: Didaktik Titel "Prova och prova igen": Professionellt lärande och agens när förskollärare utforskar digitalisering och lek i undervisningen Formål Studien undersøker hvordan barnehagepedagoger jobber med digitalisering og lek i et aksjonsforskningsprosjekt. Målet er å beskrive og analysere pedagogens aktive rolle i felles… År 2023 Forfatter Grape, M. Emner Aksjonsforskning Didaktik Digitalisering Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Pedagog Sverige Titel Et innblikk i barns tallforståelse på slutten av barnehageårene gjennom digitale oppgaver Formål Studien undersøker tallforståelsen hos femåringer i norske barnehager ved å bruke digitale oppgaver. Formålet med studien er å få en bedre forståelse av variasjonen i barns… År 2023 Forfatter Saksvik-Raanes, G., Solstad, T.,Grimeland, Y. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Kombinasjonsstudie Kompetanse Matematikk Norge Titel Inkludering och arbetet med särskilt stöd i förskolan Formål Studien utforsker hvordan spesialpedagogisk støtte utformes i svenske barnehager for barn som anses å ha behov for slik støtte. Forskningsspørsmålet er: Hvordan beskriver… År 2023 Forfatter Gäreskog, P. Emner Didaktik Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Pedagog Spesialpedagogikk Sverige Titel Materiell som vilkår for utforsking innen fagområdet natur, miljø og teknikk i barnehagen Formål Studien undersøker hvordan tilgjengelighet og bruk av materiell påvirker barns utforskende aktiviteter innen fagområdet natur, miljø og teknikk i norske barnehager. Målet er å… År 2023 Forfatter Hammer, A. S. E., Grindheim, L. T. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Didaktik Kombinasjonsstudie Kompetanse Naturfag Norge Observasjonsstudier Planlagte aktiviteter Titel Evaluering af LegeKunst i et dagtilbudsperspektiv Formål Studien evaluerer LegeKunst, et dansk prosjekt som har fokus på kunstneriske og estetiske prosesser i barnehagen. Formålet med evalueringen er å avdekke hvilke… År 2023 Forfatter Hansen, L. E., Særkjær, C. Emner Aksjonsforskning Danmark Didaktik Dokumentstudie Kreativitet Kvalitativ studie Leder Lek Læringsprosess Pedagog Titel Multilingual educational teaching strategy in a multi-ethnic preschool Formål Studien analyserer barnehagepedagogers strategier for å utvikle flerspråklighet i barnehagens hverdagspraksis. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvordan beskriver barnehagelærere de… År 2023 Forfatter Heikkilä, M., Lillvist, A. Emner Casestudie Didaktik Etnisitet Identitet Kvalitativ studie Leder Læringsprosess Pedagog Språk Sverige Titel Play-Activities with Scientific Content in Early Childhood Education Formål Studien undersøker hvordan en barnehagelærer responderer overfor barna i lek-aktiviteter som inkluderer vitenskapelig innhold. Studien er spesielt opptatt av hvordan… År 2023 Forfatter Henriksson, A., Leden, L., Fridberg, M., Thulin, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Kvalitativ studie Lek Matematikk Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sosialisering Sverige Titel ECEC Teachers’ Reported Practices and Attitudes Toward Read-Alouds in Nordic Multilingual Classrooms Formål Studien undersøker barnehagelæreres rapporterte praksis og holdninger knyttet til høytlesing i flerspråklige barnehager i Finland, Norge og Sverige. Forskerne studerer om og… År 2023 Forfatter Hofslundsengen, H., Magnusson, M., Norling, M., Tjäru, S., Hjetland, H. N., Alatalo, T. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Flerspråklighet Høytlesning Kombinasjonsstudie Norge OECD-land Pedagog Sverige Tverrsnittsstudie Titel How Kindergarten Teachers Support Nascent Understanding of Sustainable Development Among Children – A New Label on an Old Practice? Formål Studien undersøker på hvilke måter barnehagelærere uttrykker sin forståelse og praksis i opplæring av bærekraftig utvikling. Forskningsspørsmålet er: På hvilke måter uttrykker… År 2023 Forfatter Håberg, L. I. A., Ryslett, K., Høydalsvik, T. E. L. Emner Bærekraft Didaktik Kvalitativ studie Norge Pedagog Titel Preschool children’s learning opportunities using natural numbers in number row activities Formål Studien undersøker barnehagelæreres tilnærminger til en matematisk aktivitet og hvordan deres ulike undervisningsmetoder påvirket barnas læringsmuligheter i løpet av denne… År 2021 Forfatter Alkhede, M., Holmqvist, M. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Til de 10 forrige 1 ... 5 6 7 8 9 10 11 ... 44 Til de 10 neste
