Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 76 resultater. Filtre: Etikk (barnehagelærere) Titel Democratic Participation in Early Childhood Education and Care - Serving the Best Interests of the Child Formål Målet med studien er å rette oppmerksomhet mot hva som menes med demokratisk deltakelse i barnehagen i sammenheng med bestemmelsen om at barnets beste alltid skal ivaretas.… År 2018 Forfatter Eriksen, E. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Danning Deltakelse Demokrati Dokumentstudie Etikk (barnehagelærere) Implementering Inkludering Ledelse Likeverd Medvirkning Norge Organisering Policy Verdi Titel Mathematics as the trojan horse in Norwegian early childhood policy? Formål Artikkelen undersøker representasjoner av matematikkundervisning både i norske policydokumenter (rammeplaner/strategiplaner/meldinger til Stortinget) for barnehagen og i… År 2018 Forfatter Fosse T., Lange T., Hope Lossius M., Meaney T. Emner Dokumentstudie Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Kartlegging Kompetanse Ledelse Lek Læreplan Matematikk Norge OECD-land Offentlig forvaltning Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Planlagte aktiviteter Policy Trivsel Økonomi Titel Med blicken på möten: Martin Bubers pedagogiska idé i dialog med förskolans praktik Formål Formålet med avhandlingen er å utvikle en inngående kunnskap om, og en empirisk basert forståelse av, møter mellom barn og barnehagelærere i barnehagen. Avhandlingen inneholder… År 2019 Forfatter Fredriksson, M. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dialog Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Sverige Titel Man blir lite osäker på om man gör rätt» – En studie om pedagogers arbete med flerspråkighet i förskolan Formål Artikkelen presenterer og diskuterer hvordan pedagoger i barnehagen snakker om arbeidet med barns morsmål og hva det fokuseres på i samtalene mellom pedagogene. Utgangspunktet… År 2019 Forfatter Fredriksson, M., Lindgren Eneflo, E. Emner Dialog Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Etnografisk studie Identitet Inkludering Kommunikasjon Observasjonsstudier Språk Sverige Titel Situated decoding of gender in a Swedish preschool practice Formål Artikkelen har som formål å utvikle teori om kjønn og likestilling i barnehagen. År 2019 Forfatter Frödén, S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Pedagog Pedagogisk medarbeider Sverige Titel Sang som performativ for samspill i småbarnspedagogisk praksis Formål Avhandlingen utforsker samspillet som oppstår mellom de yngste barna og pedagoger i barnehagen når de synger sammen. Problemstillingen er: Hvilke betydninger får sangsamspill… År 2020 Forfatter Bjørkøy, I. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Musikk Norge Observasjonsstudier Pedagog Tverrsnittsstudie Titel Triadic conflict mediation as socialization into perspective taking in Swedish preschools Formål Studien utforsker de diskursive, språklige og kroppslige trekkene ved barnehagelærere og barnehagebarns måter å megle og løse en konflikt på. Studien beskriver hvordan… År 2020 Forfatter Cekaite, A. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Didaktik Emosjonell kompetanse Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Interaksjon Intervensjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Pedagog Sosial kompetanse Sosialisering Sverige Syn på barndom Verdi Titel Barnehager som konkurrerende virksomheter Formål Studien utforsker barnehagelæreres erfaringer med og synspunkter på konkurranse mellom barnehager, og om de synes konkurranse er utfordrende eller positivt.… År 2020 Forfatter Dahle, H. F. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Norge Pedagog Pedagogiske profiler Policy Verdi Titel Vardagliga beröringspraktiker i förskola och förskollärarutbildning – om normer i förändring Formål Studien undersøker de normer som skapes, gjenskapes og utfordres i den hverdagslige berøringspraksisen mellom voksne og barn i barnehagen. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvordan… År 2020 Forfatter Åberg, M., Hedlin, M. & Johansson, C. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Det kroppslige Didaktik Dokumentstudie Etikk (barnehagelærere) Historikk Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Offentlig forvaltning Pedagog Policy Sverige Tverrsnittsstudie Titel ’Hva ser vi?’ Om betydningen av den reflekterte observatør Formål Studien utforsker hvordan og hvorfor observasjon blir gjennomført i barnehagen. Forskeren undersøker hvordan barnehagelærere preges av sin forhåndskunnskap, sine verdier,… År 2020 Forfatter Frønes, M. H. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Profesjonalisering Vurdering Til de 10 forrige 1 ... 4 5 6 7 8 Til de 6 neste
