Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 165 resultater. Filtre: Kombinasjonsstudie Titel Være sammen, kompetanseløft i barnehagen: Rapport fra evalueringen av deltakernes vurderinger, opplevelser og erfaringer med kompetanseheving og kvalitetsutvikling i pilotbarnehagene i Være Sammen implementeringsåret 2011-2012. Formål Formålet med studien er å evaluere prosjektet «Være Sammen», som ble implementert i 21 norske barnehager i 2011. Evalueringen belyser personalets vurderinger av prosjektet og… År 2013 Forfatter Omdal, H. Kilde Ph.d.-afhandling. Universitetet i Agder, Kristiansand. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Evaluering Implementering Inkludering Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Kompetanse Norge Pedagog Sosial kompetanse Titel Mat i barnehagen: Barnehagen som arena for folkehelsearbeid. Formål Studien undersøkte hvordan involverende studentlæring (med fokus på ernæring i barnehagen) kan bidra til å utvikle barnehagene. År 2007 Forfatter Wilhelmsen, B.U. Kilde Bergen: Høgskolen i Bergen. Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de eldste barna Kombinasjonsstudie Læringsprosess Mat og måltider Norge Titel Öppen förskolas utveckling. En studie av perioden 1980-2005. Formål Denne studien konsentrerer seg om åpne barnehager. Den åpne barnehagen er en institusjonstype som retter seg mot de barna som ikke er skrevet inn i vanlige barnehager. Siden… År 2006 Forfatter Skolverket Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Historikk Kombinasjonsstudie Organisering Policy Sverige Titel ”Barnehagenes organisering og strukturelle faktorers betydning for kvalitet”. & ”Undersøkelse av barnehagens organisering og den pedagogiske bemanningen”. Formål Formålet med undersøkelsen er å studere hvordan diverse strukturelle faktorer og forskjellige former for organisering av barnehagen virker inn på kvaliteten i barnehagene.… År 2011 Forfattere Vassenden, A. Thygesen, J. Bayer, S.B. Alvestad, M. Abrahamsen, G.R. Kilde Stavanger: IRIS. ISBN 978-82-490-0721-9 Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Kombinasjonsstudie Norge Organisering Pedagog Titel Pedagogerna och Jämställdheten. Formål Studien tar sikte på å beskrive og diskutere diverse tanker og ideer om likhet ("jämställdhet") i de svenske barnehagene og skolene sett i lys av styredokumenter og… År 2009 Forfatter Wernersson, I. Kilde I: Wernersson (red): Genus i förskola och skola: förändringar i policy, perspektiv och praktik. Göteborg: Göteborgs Universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kjønn Kombinasjonsstudie Likestilling Læreplan Pedagog Policy Sverige Verdi Titel ”Barnehagen som dialogisk og helsebyggende arbeidsplass – med mennesker som tør å sette seg selv på spill …”. Formål Formålet med avhandlingen er å undersøke på hvilken måte norske barnehagelærere oppfatter dialogen som meningsskapende i barnehagens arbeidsmiljø, og hvilke erfaringer de har… År 2014 Forfatter Moe, M. Kilde Avhandling for graden philosophiae doctor. Trondheim: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Dialog Diskursanalyse Etnografisk studie Fenomenologisk studie Helse Hermeneutisk studie Kombinasjonsstudie Kvalitativ studie Ledelse Norge Organisering Tid Trivsel Titel Sprogstimuleringsindsatsen for tosprogede småbørn. Formål Formålet med evalueringsrapporten er å gi en oversikt over språkstimuleringsinnsatsen og effekten av denne samt å formidle kunnskap om god kommunal praksis på… År 2008 Forfatter Danmarks Evalueringsinstitut. Kilde København: Danmarks Evalueringsinstitut. Emner Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Evaluering Flerspråklighet Implementering Inkludering Intervensjon Kombinasjonsstudie Læreplan Policy Språk Titel ”Kvalitet i dagtilbud: Om pædagogisk kvalitet og udvikling af pædagogens professionelle kompetencer”. Formål Formålet med undersøkelsen er a) å undersøke kvalitet i et teoretisk perspektiv, b) å sette opp en kvalitetsmodell med inkludering som kvalitetsparameter og c) å undersøke om… År 2014 Forfatter Næsby, T. Kilde Ph.d.-afhandling. Aalborg Universitet, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Evaluering Holdningsstudie Implementering Inkludering Intervensjon Kombinasjonsstudie Kompetanse Læringsprosess Pedagog Trivsel Titel Kvalitet i barnehager i skandinavisk forskning 2006-2011: En systematisk forskningskartlegging. Formål Studien er en kartlegging av all skandinavisk forskning om kvalitet i barnehager publisert i årene 2006–2011. Formålet er å sette søkelyset på hvordan den skandinaviske… År 2013 Forfattere Sommersel, H.B. Vestergaard, S. Søgaard, L.M. Kilde København: Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Etnisitet Etter- og videreutdanning Fysisk miljø Kartlegging Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Norge Organisering Pedagog Sverige Systematisk review/kartlegging Tid Trivsel Titel Gratis kjernetid i barnehager. Sluttrapport. Formål Formålet med undersøkelsen er å evaluere tiltaket «gratis kjernetid», som er et tilbud om tjue timers gratis barnehage i uken for alle fire- og femåringer i utvalgte bydeler i… År 2014 Forfattere Bråten, B. Drange, N. Haakestad, H. Telle, K. Kilde Oslo: Fafo-rapport 2014:44. Emner Barn Dokumentstudie Etnisitet Evaluering Flerspråklighet Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Leder Læringsprosess Norge Offentlig forvaltning Overgangen mellom barnehage og skole Språk Økonomi Til de 10 forrige 1 ... 4 5 6 7 8 9 10 ... 17 Til de 10 neste
