Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 515 resultater. Filtre: Norge Titel The ambivalence of assessment—Language assessment of minority-language children in early childhood education and care. Formål Studien utforsker hvordan barnehagelærere i Norge og Danmark håndterer språkvurderingspolitikken for minoritetsspråklige barn. I begge land er det stor forskjell i… År 2021 Forfatter Jahreie, J. Emner Barn Casestudie Danmark Etnografisk studie Flerspråklighet Implementering Kvalitativ studie Læreplan Norge Pedagog Policy Språk Vurdering Titel Social Sustainability through Children’s Expressions of Belonging in Peer Communities. Formål Formålet med studien er å utforske den sosiale dimensjonen av bærekraftig utvikling gjennom barns uttrykk for tilhørighet i barnehagegrupper. Forskningsspørsmålene er: (1)… År 2021 Forfatter Johansson, E., Rosell, Y. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danning Demokrati Kompetanse Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Sosialisering Titel Understanding different approaches to ECE pedagogy through tensions. Formål Formålet med studien er å få dypere forståelse av og nyansere den nordiske barnehagepedagogikken ved hjelp av en gjennomgang av relevant litteratur. Forskerne undersøker ulike… År 2021 Forfatter Kangas, J., Ukkonen-Mikkola, T., Harju-Luukkainen, H., Ranta, S., Chydenius, H., Lahdenperä, J., Neitola, M., Kinos, J., Sajaniemi, N., Ruokonen, I. Emner Danmark Didaktik Læreplan Norge OECD-land Offentlig forvaltning Policy Sverige Syn på barndom Systematisk review/kartlegging Titel An Exploration of Child–Staff Interactions That Promote Physical Activity in Pre-School. Formål Resultatene fra en tidligere studie indikerer en sammenheng mellom barnehagepersonalets og barnas nivåer av fysisk aktivitet, men ikke om det er barnehagepersonalet eller barna… År 2021 Forfatter Kippe, K. O., Fossdal, T. S., Lagestad, P. A. Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Fagarbeider Friluftsliv Fysisk aktivitet Kombinasjonsstudie Lek Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Syn på barndom Trivsel Velvære Titel Are we talking about the same thing? A Survey of preschool workers’ attitudes and beliefs about bullying. Formål Studien utforsker barnehageansattes tro, synspunkter og holdninger når det gjelder fenomenet mobbing i barnehagen. Forskningsspørsmålene er: 1) Tror ansatte i norske barnehager… År 2021 Forfatter Kovač, V. B., Cameron, D. L. Emner Assistent Casestudie Etikk (barnehagelærere) Fagarbeider Kvantitativ studie Mobbing Norge Omsorg Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Vurdering Titel Exploring intervention components in association with changes in preschool children’s vegetable intake: the BRA-study. Formål Studien undersøker hva barnehageansatte mener om effekten av en intervensjon for å øke barns inntak av grønnsaker og servering av grønnsaker i barnehagen. År 2021 Forfatter Kristiansen, A. L., Himberg-Sundet, A., Bjelland, M., Lien, N., Holst, R., Andersen, L. F. Emner Helse Intervensjon Kvantitativ studie Læringsprosess Mat og måltider Norge Pedagog RCT studie Titel Early childhood centre directors coping with stress: firefighters and oracles. Formål Studien utforsker barnehagestyreres syn på arbeidsrelatert stress og hvordan de håndterer slikt stress. Spørsmålene som ble stilt barnehagestyrerne, var: A) Hva så de som… År 2021 Forfatter Kristiansen, E., Tholin, K. R., Bøe, M. Emner Arbeidsmarked Casestudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Norge Organisering Økonomi Titel Worldviews and national values in Swedish, Norwegian and Finnish early childhood education and Care curricula. Formål Studien undersøker hvordan livssyn og nasjonale verdier vektlegges i de nasjonale læreplanene for barnehage i Sverige, Finland og Norge. Det konkrete målet er å undersøke… År 2021 Forfatter Kuusisto, A., Poulter, S., Harju-Luukkainen, H. Emner Barn Danning Dokumentstudie Kvalitativ studie Læreplan Norge OECD-land Offentlig forvaltning Policy Sverige Verdi Titel Differences between Norwegian male and female preschool staff physical activity levels and their influence on PA levels of children. Formål Studien undersøker om det er forskjeller i hvor aktive mannlige og kvinnelige barnehageansatte er i barnehagetiden. Forskerne undersøkte også om de ansatte tok initiativ til og… År 2021 Forfatter Lagestad, P., Kippe, K. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Didaktik Fagarbeider Fysisk aktivitet Holdningsstudie Kjønn Kombinasjonsstudie Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Titel We are equal, but I am the leader’: leadership enactment in early childhood education in Norway. Formål Studien undersøker ledelse på mellomledernivå i norske barnehager fra perspektivet til de pedagogiske lederne og gjennom deres praksis og forståelser. Forskningsspørsmålene er:… År 2021 Forfatter Lund, H. H. Emner Casestudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Norge Observasjonsstudier Organisering Pedagog Til de 10 forrige 1 ... 4 5 6 7 8 9 10 ... 52 Til de 10 neste
