Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 645 resultater. Filtre: Sverige Titel Situated decoding of gender in a Swedish preschool practice Formål Artikkelen har som formål å utvikle teori om kjønn og likestilling i barnehagen. År 2019 Forfatter Frödén, S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Pedagog Pedagogisk medarbeider Sverige Titel Opening an imaginative space? A study of toys and toy play in a Swedish Waldorf preschool Formål Studien undersøker hvordan relasjonene mellom barn, leker og læringskonteksten i en svensk Steinerbarnehage bidrar til å styrke barnas fantasi. I Steinerbarnehagen får barna… År 2019 Forfatter Frödén, S., Rosell, A-L. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etnografisk studie Fysisk miljø Kombinasjonsstudie Kompetanse Kreativitet Lek Observasjonsstudier Sverige Titel Att stöda pedagogers relationella professionalism genom forskningscirklar Formål Målet med studien er å undersøke hvordan pedagoger innen småbarnspedagogikk og førskoleundervisning opplever at arbeid i forskningssirkler kan støtte deres profesjonelle… År 2019 Forfatter Furu, A-C., Sandvik, M. Emner Aksjonsforskning Didaktik Kvalitativ studie Læringsprosess Omsorg Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Sverige Vurdering Titel Grasping the Essence of a Science Activity by Using a Model of Pedagogical Reasoning and Action Formål Studien forsøker å ta fatt i essensen av hvordan vitenskapelig innhold forklares i en barnehage og tar utgangspunkt i følgende forskningsspørsmål: På hvilken måte blir det… År 2018 Forfatter Larsson J. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Fysisk aktivitet Kompetanse Kvalitativ studie Medvirkning Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Språk Sverige Titel Föränderlig Tillblivelse – Figurationen av det posthumana förskolebarnet Formål Målet med avhandlingen er å undersøke ideen om det posthumane barnet i en svensk og internasjonal barnehagekontekst. Studien utforsker hvordan posthumanistiske konsepter og… År 2018 Forfatter Lindgren, T. Emner Assistent Dokumentasjon Dokumentstudie Emosjonell kompetanse Etnografisk studie Evaluering Fagarbeider Implementering Kompetanse Kvalitativ studie Leder Læreplan Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Offentlig forvaltning Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Policy Sosial kompetanse Sverige Verdi Titel Förskolans utvecklingssamtal: Om motstridiga logiker i ett institutionaliserat möte Formål Studien undersøker hvordan utviklingssamtaler i en barnehage gjennomføres med fokus på hvordan barnehagelæreren og de foresattes forholder seg til to motstridende diskurser om… År 2019 Forfatter Lindqvist, B. Emner Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagens ledelse og organisering Didaktik Etnografisk studie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kvalitativ studie Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Pedagogisk dokumentation – en pseudoverksamhet? Lärares arbete med dokumentation i relation till barns delaktighet Formål Artikkelen studerer hvordan barnehagelærere dokumenterer barnas deltakelse i pedagogiske aktiviteter. Forfatteren er opptatt av hvordan dokumentasjonen skapes og hva som er… År 2018 Forfatter Lindroth, F. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barns relasjoner Barns utvikling Casestudie Deltakelse Fysisk aktivitet Kommunikasjon Kvalitativ studie Like muligheter Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Vurdering Titel A study of Swedish preschool directors’ perspectives on leadership and organization Formål Studien utforsker hvilke perspektiver svenske barnehagestyrere har på ledelse og organisasjon. Den undersøker også hvordan barnehagestyrere reflekterer over pedagogisk ledelse… År 2019 Forfatter Lunneblad, J., Garvis, S. Emner Barnehagens ledelse og organisering Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Organisering Sverige Titel Is Teacher Qualification Associated With the Quality of the Early Childhood Education and Care Environment? A Meta-Analytic Review Formål Studien er en metaanalytisk kunnskapsoversikt som undersøker bevisene for korrelasjonen mellom lærerens kvalifikasjoner og kvaliteten på utdannings- og omsorgsmiljøer for barn… År 2019 Forfatter Manning M., Wong G. T., Fleming C. M., Garvis S. Emner Arbeidsmarked Assistent Assistent i familiebarnehage Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etter- og videreutdanning Fagarbeider Førskoleklasse Kommunal og statlig styring Leder Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Policy Profesjonalisering Sverige Systematisk review/kartlegging Universitet og høyskole Titel Swedish preschool teachers’ perceptions about digital play in a workplace-learning context Formål Målet med studien er å få en bedre forståelse av hvordan barnehagelærere opplever muligheter og utfordringer knyttet til bruk av digitale aktiviteter for læring og utvikling i… År 2019 Forfatter Marklund, L. Emner Assistent Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Fagarbeider Holdningsstudie Kvalitativ studie Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Til de 10 forrige 1 ... 56 57 58 59 60 61 62 ... 65 Til de 10 neste
