Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 62 resultater. Filtre: Pedagogiske profiler Titel Mathematics and higher-order thinking in early childhood education and care (ECEC) Formål Målet med studien er å utvikle mer kunnskap om forholdet mellom matematikk og avanserte tenkeferdigheter hos barnehagebarn. Forskerne har undersøkt barnehagelæreres syn på egen… År 2023 Forfatter Pollarolo, E., Skarstein, T. H., Størksen, I., & Kucirkova, N. Emner Holdningsstudie Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Matematikk Norge Pedagog Pedagogiske profiler Titel Outdoor kindergartens: a structural way to improve early physical activity behaviour? Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagemiljøer påvirker fysisk aktivitet blant barna. Studien sammenligner aktivitetsnivået til barn i utendørsbarnehager med barn… År 2023 Forfatter Rohde, J. F., Larsen, S. C., Sederberg, M., Bahrenscheer, A., Nielsen, A. K., Heitmann, B. L., & Specht, I. O. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvantitativ studie Observasjonsstudier Pedagogiske profiler Planlagte aktiviteter Utendørsaktivitet Titel Types of kindergarten and their relationship with parental and children’s socio-demographic characteristics in Denmark Formål Studien undersøker hvorfor foreldre i Danmark velger enten naturbarnehager eller vanlige, konvensjonelle barnehager for barna sine. Forskerne ville også finne ut om det er… År 2023 Forfatter Specht, I. O., Larsen, S. C., Nielsen, A. K., Rohde, J. F., Heitmann, B. L., & Jørgensen, T. S. Emner Danmark Dokumentstudie Foreldre/foresatte Friluftsliv Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Organisering Pedagogiske profiler Ulikhet Velvære Titel Nordic approaches to evaluation and assessment in early childhood education and care Formål Studien undersøker de nordiske landenes tilnærminger til vurdering og evaluering i barnehagen. Formålet er å utforske de verdiene og prinsippene som ligger til grunn for… År 2023 Forfatter Urban, M., Reikerås, E., Eidsvåg, G. M., Guevara, J., Saebø, J., Semmoloni, C Emner Barnehagekvalitet Dokumentasjon Dokumentstudie Evaluering Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder OECD-land Offentlig forvaltning Pedagog Pedagogiske profiler Policy Vurdering Titel “We help Germany create greater equality.” Logics and rationales in exporting ‘Scandinavian’ early childhood education and care Formål Studien utforsker hvordan den skandinaviske barnehagemodellen blir representert og kommersialisert når den eksporteres til andre land, med særlig fokus på Tyskland. Forskerne… År 2023 Forfatter Carlbaum, S., Rönnberg, L. Emner Casestudie Dokumentstudie Implementering Institusjonalisering Kvalitativ studie Leder Norge OECD-land Offentlig forvaltning Pedagogiske profiler Policy Sverige Syn på barndom Økonomi Titel Teaching nature and nation in the Swedish mobile preschool Formål Studien undersøker hvordan nasjonale verdier og forestillinger formidles i svenske mobile barnehager gjennom barns og pedagogers aktiviteter i naturen. Studien søker å belyse… År 2023 Forfatter Ekman Ladru, D., Millei, Z., Andersen, C. E., Gawlicz, K., Gustafson, K., Lappalainen, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Friluftsliv Identitet Pedagog Pedagogiske profiler Sosialisering Sverige Utendørsaktivitet Verdi Titel Early childhood education and care policy change: comparing goals, governance and ideas in Nordic contexts Formål Studien undersøker endringene i barnehagepolitikken i Finland og Sverige, med fokus på utviklingen av mål, styringsmekanismer og politiske ideer som har preget reformene i… År 2022 Forfatter Alexiadou, N., Hjelmér, C., Laiho, A., Pihlaja, P. Emner Danning Dokumentstudie Historikk Implementering Kvalitativ studie Læreplan OECD-land Offentlig forvaltning Organisering Pedagogiske profiler Policy Sverige Verdi Titel Parent Satisfaction with the Open kindergarten in Norway Formål Studien handler om åpne barnehager i Norge og undersøker brukernes erfaringer og tilfredshet med tjenesten. Formålet er å se hvor fornøyde brukerne er, hvilke faktorer som… År 2022 Forfatter Kaiser, S., Skjesol, I., Sætrum, A., Adolfsen, F., & Martinussen, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Foreldre/foresatte Kvantitativ studie Norge Pedagogiske profiler Titel Att stötta nyfikenhetsdrivet lärande i förskolan Formål Studien handler om hvordan nysgjerrighetsdrevet læring kommer til uttrykk og kan støttes i barnehagedidaktisk praksis. Studien undersøker hvordan pedagoger støtter… År 2022 Forfatter Kaneko, J., & Frankenberg, S. J. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Didaktik Interaksjon Intervensjon Kompetanse Kvalitativ studie Pedagog Pedagogiske profiler Sverige Titel Utbredelse av konsepter i norske barnehager Formål Studien ser nærmere på bruken av standardiserte programmer og metoder, såkalte konsepter, i det pedagogiske arbeidet i norske barnehager. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvor… År 2022 Forfatter Lund, Å., Franck, K., Juritsen, T. L., Østmoen, J. P., & Wilhelmsen, T. Emner Kvantitativ studie Ledelse Leder Læreplan Norge Organisering Pedagog Pedagogiske profiler Policy Tverrsnittsstudie Til de 10 forrige 1 ... 3 4 5 6 7 Til de 2 neste
