Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 564 resultater. Filtre: Barnehagen, de yngste barna Titel Opening an imaginative space? A study of toys and toy play in a Swedish Waldorf preschool Formål Studien undersøker hvordan relasjonene mellom barn, leker og læringskonteksten i en svensk Steinerbarnehage bidrar til å styrke barnas fantasi. I Steinerbarnehagen får barna… År 2019 Forfatter Frödén, S., Rosell, A-L. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etnografisk studie Fysisk miljø Kombinasjonsstudie Kompetanse Kreativitet Lek Observasjonsstudier Sverige Titel Pædagogers faglighed: i lyset af en stigende regulering af danske daginstitutioner Formål Forskningsrapporten formidler de analytiske funnene fra en empirisk undersøkelse av pedagogers faglighet i danske barnehager Undersøkelsen gir et konkret innblikk i pedagogers… År 1999 Forfatter Aabro, C. Kilde Aabro, C. (2019). “Pædagogers faglighed: i lyset af en stigende regulering af danske daginstitutioner”. Forskningsrapport. Københavns Professionshøjskole. Emner Assistent i familiebarnehage Barnehagen, de yngste barna Danmark Familiebarnehage Holdningsstudie Kommunikasjon Kvalitativ studie Offentlig forvaltning Trivsel Titel Barnehageansattes språkpraksis med flerspråklige 1–3-åringer Formål Formålet med studien er å utforske et utvalg språksituasjoner som involverer flerspråklige barn i barnehagen, for å se hva som kjennetegner ansattes språkbruk og barnehagens… År 2018 Forfatter Lindquist, H. Emner Assistent Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de yngste barna Barns relasjoner Barns utvikling Dialog Didaktik Etnisitet Etnografisk studie Fagarbeider Flerspråklighet Identitet Inkludering Kommunikasjon Kvalitativ studie Like muligheter Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk medarbeider Sosialisering Språk Titel The relationship between structural factors and interaction quality in Norwegian ECEC for toddlers Formål Studien undersøker hvilken sammenheng det er mellom de to strukturelle kvalitetsfaktorene organiseringsform (åpen eller lukket avdelingsstruktur) og antall voksne per barn, og… År 2018 Forfatter Løkken, I. M., Bjørnestad, E., Broekhuizen, M. L., Moser, T. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns relasjoner Fagarbeider Gruppestørrelse Interaksjon Kombinasjonsstudie Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Omsorg Organisering Pedagog Pedagogisk medarbeider Tilknytning Tverrsnittsstudie Titel Interaction Quality and Children’s Social-Emotional Competence in Norwegian ECEC Formål Studien undersøker sammenhengen mellom samspillskvaliteten ved norske småbarnsavdelinger når barna er tre år gamle og barnas sosiale og emosjonelle kompetanse.… År 2018 Forfatter Løkken, I. M., Broekhuizen, M. L., Barnes, J., Moser, T., Bjørnestad, E. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barns relasjoner Barns utvikling Emosjonell kompetanse Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvantitativ studie Longitudinell studie Norge Observasjonsstudier Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sosial kompetanse Tilknytning Tverrsnittsstudie Titel Is Teacher Qualification Associated With the Quality of the Early Childhood Education and Care Environment? A Meta-Analytic Review Formål Studien er en metaanalytisk kunnskapsoversikt som undersøker bevisene for korrelasjonen mellom lærerens kvalifikasjoner og kvaliteten på utdannings- og omsorgsmiljøer for barn… År 2019 Forfatter Manning M., Wong G. T., Fleming C. M., Garvis S. Emner Arbeidsmarked Assistent Assistent i familiebarnehage Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etter- og videreutdanning Fagarbeider Førskoleklasse Kommunal og statlig styring Leder Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Policy Profesjonalisering Sverige Systematisk review/kartlegging Universitet og høyskole Titel Learning About Science in Preschool: Play‑Based “Activities to Support Children’s Understanding of Chemistry Concepts” Formål Studien utforsker hvordan lekbaserte læringsaktiviteter kan hjelpe barn til å forstå det vitenskapelige konseptet «liten», blant annet hvordan begrepet brukes for å beskrive… År 2020 Forfatter Adbo, K., Carulla, C. V. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etnografisk studie Kvalitativ studie Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel Læreroppfatninger om endring. En studie av barnehagelæreres perspektiver på språkdidaktisk utviklingsarbeid Formål Studien undersøker og drøfter barnehagelæreres perspektiver på språkdidaktisk utviklingsarbeid i barnehagen. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvilke oppfatninger har… År 2020 Forfatter Alstad, G. T., Randen, G. T., Aasen, S. F. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Didaktik Etter- og videreutdanning Holdningsstudie Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Profesjonalisering Språk Vurdering Titel Prekariserande arbetsförhållanden? En kvalitativ studie om upplevda negativa organisatoriska arbetsvillkor inom barnomsorgen Formål Studiens formål er å få innsikt i hvordan ansatte i svenske barnehager opplever deres organisatoriske arbeidsvilkår ved å analysere barnehageansattes utsagn i det digitale… År 2020 Forfatter Alvinius, A., Svensén, S. Emner Arbeidsmarked Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Fagarbeider Kvalitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Omsorg Organisering Pedagog Pedagogisk medarbeider Policy Sverige Titel Children’s physical activity level and sedentary behaviour in Norwegian early childhood education and care: effects of a staff-led cluster-randomised controlled trial Formål Formålet med artikkelen er å undersøke potensialet personalledede tiltak med veiledning kan ha på å øke barns fysiske aktivitet og minske stillesitting. Studien ser på… År 2020 Forfatter Andersen. E., Øvreås, S., Jørgensen, K. A., Jenssen, J. B., Moser, T. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Fysisk aktivitet Helse Kvantitativ studie Norge RCT studie Til de 10 forrige 1 ... 46 47 48 49 50 51 52 ... 57 Til de 10 neste
