Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 321 resultater. Filtre: Læringsprosess Titel Barnehagen–en lærende organisasjon? Styreres forståelser av en lærende organisasjon og kjennetegn ved en lærende barnehage. Formål Studien utforsker styrernes syn på hva en lærende barnehageorganisasjon er, hvilken type læring som bør foregå i barnehagen, og kjennetegn ved en lærende barnehage. For å… År 2021 Forfatter Wadel, C. C., Knaben, Å. D. Emner Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Norge Organisering Profesjonalisering Titel Job characteristics theory and mentoring: the influence of cognitive tasks and educational leadership on mentoring provided. Formål Studien undersøker hvordan veiledning i norske barnehager blir påvirket av utfordrende oppgaver som de ansatte uten lederstillinger står overfor. Forskeren ønsket også å se om… År 2021 Forfatter Waaland, T. Emner Assistent Fagarbeider Kvantitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Norge Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Samarbeid Tverrsnittsstudie Titel The Work Context and Mentoring: Do Job Characteristics Influence Mentoring Received? Formål Studien utforsker hvordan ulike aspekter av arbeidshverdagen til barnehageansatte påvirker mengden veiledning de mottar på jobben. Formålet er å identifisere hvilke av disse… År 2021 Forfatter Waaland, T. Emner Assistent Fagarbeider Kvantitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Norge Organisering Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Samarbeid Tverrsnittsstudie Titel Hållpunkter för lärande. Formål Denne studien handler om barns møte med matematikk i barnehagen i Finland. Studien beskriver hvordan småbarns matematiske læringsopplevelser dannes gjennom erfaring med… År 2007 Forfatter Björklund, C. Kilde Åbo: Åbro Akademis förlag. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk OECD-land Titel ”Trivsel og kvalitet i barnehagen”. Formål Formålet med rapporten er å beskrive et utviklingsarbeid for barnehager som er gjennomført i sju kommuner i Oppland fylke. Gjennom beskrivelser av variasjoner på en rekke… År 2014 Forfattere Lekhal, R. Vigmostad, I. Kilde Oppdragsrapport nr. 6-2014. Elverum: Høgskolen i Hedmark. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kvantitativ studie Læringsprosess Norge Organisering Sosial kompetanse Språk Trivsel Tverrsnittsstudie Titel Naturorienterad utbildning i förskolan: Pragmatiska undersökningar av meningsskapandets individuella, sociala och kulturella dimensioner. Formål Det overordnede formålet med studien er å belyse hva som skjer når 1–3 år gamle barn i svenske barnehager (förskola) møter naturen. Målet er samtidig å utvikle og illustrere… År 2013 Forfatter Klaar, S. Kilde Ph.d.-afhandling. Örebro universitet, Örebro. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Etnografisk studie Friluftsliv Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Titel Design för lärande: barns meningsskapande i naturvetenskap. Formål Formålet med undersøkelsen er å beskrive og analysere utformingen av naturvitenskapelige læringsmiljøer og hvordan barn i barnehage, førskoleklasse (svensk: förskoleklass) og… År 2012 Forfatter Fristorp, A.E. Kilde Ph.d.-afhandling. Stockholm universitet. ISBN 978-91-7447-507-4 Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Organisering Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Tverrsnittsstudie Titel Transformativa kunskapsprocesser för verksamhetsutveckling: En feministisk aktionsforskningsstudie i förskolan. Formål Avhandlingen undersøker først og fremst en barnehages førskolelæreres mulighet til å utvikle en felles kjønnsbevisst og likestilt pedagogikk. Et av spørsmålene handler om… År 2009 Forfatter Gillberg, C. Kilde Växjö: Institutionen för pedagogik, Växjö Universitet. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Læringsprosess Organisering Pedagog Sverige Verdi Titel Kvalitet og kvantitet. Kvalitet i en barnehagesektor i sterk vekst. Formål Denne undersøkelsen er den tredje i rekken om kvalitet i norske barnehager. Kunnskapsdepartementet ønsker å kartlegge og oppdatere kunnskapen om hvordan kvalitetsarbeidet i… År 2009 Forfatter Winsvold, A. Kilde Oslo: NOVA. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Evaluering Historikk Kartlegging Kvantitativ studie Leder Læringsprosess Norge Organisering Språk Tverrsnittsstudie Titel “Socialisation tensions in the Swedish Preschool Curriculum – the case of mathematics”. Formål Formålet med denne studien er å undersøke målene og retningslinjene i den reviderte nasjonale læreplanen for barnehager som ble implementert i svenske barnehager i juni 2011.… År 2014 Forfattere Lembrér, D. Meaney, T. Kilde I: Bergman, L. m.fl. (red.): Childhood, learning and didactics. Educare-vetenskapliga skrifter, 2014:2. Malmö: Malmö Högskola. 89-106. Emner Barn Dokumentstudie Kompetanse Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Matematikk Policy Sosialisering Sverige Verdi Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 33 Til de 10 neste
