Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 78 resultater. Filtre: Det kroppslige Titel Caring for Children in a Welfare State. Formål Avhandlingen består av fire artikler, hvorav to – artikkel to og tre – inngår i denne rapporten. Formålet med artikkel to er å undersøke effekten av en intervensjon som ble… År 2012 Forfatter Drange, N. Kilde Örebro universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Case-control studie Deltakelse Det kroppslige Didaktik Etnisitet Etnografisk studie Flerspråklighet Interaksjon Intervensjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Kvantitativ studie Leder Lek Læringsprosess Musikk Norge Offentlig forvaltning Pedagog Policy Sosial arv Sosial utsatthet Språk Tverrsnittsstudie Økonomi Titel Når børn trives i børnehaven. Formål Med utgangspunkt i en dansk barnehage (børnehave) har studien til formål å begrepsliggjøre når både barna selv og førskolelærerne oppfatter at barna har det godt og dermed… År 2013 Forfatter Koch, A.B. Kilde Ph.d.-afhandling. Syddansk Universitet, Aarhus. ISBN 9788792711557 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Det kroppslige Etnografisk studie Fysisk miljø Holdningsstudie Interaksjon Kombinasjonsstudie Lek Pedagog Trivsel Velvære Titel Entrepreneurial Learning in Education: Preschool as a Take-Off for the Entrepreneurial Self. Formål Formålet med studien er å undersøke hvilken pedagogisk praksis som støtter eller hindrer utviklingen av entreprenøriell kompetanse (entrepreneurial skills) blant barn i en… År 2015 Forfattere Axelsson, K. Hägglund, S. Sandberg, A. Kilde Journal of Education and Training 2(2), 40-58. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Deltakelse Det kroppslige Dialog Entreprenørskap Etter- og videreutdanning Fysisk miljø Identitet Interaksjon Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Pedagog Sverige Trivsel Titel Preschool teachers’ perceptions of children's roughand-tumble play (R&T) in indoor and outdoor environments. Formål Studien undersøker utbredelsen av og forskjeller mellom ulike former for boltrelek og lekeslåssing (rough and tumble), det vil si leker som barn selv tar initiativ til, og som… År 2015 Forfattere Storli, R. Sandseter, E.B.H. Kilde Early Child Development and Care 185(11-12), 1995-2009. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Fysisk aktivitet Fysisk miljø Holdningsstudie Innendørsaktivitet Interaksjon Kjønn Kommunikasjon Kvantitativ studie Lek Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Syn på barndom Trivsel Ulikhet Utendørsaktivitet Titel Barnehagens innerom som pedagogisk utviklingsprosjekt – konsekvenser av ny møblering og romorganisering for barns bevegelseslek og hvile. Formål Formålet med denne studien er å undersøke førskolelærernes oppfatning av hvordan endringer av innredningen i forskjellige rom påvirker barns opplevelser, erfaringer og… År 2012 Forfatter Moser, T. Kilde I: Krogstad, A., Hansen, G.K., Høyland, K. & Moser, T. (red.). Rom for barnehage: flerfaglige perspektiver på barnehagens fysiske miljø (s. 129-146). Oslo: Fagbokforlaget. ISBN 978-82-450-1126-5 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Det kroppslige Foreldre/foresatte Fysisk aktivitet Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Trivsel Vurdering Titel “A strengthened teaching mission in preschool: teachers’ experiences, beliefs and strategies”. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagelærere opplever sitt skjerpede læringsoppdrag, spesielt når de jobber med naturvitenskapelige undersøkelser. Studien ser… År 2014 Forfattere Westman, S. Bergmark, U. Kilde International Journal of Early Years Education, 22(1), 73-88. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Etnografisk studie Fenomenologisk studie Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Pedagog Sverige Titel De yngste barns barnehage. Kvalitetsaspekter i tilbudet for ett- og toåringer. Formål Formålet med studien er å vurdere kvaliteten på norske barnehager ved å undersøke førskolelærernes spesifikke småbarnskompetanse samt barnehagenes personaltetthet og bruk av… År 2012 Forfattere Moser, T. Martinsen, M. Kilde I: Rønning, F., Diesen, R., Hoveid, H. & Pareliussen, I. (red.). FoU i praksis 2011 (s. 317-329). Trondheim: Tapir Akademisk Forlag. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Det kroppslige Kompetanse Kvantitativ studie Leder Mellommenneskelig relasjon Norge Organisering Pedagog Trivsel Tverrsnittsstudie Universitet og høyskole Titel Singing as language learning activity in multilingual toddler groups in preschool. Formål Studien omhandler læringsaktiviteter i barnehagen som fremmer språkutvikling hos barn fra et flerspråklig miljø. Det fokuseres på sangaktiviteter som språklæringsaktivitet for… År 2013 Forfatter Kultti, A. Kilde Early Child Development and Care, 183 (12), 1955-1969. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Det kroppslige Dialog Etnisitet Flerspråklighet Inkludering Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Musikk Pedagog Planlagte aktiviteter Språk Sverige Titel Fra idealer til praksis. En Latour-inspirert studie av barnehageprosjektet ”Ergonomi og pedagogikk hånd i hånd – helse i hver bevegelse”. Formål Med denne studien ønsker forfatterne å belyse det fysiske og ergonomiske miljøet i en norsk barnehage. Dette formålet skal forstås i relasjon til prosjektet «Ergonomi og… År 2015 Forfattere Jordal, M. M. Solbrække, K.N. Kilde Nordisk Barnehageforskning 10(3), 1- 17. Emner Arbeidsmarked Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Det kroppslige Etnografisk studie Fysisk miljø Helse Implementering Interaksjon Kvalitativ studie Lek Norge Organisering Pedagog Trivsel Titel Barn i natur och natur i barn: en diskursanalys av texter om utomhuspedagogik och uteförskola. Formål I Sverige beskrives de pedagogiske praksisene i barnehager med utendørsprofil (uteförskola) ofte som ideelle, idylliske og selvsagte. Derfor blir barnehager med utendørsprofil… År 2015 Forfatter Öhrfelt, M.S. Kilde Malmö Studies in Educational SciencesLicentiate Dissertation Series 2015:38. Emner Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Dokumentstudie Friluftsliv Fysisk miljø Kvalitativ studie Sverige Syn på barndom Utendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 Til de 10 neste
