Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 829 resultater. Filtre: Sverige Titel Caregiver/child ratio and group size in Scandinavian Early Childhood Education and Care (ECEC): a systematic review of qualitative research Formål Studien undersøker hvordan forholdet mellom antall voksne per barn og gruppestørrelse i skandinaviske barnehager påvirker barns hverdagsliv, utvikling og trivsel. Forskerne… År 2022 Forfatter Dalgaard, N. T., Bondebjerg, A., & Svinth, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Gruppestørrelse Norge Organisering Sverige Systematisk review/kartlegging Trivsel Titel Children’s perspectives about belonging in educational settings in five European countries Formål Studien utforsker barns perspektiver på tilhørighet i utdanningsmiljøer i fem europeiske land. Forskerne undersøker hvordan barn med ulik bakgrunn opplever tilhørighet og… År 2022 Forfatter Einarsdottir, J., Juutinen, J., Emilson, A., Ólafsdóttir, S. M., Zachrisen, B., & Meuser, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Danmark Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Norge OECD-land Observasjonsstudier Sverige Tilknytning Vennskap Titel Stories of water: preschool children’s engagement with water purification Formål Studien utforsker miljøundervisning i barnehager ved å ta Donna Haraways oppfordring om å «dvele ved trøbbelet» (fra boka hennes Staying with the trouble) sammen med… År 2022 Forfatter Elkin Postila, T. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Dokumentstudie Etnografisk studie Interaksjon Naturfag Observasjonsstudier Sverige Verdi Titel Doing belonging in early childhood settings in Sweden Formål Studien undersøker hvordan tilhørighet utspiller seg i praksis i svenske barnehager, med et spesielt fokus på hvordan barn selv skaper, forhandler om, og opplever tilhørighet i… År 2022 Forfatter Emilson, A., & Eek-Karlsson, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Sosialisering Sverige Tilknytning Titel Undervisning med stöd av förproducerade material: Ett närmande av naturvetenskap i förskolan Formål Studien undersøker hvordan ferdigprodusert undervisningsmateriale kan støtte barnehagelærere og forbedre læringsmulighetene for barn. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvilke mål… År 2022 Forfatter Eriksson, E. Emner Casestudie Didaktik Dokumentstudie Etnografisk studie Kvalitativ studie Naturfag Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel "Är han en jätte, nej han är liten, en bebis": Ålderskategorisering i förskolan Akademisk avhandling Formål Studien utforsker betydningen av alder i den sosiale verdenen som barnehagen utgjør og alder som en diskursiv ressurs i daglig praksis i barnehagen. Forskningsspørsmålene er:… År 2022 Forfatter Häll, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Sosialisering Sverige Tilknytning Titel Nature-Based Early Childhood Education and Children’s Physical Activity, Sedentary Behavior, Motor Competence, and Other Physical Health Outcomes: A Mixed-Methods Systematic Review Formål Studien utforsker sammenhengen mellom det å gå i en naturbarnehage og barns fysiske aktivitet og motoriske ferdigheter. Formålet er å (1) finne ut om det å delta i en… År 2022 Forfatter Johnstone, A., McCrorie, P., Cordovil, R., Fjørtoft, I., Iivonen, S., Jidovtseff, B., Lopes, F., Reilly, J. J., Thomson, H., Wells, V., & Martin, A. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Danmark Fagarbeider Foreldre/foresatte Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Norge OECD-land Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Pedagogiske profiler Sverige Systematisk review/kartlegging Utendørsaktivitet Titel Förskoleateljén som plats och som arena för estetiska lärprocesser Formål Studien undersøker hvordan skapende arbeid og kreativ læring gjennomføres i svenske barnehageatelierer. Studien fokuserer på tre hovedområder: hvordan barnehagelærere… År 2022 Forfatter Lindh, Y. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etnografisk studie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Interaksjon Kreativitet Kvalitativ studie Observasjonsstudier Pedagog Sverige Tegning Titel Undervisning i dans i förskolan – en rörlig verksamhet Formål Studien undersøker barnehagelærernes erfaringer og didaktiske refleksjoner rundt undervisning i dans. Forskningsspørsmålet er: Hvordan kan danseundervisning forstås i forhold… År 2022 Forfatter Lindqvist, A., & Pastorek Gripson, M. Emner Aksjonsforskning Bevegelse Didaktik Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Pedagog Sverige Titel Lyssnande undervisning i förskolan Formål Studien undersøker hvordan undervisning kan forstås som en integrert del av barnehagens praksis, ved å se på sammenhengen mellom barnehagelæreres refleksjoner over egen… År 2022 Forfatter Lindstrand, S., Lecusay, R., & Mrak, L. Emner Didaktik Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Pedagog Sverige Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 83 Til de 10 neste
