Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 645 resultater. Filtre: Sverige Titel Preschool children’s learning opportunities using natural numbers in number row activities Formål Studien undersøker barnehagelæreres tilnærminger til en matematisk aktivitet og hvordan deres ulike undervisningsmetoder påvirket barnas læringsmuligheter i løpet av denne… År 2021 Forfatter Alkhede, M., Holmqvist, M. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Children’s preferences for schoolyard features and understanding of ecosystem service innovations–a study in five Swedish preschools. Formål Studien utforsker hvilke elementer barnehagebarn foretrekker i barnehagens uteområde, og hvordan barna opplever og bruker de ulike delene av uteområdet, både før og etter det… År 2021 Forfatter Almers, E., Askerlund, P., Samuelsson, T., Waite, S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Deltakelse Fysisk miljø Kvalitativ studie Medvirkning Observasjonsstudier Sverige Utendørsaktivitet Titel Outdoor heat stress at preschools during an extreme summer in Gothenburg, Sweden-Preschool teachers’ experiences contextualized by radiation modelling. Formål Studien undersøker følgene av eksponering av sterk varme og opplevelse av stress som følge av varmen i barnehager i Göteborg i Sverige, under hetebølgen sommeren 2018. År 2021 Forfatter Bäcklin, O., Lindberg, F., Thorsson, S., Rayner, D., Wallenberg, N. Emner Casestudie Fysisk miljø Kombinasjonsstudie Pedagog Pedagogisk medarbeider Sverige Utendørsaktivitet Velvære Titel Development of preschool children’s executive functions throughout a play-based learning approach that embeds science concepts. Formål Studiens mål er å undersøke og beskrive hvordan eksekutive funksjoner utvikles hos barnehagebarn mens de deltar i vitenskapelige aktiviteter. Forskerne ser spesielt på hvordan… År 2021 Forfatter Carulla, C. W., Christodoulakis, N., Adbo, K. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Emosjonell kompetanse Etnografisk studie Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Kvantitativ studie Lek Longitudinell studie Mellommenneskelig relasjon Naturfag Pedagog Pedagogisk medarbeider Planlagte aktiviteter Sosial kompetanse Sverige Titel Responsibility for teaching: a missed opportunity? Formål Studien har som mål å øke kunnskapen om hvordan ansvar for undervisning kan forstås i en barnehagesammenheng. Mer konkret fokuserer den på hvordan dette ansvaret blir uttrykt… År 2021 Forfatter Catucci, E. Emner Casestudie Didaktik Ledelse Leder Læringsprosess Observasjonsstudier Organisering Pedagog Samarbeid Sverige Titel Power relations in pre-school children’s play. Formål Studien utforsker hvordan barn i en svensk barnehage organiserer makt og hierarki i utendørs lek uten å skape konflikter. Gjennom å analysere leken til fire barn ser forskeren… År 2021 Forfatter Cederborg, A.-C. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Danning Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Sosial kompetanse Sosialisering Sverige Utendørsaktivitet Titel Crying and crying responses: A comparative exploration of pragmatic socialization in a Swedish and Japanese preschool. Formål Studien utforsker begrepet pragmatisk sosialisering (den sosiale opplæringen og erfaringen som en person gjennomgår for å kunne tilpasse seg og lykkes i ulike sosiale miljøer)… År 2021 Forfatter Cekaite, A., Burdelski, M. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Emosjonell kompetanse Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon OECD-land Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk medarbeider Sosialisering Sverige Tilknytning Velvære Titel Preschool teachers and caregivers’ lack of repositioning in response to changed responsibilities in policy documents. Formål Studien undersøker hvordan barnehagelærere og assistenter i svenske barnehager tilpasser seg politiske endringer som omdefinerer deres roller og ansvar. Målet med den svenske… År 2021 Forfatter Cervantes, S., Öqvist, A. Emner Assistent Holdningsstudie Kvalitativ studie Læreplan Organisering Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Sverige Tverrsnittsstudie Vurdering Titel Preschool practices in Sweden, Portugal, and the United States. Formål Studien utforsker hvor relevante og pålitelige de to observasjonsverktøyene The Teacher Observation in Preschool og the Child Observation in Preschool er i og på tvers av… År 2021 Forfatter Coelho, V., Åström, F., Nesbitt, K., Sjöman, M., Farran, D., Björck-Åkesson, E., Christopher, C., Granlund, M., Almqvist, L., Grande, C., Pinto, A. I. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Kvantitativ studie Mellommenneskelig relasjon OECD-land Observasjonsstudier Pedagog Screeningsinstrument Sverige Vurdering Titel The effect of music education approaches on phonological awareness and early literacy: A systematic review. Formål Studien sammenligner effekten av de mest utbredte musikkpedagogiske tilnærmingene, nemlig Orff, Kodály, Suzuki og Dalcroze, på lydforståelse (fonologisk bevissthet) og tidlig… År 2021 Forfatter Eccles, R., van der Linde, J., Le Roux, M., Swanepoel, D. W., MacCutcheon, D., Ljung, R. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Intervensjon Lesing Musikk OECD-land Språk Sverige Systematisk review/kartlegging Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 65 Til de 10 neste
