Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5421 resultater. Titel Åndsfrihet og tilgivelse – barnehagens «glemte» verdier? Barnehagers arbeid med verdier Formål The study investigates which of the fundamental values from the object clause contained in the Kindergarten Act a sample of kindergartens specifically worked on during a… År 2019 Forfatter Mørreaunet, S. & Gunnestad, A. Kilde Prismet, 70(3):281-300 Emner Assistent Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Inkludering Ledelse Leder Norge Organisering Verdi Vurdering Titel De yngste barna som vegfarere i barnehagen Formål The article studies how learning processes are based on the youngest kindergarten children’s walking and physical movement. The authors investigate how the reciprocal dynamics… År 2019 Forfatter Myrstad, A. & Sverdrup, T. Kilde Tidsskrift for Nordisk barnehageforskning, 18(1):1-12 Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Casestudie Deltakelse Didaktik Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Inkludering Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Læringsprosess Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Utendørsaktivitet Titel Recognizing Disability and Ability in Young Autistic Children Formål The primary goal of the study is to improve early identification of autism spectrum disorders (ASD) among children in mainstream kindergartens. ASD is characterised by impaired… År 2018 Forfatter Jobs, E. N. Kilde Uppsala Universitet. Emner Autisme Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns relasjoner Barns utvikling Emosjonell kompetanse Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvantitativ studie Like muligheter Mellommenneskelig relasjon Pedagog Sosial kompetanse Sverige Tverrsnittsstudie Titel Children in nature: sensory engagement and the experience of biodiversity Formål The study investigates the potential relationship between childhood experiences of nature and the understanding of biodiversity. The study consists of two studies that are… År 2018 Forfatter Beery, T. & Jørgensen, K. A. Kilde Environmental education research, 24(1):13-25. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Barns utvikling Etnografisk studie Fysisk miljø Kompetanse Kvalitativ studie Lek Like muligheter Læringsprosess Naturfag Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Rom og fysiske omgivelser Sverige Utendørsaktivitet Titel Preschool Staff Spot Social Communication Difficulties, But Not Restricted and Repetitive Behaviors in Young Autistic Children Formål The study investigates how accurately kindergarten staff measure and report characteristics of autism spectrum disorders (ASD) in three-year-olds. This applies in particular to… År 2019 Forfatter Jobs, E. N., Bölte, S., Falck-Ytter, T. Kilde Journal of Autism and Developmental Disorders, 49(5):1928–1936. Emner Autisme Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Evaluering Kommunal og statlig styring Kvantitativ studie Like muligheter Sverige Tverrfaglig samarbeid Tverrsnittsstudie Vurdering Titel Små børns perspektiver på inklusion – et bidrag til forståelsen af ‘barn med handicaps’ betingelser for udvikling af rådighed i ressourcebørnehuse Formål This thesis investigates the inclusion of ‘children with disabilities’ as a historical and societal issue from an analytical child perspective. Thesis statement: How do the… År 2019 Forfatter Bendix-Olsen, K. Kilde Akademisk avhandling. Roskilde Universitet. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Casestudie Danmark Deltakelse Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Fenomenologisk studie Foreldre/foresatte Fysisk handikap Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Like muligheter Likeverd Omsorg Pedagog Policy Psykisk utviklingshemming Spesialpedagogikk Titel A bumpy road: Kindergarten staff's experiences with an intervention to promote healthy diets in toddlers Formål The study investigates kindergarten employees’ experiences regarding a kindergarten-based intervention to reduce food neophobia and promote healthy diets in children between… År 2018 Forfatter Johannessen, B., Helland, S. H., Bere, E., Øverby, N. C., Fegran, L. Kilde Appetite,127:37-43. Emner Assistent Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barns utvikling Helse Kvalitativ studie Leder Læringsprosess Mat og måltider Norge Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Trivsel Titel Barns frågor i lek Formål The article studies children’s perspectives through the questions they ask when they are playing. The purpose of the article is to provide insight into what we can learn from… År 2019 Forfatter Jonsson, A.,Thulin, S. Kilde Forskning om undervisning och lärande, 7(1). Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Barns relasjoner Barns utvikling Didaktik Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Like muligheter Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Professionsidentitet i bevægelse Formål The article investigates how kindergarten teachers understand and develop their professional identity when influenced by communities of practice, where special focus is placed… År 2019 Forfatter Munksgaard, K. F., Haandbæk Schmidt, C. & Skovgaard, T. Kilde Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, 3(1):68-86 Emner Danmark Fysisk aktivitet Holdningsstudie Kartlegging Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Titel Exploring the relational efforts making up a curriculum concept—an Actor-network theory analysis of the curriculum concept of children’s interests Formål The study investigates how the concept of ‘children’s interests’, which is a key part of the Swedish kindergarten curriculum, materialises itself and gets its own life in… År 2018 Forfatter Moberg, E. Kilde Journal of Curriculum Studies, 50(1):113-125 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Friluftsliv Kvalitativ studie Lek Læreplan Mat og måltider Morgensamling Pedagog Sverige Til de 10 forrige 1 ... 394 395 396 397 398 399 400 ... 543 Til de 10 neste
