Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5421 resultater. Titel Fra tre-nivå til to-nivå. Omorgansiering av kommunale barnehager. Formål The purpose of this study is to investigate how daycare staff in the City of Oslo have experienced the process of reorganising from traditional organisation with a manager in… År 2012 Forfattere Larsen, A.K. Slåtten, M.V. Kilde Rapport 2012 nr. 10. Høgskolen i Oslo. ISBN 9788293208167 Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Norge Organisering Pedagog Policy Tid Tverrfaglig samarbeid Titel Den norske mor og barn-undersøkelsen. Variasjon i barnehagekvalitet. Beskrivelser fra første datainnsamling fra barnehagene. Formål The purpose of this publication is to present preliminary results of the variation in quality of daycare centres for 5-year-olds in a selection of Norwegian daycare centres… År 2013 Forfattere Lekhal, R. Vartun, M. Gustavson, K. Helland, S. S. Wang, M. V. Schjølber, S. Kilde Nasjonalt Folkehelseinstitut, Oslo. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagens ledelse og organisering Didaktik Emosjonell kompetanse Fenomenologisk studie Foreldresamarbeid Kohortstudie Kvantitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Norge Organisering Pedagog Samarbeid Vennskap Titel Understanding preschool emergent science in a cultural historical context through Activity Theory. Formål The aim of this study is to explore how cultural factors interact with preschool teachers' shaping of everyday activities with science content. Moreover, the study aims to… År 2015 Forfattere Sundberg, B. Areljung, S. Due, K. Ekström, K. Ottander, C. Tellgren, B. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 1-14. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Etnografisk studie Kreativitet Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Matematikk Naturfag Pedagog Samarbeid Sverige Utendørsaktivitet Titel Forskel og fællesskab: Minoritetsbørn i daginstitution. Formål The study focuses on the everyday life at daycare centres with children of different social and cultural backgrounds. The aim is to explore how social differentiation is… År 2008 Forfatter Bundgaard, H.; Gulløv, E. Kilde København: Hans Reitzels Forlag. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Etnisitet Etnografisk studie Foreldre/foresatte Inkludering Kvalitativ studie Likeverd Mellommenneskelig relasjon Pedagog Vennskap Titel Når loven møder børns institutioner. Formål This study examines the implementation strategies and processes related to Lov om pædagogiske læreplaner (the Act on national curriculum of ECE). The study identifies how… År 2007 Forfatter Olesen, J. [red]. Kilde København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Implementering Kvalitativ studie Læreplan Policy Titel Omsorgsbegreppet och bilden av barnet. Formål This study focuses on the concept of care and the understanding of what it means to be a child. The study relates to how the concept of care relates to theories about children… År 2007 Forfatter Halldén, G. Kilde I: Halldén, G. Den moderna barndomen och barns vardagsliv (S. 60-80). Stockholm: Carlsson Bokförlag. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Kvalitativ studie Læringsprosess Omsorg Pedagog Sverige Syn på barndom Titel Preschool Teachers' Informal Online Professional Development in Relation to Educational Use of Tablets in Swedish Preschools. Formål The purpose of this study is to examine preschool teachers’ online communication about use of tablets in preschools. The author analyses the questions and information that… År 2015 Forfatter Marklund, L. Kilde Professional Development in Education 41(2), 236-253. Emner Didaktik Digitale verktøy Etnografisk studie Etter- og videreutdanning Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel "Att lära är nästan som att leka": lek och lärande i förskola och skola. Formål The study is based on the fact that the kindergarten became part of the ordinary Swedish school system in 1996. This makes focus on learning relevant as a supplement to the… År 2007 Forfatter Johansson, E.; Samuelsson, I. P. Kilde Stockholm: Liber. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Didaktik Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel “Preschool – an arena for children’s learning of social and cognitive knowledge”. Formål The purpose of this study is to examine how teachers at Swedish preschools describe children's learning in relation to the goals of the Swedish preschool curriculum. The… År 2014 Forfattere Williams, P. Sheridan, S. Sandberg, A. Kilde Early Years: An International Research Journal, 34(3), 226-240 Emner Etnografisk studie Holdningsstudie Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Pedagog Sosial kompetanse Sverige Titel Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Formål The purpose of this study is to examine the factors influencing children’s motivated participation in different types of movement activities at ECEC centres, and to examine… År 2015 Forfattere Bugge, A. Seelen, J.V. Herskind, M. Svendler, C. Thorsen, A.K. Dam, J. Tarp, J. Sørensen, M.H. Olesen, L.G. Froberg, K. Kilde Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Danmark Det kroppslige Etnografisk studie Fysisk miljø Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Leder Lek Læringsprosess Pedagog Til de 10 forrige 1 ... 370 371 372 373 374 375 376 ... 543 Til de 10 neste
