Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5421 resultater. Titel Den tilsidesatte bog om den moderne billedbog i dagtilbud. Formål This study examines language development and children's literature in kindergarten. The aim is to clarify the unofficial literary canon for children aged one to six years at… År 2007 Forfatter Petersen, A. Kilde Gylling: Klim. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bibliotek Bøker Danmark Dokumentstudie Etnografisk studie Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Språk Titel Svensk förskolepersonals beskrivningar av teknik. LUMAT 3(2), 237-258. Formål The overall purpose of this study is to investigate how preschool staff in Swedish preschools (förskola) describe technology. The authors ask the following questions: (1) How… År 2015 Forfattere Sundqvist, P. Nilsson, T. Gustafsson, P. Emner Digitalisering Kombinasjonsstudie Naturfag Pedagog Sverige Tverrsnittsstudie Titel ”Stability and change in prosocial and antisocial behavior across the transition to school: Teacher and peer perspectives”. Formål The purpose of this study is to examine whether the transition from kindergarten to school has any influence on the social behaviour of children. The overall objective is to… År 2010 Forfattere Eivers, A.R. Brendgen, M. og Borge Kilde Early Education and Development, 21(6), 843-864. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Kjønn Kvantitativ studie Longitudinell studie Norge Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Sosial kompetanse Titel The outdoor environment in Norwegian kindergartens as pedagogical space for toddlers’ play, learning and development. Formål The purpose of this study is to descriptively survey outdoor conditions at Norwegian daycare centres as a pedagogical space, i.e. conditions that have an impact on the… År 2010 Forfatter Moser, T. og Martinsen Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 18(4), 457-471. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Det kroppslige Fysisk miljø Holdningsstudie Kartlegging Kvantitativ studie Lek Læringsprosess Norge Tid Utendørsaktivitet Titel Entrepreneurial learning in Swedish preschools: possibilities for and constraints on children's active participation. Formål The purpose of this study is to examine whether children in preschool receive support and recognition in their efforts to make sense of the world around them, and if so, what… År 2015 Forfattere Insulander, E. Ehrlin, A. Sandberg, A. Kilde Early Child Development and Care 185(10),1545-1555. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Didaktik Drama Entreprenørskap Etnografisk studie Høytlesning Kompetanse Kreativitet Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Sverige Tegning Titel ”Play in the kindergarten: The case of Norway, Sweden, New Zealand and Japan”. Formål The purpose of this study is to examine whether and to which extent 'pedagogy of play' is included in the pre-school curricula for kindergartens in Norway, Sweden, Japan and… År 2010 Forfatter Synodi, E. Kilde International Journal of Early Years Education, 18(3), 185-200. Emner Barnehagen, de eldste barna Komparativ analyse Kvalitativ studie Lek Læreplan Læringsprosess Policy Titel Does Professional Development of Preschool Teachers Improve Child Socio-Emotional Outcomes? Formål The overall purpose of this study is to investigate whether socio-emotional skills of socially disadvantaged children can be improved through professional development (the VIDA… År 2015 Forfattere Jensen, B. Jensen, P. Kilde IZA Discussion Paper No. 8957. Institute for the Study of Labor (IZA). Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Emosjonell kompetanse Etnisitet Etter- og videreutdanning Foreldre/foresatte Implementering Inkludering Intervensjon Kvantitativ studie Mellommenneskelig relasjon Offentlig forvaltning Pedagog RCT studie Sosial utsatthet Titel Kvardagslivet til barneborgarar. Ein studie av barna si deltaking i tre norske barnehager. Formål This study is a PhD dissertation based on four articles. The PhD dissertation focuses on children's everyday life and democracy in a preschool context and raises questions… År 2014 Forfatter Grindheim, L.T. Kilde Doktorafhandling for graden philosophiae doctor. Trondheim: Norges teknisk-naturvidenskapelige universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danning Deltakelse Demokrati Etnografisk studie Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Lek Likeverd Medvirkning Norge Titel ”Observation-based descriptions of social status in the pre-school”. Formål The purpose of this study is to develop an observation-based method for assessing the social status of children at daycare centres as well as assessing the applicability of the… År 2010 Forfattere Martinsen, H. Nærland, T. og Vereijken Kilde Early Child Development and Care, 180(9), 1231-1241. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Interaksjon Kombinasjonsstudie Norge Sosial kompetanse Titel ”Til-pasning? At være nyuddannet pædagog og professionsbachelor i 0-6 års institutioner”. Formål The purpose of this study is divided in two. The authors want to examine how newly qualified child carers keep themselves updated and create strategies in their work as a child… År 2011 Forfattere Bøje, J.D. Nielsen, S.B. Kilde Roskilde: Roskilde Universitet: Center for Velfærd, Profession og Hverdagsliv. ISBN 978-87-7349-777-7 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Etnografisk studie Kompetanse Kvalitativ studie Pedagog Profesjonalisering Til de 10 forrige 1 ... 362 363 364 365 366 367 368 ... 543 Til de 10 neste
