Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 428 resultater. Filtre: Kommunal og statlig styring Titel Professionalismens spændingsfelt – om principledet professionalisme i udviklingen af den pædagogiske læreplan i dagtilbud Formål Studien undersøker hvordan politiske velferdsbeslutninger påvirker den daglige pedagogiske praksisen i barnehagen. Forskerne tar utgangspunkt i det danske Folketingets reform… År 2018 Forfatter Hansen, N. F., Pedersen, P. M. Kilde Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, 2(1):80-95. Emner Assistent Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagens ledelse og organisering Danmark Didaktik Etikk (barnehagelærere) Evaluering Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Pedagog Policy Profesjonalisering Samarbeid Titel Institusjonelt eiermangfold og et likeverdig barnehagetilbud Formål Artikkelen sammenstiller og drøfter forskning på spenningen mellom institusjonelt mangfold blant eiere av norske barnehager på den ene siden og myndighetenes ambisjoner om å… År 2018 Forfatter Haugset A. S. Kilde Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 17(5):1-14. Emner Barnehagens ledelse og organisering Kommunal og statlig styring Ledelse Norge Offentlig forvaltning Organisering Policy Systematisk review/kartlegging Titel Pædagogisk faglighed: Udforskning af demokratiske perspektiver på forandringsarbejde i daginstitutioner Formål Artikkelen presenterer og diskuterer forskjellige forandringsambisjoner som står på spill i og omkring forandringsorientert forskning i det pedagogiske feltet. Med utgangspunkt… År 2018 Forfatter Thingstrup, S. V. Kilde Forskning og Forandring,1(1):9–29 Emner Aksjonsforskning Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Etikk (barnehagelærere) Familiebarnehage Implementering Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Pedagog Policy Profesjonalisering Tverrfaglig samarbeid Titel Har kommunalt eller privat eierskap betydning for kvaliteten i norske barnehager? Formål Norske barnehager eies både av kommuner og av private virksomheter som kommersielle selskaper, menigheter, selvstendig næringsdrivende og foreldre. Denne artikkelen er en… År 2019 Forfatter Haugset A. S. Kilde Tidsskrift for velferdsforskning, 22(3):240-254. Emner Barnehagens ledelse og organisering Kommunal og statlig styring Ledelse Norge Offentlig forvaltning Organisering Policy Systematisk review/kartlegging Titel Språkkartlegging av flerspråklige barn – ekskludering i praksis? Formål Studien utforsker forholdet mellom inkludering og språkkartlegging av flerspråklige barn i barnehagen. Problemstillingen er om, og hvordan, språkkartleggingspraksisen kan bidra… År 2018 Forfatter Vik, N. E. Kilde Barn, 36(2):11-28 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Dokumentasjon Evaluering Flerspråklighet Inkludering Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Rapportering Språk Vurdering Titel Den føyelige pedagogen – kartlegging som disiplinering av pedagogisk praksis Formål I denne artikkelen undersøker forfatteren hvordan språkkartlegging av flerspråklige barn påvirker pedagogen og den pedagogiske praksisen. Forskningsspørsmålet er: Hvordan… År 2019 Forfatter Vik, N. E. Kilde Tidsskrift for nordisk barnehageforskning,18(2):1–14 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Dokumentasjon Etnisitet Etnografisk studie Evaluering Flerspråklighet Implementering Inkludering Kvalitativ studie Norge Pedagog Språk Vurdering Titel Förskolans dokumentations- och bedömningspraktik. En diskursanalys av förskollärares gemensamma tal om dokumentation och bedömning Formål Formålet med studien er å bidra med kunnskap om dokumentasjonsarbeid og vurderingspraksiser i barnehagen. Fokuset ligger på barnehagelærernes samtaler om dokumentasjon og… År 2018 Forfatter Virtanen, M. Kilde Linnéuniversitetet Emner Dokumentasjon Holdningsstudie Kvalitativ studie Pedagog Sverige Vurdering Titel Music education through the lens of ITERS-R: Discussing results from 206 toddler day care groups Formål Artikkelen presenterer resultater fra en storskala kvalitetsundersøkelse av norske barnehager, som tok utgangspunkt i måleinstrumentet Infant/Toddler Environment Rating Scale –… År 2019 Forfatter Vist, T. & Os, E. Kilde Research Studies in Music Education, 42(3):326–346 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Evaluering Fysisk aktivitet Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kombinasjonsstudie Læreplan Musikk Norge Organisering Pedagog Titel Changing the gender balance in preschools: an analysis of active work carried out by seven Swedish municipalities Formål Studien utforsker hvilke strategier sju svenske kommuner bruker for å få flere menn til å jobbe i barnehager. Målet er å identifisere de ulike måtene kommunene arbeider i… År 2019 Forfatter Heikkilä, M. Kilde Education Inquiry, 10(2):134-150. Emner Arbeidsmarked Barnehagens ledelse og organisering Holdningsstudie Inkludering Kjønn Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Ledelse Leder Like muligheter Likeverd Offentlig forvaltning Organisering Policy Sverige Verdi Titel Is the environment in kindergarten associated with the vegetables served and eaten? The BRA Study Formål For lave inntak av grønnsaker er assosiert med dårlig folkehelse og utvikling av overvekt og av lidelser som diabetes 2, hjerte-kar-sykdommer og kreft. Det er viktig med gode… År 2019 Forfatter Himberg-Sundet A., Kristiansen A. L., Bjelland M., Moser T., Holthe A., Andersen L. F., Lien N. Kilde Scandinavian Journal of Public Health, 47(5):538-547. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagens ledelse og organisering Foreldrebetaling Helse Kommunal og statlig styring Kvantitativ studie Ledelse Leder Mat og måltider Norge Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Policy Tverrsnittsstudie Økonomi Til de 10 forrige 1 ... 34 35 36 37 38 39 40 ... 43 Til de 10 neste
