Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5422 resultater. Titel Events of potential learning: how preschoolers produce curriculum at the computer during free play periods Formål The purpose of this study is to explore children's interaction with each other while at a computer during free play periods in preschool. The study investigates what kind of… År 2016 Forfatter Bevemyr, M. & Björk-Willén, P. Kilde Nordic Early Childhood Education Research Journal 12(8), 1-16. ISBN 27392411 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Digitalisering Etnografisk studie Innendørsaktivitet Interaksjon Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Læreplan Læringsprosess Matematikk Mellommenneskelig relasjon Pedagog Samarbeid Språk Sverige Titel "Drawing the leaves anyway": Teachers embracing children's different ways of knowing in preschool science practice Formål The purpose of this study is to examine if and how teachers combine science with preschool practice in activities with a science content. The study examines (1) how teachers’… År 2016 Forfatter Areljung, S., Ottander, C., & Due, K. Kilde Research in science education. ISBN 27392404 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Holdningsstudie Interaksjon Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Pedagog Sverige Titel ”De va svinhögt typ 250 kilo”- Förskolebarns mätande av längd, volym och tid i legoleken. Licentiatavhandling Formål The purpose of this dissertation is to study which mathematical measurement activities preschool children carry out, and how they communicate and solve problems during the… År 2016 Forfatter Albinsson, A. Kilde Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier. Linköpings universitet. Norrköping ISBN 27224187 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Innendørsaktivitet Interaksjon Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Matematikk Sverige Tid Titel Transition Between Swedish Preschool and Preschool Class: A Question About Interweaving Care and Knowledge Formål The purpose of this study is to examine the experience of preschool teachers and preschool class teachers with children's transition from preschool to preschool class. The… År 2016 Forfatter Alatalo, T., Meier, J., & Frank, E. Kilde Alatalo, T., Meier, J., & Frank, E. (2016). Transition Between Swedish Preschool and Preschool Class: A Question About Interweaving Care and Knowledge. Early Childhood Education Journal 44(2), 155-167. ISBN 27392397 Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Kvalitativ studie Kvantitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Samarbeid Sverige Tverrfaglig samarbeid Titel The Educational Positioning of the Preschool-Class at the Border between Social Education and Academic Demands: An Issue of Continuity in Swedish Early Education? Formål The purpose of this study is to produce knowledge about the educational position of Swedish preschool classes; i.e. what takes place in connection with school-preparatory and… År 2016 Forfatter Ackesjö, H., & Persson, S. Kilde Journal of Education and Human Development 5(1), 182-196 ISBN 27392389 Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Dokumentstudie Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Sverige Syn på barndom Titel Naturmöten och källsortering – En kvantitativ studie om lärande för hållbar utveckling i förskolan Formål The purpose of this study is to examine how preschool teachers understand children's learning about sustainable development and environmental issues as well as to gain an… År 2016 Forfatter Ärlemalm-Hagsér, E. & Sundberg, B. Kilde Nordina 12(2), 140-156. ISBN 27392388 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Fysisk miljø Helse Holdningsstudie Innendørsaktivitet Kvantitativ studie Leder Læreplan Læringsprosess Medvirkning Naturfag Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Verdi Titel Time in Early Childhood Education and Care and language competence in Norwegian four-year-old girls and boys Formål The purpose of this study is to examine whether there is a correlation between children's time spent in ECEC (number of years) during their first four years and their language… År 2016 Forfatter Zambrana, I. M., Dearing, E., Nærde, A., & Zachrisson, H. D. Kilde European Early Childhood Education Research Journal 24 (6), 793-806. ISBN 27413588 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Kjønn Kommunikasjon Kvantitativ studie Longitudinell studie Norge Sosial utsatthet Språk Tid Ulikhet Titel The contribution of different patterns of teachers’ interactions to young children’s experiences of democratic values during play Formål The purpose of this study is to examine the correlation between interaction patterns and democratic practice in play situations at preschool. The study investigates interaction… År 2016 Forfatter Zachrisen, B. Kilde International Journal of Early Childhood 48, 179–192. ISBN 27434021 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Demokrati Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Norge Omsorg Pedagog Vennskap Verdi Titel Technology education in preschool: providing opportunities for children to use artifacts and to create Formål The purpose of this study is to examine what elements preschool staff members include in technology education in preschool. In this connection, the authors consider engineer… År 2016 Forfatter Sundqvist, P., & Nilsson, T. Kilde International Journal of Technology and Design Education. ISBN 27988686 Emner Assistent Digitalisering Holdningsstudie Implementering Kvalitativ studie Lek Læreplan Pedagog Planlagte aktiviteter Policy Sverige Titel På mandager er det ikke lov med papirfly – en studie av regler og yrkesutøvelse Formål The purpose of this study is to examine how rules in ECEC centres help shape the practice of the ECEC centre and of ECEC teachers. Three areas are examined: (1) What rules… År 2016 Forfatter Skreland, L. L. Kilde Kristiansand: Universitet i Agder. ISBN 27843947 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Pedagog Sverige Til de 10 forrige 1 ... 336 337 338 339 340 341 342 ... 543 Til de 10 neste
