Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5422 resultater. Titel Styrernes profesjonelle identitet Formål The purpose of this study is to examine whether ECEC centre leaders consider themselves as ECEC teachers or leaders. The study investigates whether the ECEC centre leaders'… År 2016 Forfatter Granrusten, P. T. Kilde Barnehagen som læringsarena: Mellom styring og ledelse, 215-233. Oslo: Universitetsforlaget. ISBN 27924210 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Holdningsstudie Identitet Kvalitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Norge Organisering Pedagog Titel Gender Beliefs and Embedded Gendered Values in Preschool Formål The purpose of this study is to examine practitioners' gender beliefs and how gendered values are embedded in preschool practice. The research question is: What beliefs about… År 2016 Forfatter Emilson, A., Folkesson, A.-M., & Moqvist-Lindberg, I. Kilde International Journal of Early Childhood 48(2), 225-240. ISBN 27440729 Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Holdningsstudie Kjønn Kvalitativ studie Leder Lek Likestilling Læreplan Pedagog Sosialisering Sverige Ulikhet Verdi Titel An examination of parents’ and preshool workers’ perspectives on bullying in preschool Formål The purpose of this study is to examine and compare positions of parents and childcare workers on bullying in preschool for 3-6-year-old children. År 2016 Forfatter Cameron, D. L., & Kovac, V. B. Kilde Early Child Development and Care, 186 (12), 1961-1971. ISBN 27417262 Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kvantitativ studie Mellommenneskelig relasjon Mobbing Norge Pedagog Sosial utsatthet Trivsel Titel Små, store eller måske rettere mellemstore organisationer? En undersøgelse af sammenhængen mellem ledelsesspænd, ledelsesidentitet og brugen af transformationsledelse i danske daginstitutioner Formål The purpose of this study is to examine how different spans of control in ECEC correlate with a leader's use of transformational leadership defined by the leader focussing on… År 2016 Forfatter Bro, L. L. Kilde Politica 48(2), 158-178. ISBN 27412432 Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Etter- og videreutdanning Holdningsstudie Identitet Kvantitativ studie Ledelse Leder Organisering Pedagog Profesjonalisering Titel Adult Monolingual Policy Becomes Children's Bilingual Practice: Code-Alternation among Children and Staff in an English-Medium Preschool in Sweden. Formål The purpose of this study is to investigate the local bilingual practice among children and adults in a Swedish preschool with an English language profile, in which the… År 2016 Forfatter Boyd, S. & Ottesjö, C. Kilde International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 19(6), 631-648. ISBN 29255291 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Dialog Flerspråklighet Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Organisering Pedagog Policy Språk Sverige Titel Young children exploring probability – with focus on their documentations Formål The purpose of this study is to examine the possibilities and limitations of problem-solving as a basis for mathematics education in preschool class. The study investigates how… År 2016 Forfatter Bommel, J. van, & Palmér, H. Kilde Nordic Studies in Mathematics Education 21(4), 95-114. ISBN 27392557 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Intervensjon Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Matematikk Sverige Titel Berättelser som redskap för att föra och följa resonemang Formål This study focusses on how children create and communicate reasoning in the form of stories (berättelser) expressed verbally as well as through drawings. The purpose of this… År 2016 Forfatter Björklund, C., Nilsen, M., & Pramling Samuelsson, I. Kilde Nordisk Barnehageforskning 12(5), 1-18. ISBN 27440729 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Kvalitativ studie Sverige Tegning Titel Teachers' pedagogical mathematical awareness in diverse child-age-groups Formål The authors of this study investigate preschool teachers' attention to four mathematical areas: number sense, number sequence, geometrical shapes and patterns in their… År 2016 Forfatter Björklund, C., & Barendregt, W. Kilde NOMAD – Nordic Studies in Mathematics Education 21(4), 115-134. ISBN 29456118 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Holdningsstudie Kvantitativ studie Matematikk Pedagog Sverige Titel Teachers’ Pedagogical Mathematical Awareness in Swedish Early Childhood Education Formål The purpose of this study is to provide an overview of early childhood teachers' pedagogical mathematical awareness. The authors investigate whether teachers consider the broad… År 2016 Forfatter Björklund, C. & Barendregt, W. Kilde Scandinavian Journal of Educational Research 60(3), 359-377. ISBN 27440531 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Fysisk miljø Holdningsstudie Kvantitativ studie Læreplan Læringsprosess Matematikk Pedagog Sverige Titel Physical activity in light of affordances in outdoor environments: qualitative observation studies of 3-5 years olds in kindergarten Formål The purpose of this study is to examine the relationship between 3-5-year-old children's physical activity level and physical and social affordances in various outdoor… År 2016 Forfatter Bjørgen, K. Kilde SpringerPlus 5:950 ISBN 29324065 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvalitativ studie Lek Norge Utendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 ... 335 336 337 338 339 340 341 ... 543 Til de 10 neste
