Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5422 resultater. Titel Kritisk granskning av förändringsarbete inom Norrmalms kommunala förskolor: En intervjustudie med förskolepedagoger om förändringsarbetet till Reggio Emilia-inspirerad förskola. Formål “The objective of this study is to examine how social pedagogues in the Norrmalm district experience the transition to a working procedure inspired by the Reggio Emilia… År 2006 Forfatter Pajuluoma, Viktoria; Sporrong Kilde Stockholm: Lärarhögskolan. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Implementering Kvalitativ studie Organisering Pedagog Pedagogiske profiler Sverige Syn på barndom Titel Flexible Spaces – Flexible Subjects in ’Nature’. Transcending the ’Fenced’ Childhood in Daycare Centres? Formål The purpose of this study is to investigate the social practices of children and staff at a daycare centre with a nature/outdoor profile (in Norwegian: naturbarnehage). The… År 2012 Forfatter Nilsen, R.D. Kilde I: Qvortrup J. & Kjørholt, A.T. (red.). The Modern Child and the Flexible Labour Market. Early Childhood Education and Care. (s. 203-221). Palgrave Macmillan. ISBN 9780230314054 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Fysisk miljø Institusjonalisering Kvalitativ studie Norge Organisering Pedagog Syn på barndom Utendørsaktivitet Titel “Child Perspectives and Children’s Perspectives – a Concern for Teachers in Preschool”. Formål The purpose of this study is to examine the importance of preschool teachers’ communication with children in a preschool, and to explore this communication. To what extent do… År 2014 Forfattere Thulin, S. Jonsson, A. Kilde I: Bergman, L. m.fl. (red.): Childhood, learning and didactics. Educare-vetenskapliga skrifter, 2014:2. Malmö: Malmö Högskola. 13-37. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Dialog Didaktik Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Sverige Titel Kaptein Andreas og hans mannskap – drøfting av forskningsdata om en gutts stemme og hans innflytelse på barnehagens innhold. Formål On the basis of the UN Convention on the Rights of the Child, the new Rammeplan for Barnehagen 2006 (Framework plan for kindergartens 2006) stresses the rights of children to… År 2006 Forfatter Ødegaard, E. E. Kilde Bergen: Høgskolen i Bergen, Avdeling for lærerutdanning, Pedagogikkseksjonen. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Dialog Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Medvirkning Norge Pedagog Titel Gratis kjernetid i barnehager. Sluttrapport. Formål The purpose of this study is to evaluate the "gratis kjernetid" (free core time) initiative. The initiative consists of a free offer of 20 hours of preschool ("barnehage") a… År 2014 Forfattere Bråten, B. Drange, N. Haakestad, H. Telle, K. Kilde Oslo: Fafo-rapport 2014:44. Emner Barn Dokumentstudie Etnisitet Evaluering Flerspråklighet Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Leder Læringsprosess Norge Offentlig forvaltning Overgangen mellom barnehage og skole Språk Økonomi Titel Tio år efter förskolereformen: Nationell utvärdering av förskolan. Formål År 2008 Forfatter Skolverket Kilde Stockholm: Skolverket. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Dokumentasjon Evaluering Holdningsstudie Implementering Kombinasjonsstudie Læreplan Policy Sverige Tverrsnittsstudie Titel Kategoriseringar av barn i förskoleåldern - Styrning & administrativa processer. Formål The objective of this dissertation is to visualise and question categorisation of “special-needs children” and to process different perspectives in elucidating development and… År 2009 Forfatter Lutz, K. Kilde Malmö: Malmö högskola. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Diskursanalyse Dokumentstudie Foreldre/foresatte Kvalitativ studie Pedagog Policy Psykisk utviklingshemming Sverige Titel Dokumentation og evaluering mellem forvaltning og pædagogik. Formål This purpose of this study is to examine the importance of documentation and evaluation in the daycare centre area. År 2008 Forfatter Andersen, P. Ø.; Hjort, K.; Schmidt L. S. K. Kilde København: Københavns Universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Dokumentasjon Dokumentstudie Evaluering Kvalitativ studie Leder Offentlig forvaltning Pedagog Profesjonalisering Titel Vad händer med lärandets objekt? En studie av hur lärare och barn i förskolan kommunicerar naturvetenskapliga fenomen Formål År 2006 Forfatter Thulin, S. Kilde Växjö: Växjö University Press. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Naturfag Pedagog Sverige Titel Første-fots-erfaringer gjennom vandring – de yngste barnas samspill med omgivelsene i barnehagen Formål The purpose of this study is to examine differences in walking between the youngest children and how these differences reflect different conditions in the physical and social… År 2016 Forfatter Myrstad, A., & Sverdrup, T. Kilde I: Gulpinar, T., Hernes, L., & Winger, N. (red.). Blikk fra barnehagen, s.97-118. Oslo: Fagboksforlaget. ISBN 27873353 Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Bevegelse Casestudie Etnografisk studie Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Pedagog Til de 10 forrige 1 ... 332 333 334 335 336 337 338 ... 543 Til de 10 neste
