Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 451 resultater. Filtre: Etnografisk studie Titel Different transitions: Timetable failures in the transition to school Formål Studien undersøker overgangen fra den svenske førskoleklassen (preschool class) til første trinn (first grade). Søkelyset er rettet mot atypiske overganger, det vil si… År 2016 Forfatter Lago, L. Kilde Children & Society, 1-10. ISBN 27392493 Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barneperspektiver Etnografisk studie Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Sverige Tid Titel Characteristics of Forest Sites used by a Danish Forest Preschool Formål Formålet med studien er å undersøke hva som kjennetegner de stedene i skogen (forest sites) som brukes av og verdsettes høyt av barna og personalet i en barnehage. År 2016 Forfatter Lerstrup, I., & Refshauge, A. D. Kilde Urban Forestry & Urban Greening 20, 387-396. ISBN 29606598 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvalitativ studie Lek Pedagog Utendørsaktivitet Titel Første-fots-erfaringer gjennom vandring – de yngste barnas samspill med omgivelsene i barnehagen Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan de yngste barnas vandringer har forskjellig karakter og avspeiler forskjellige forhold i barnehagens fysiske og sosiale omgivelser.… År 2016 Forfatter Myrstad, A., & Sverdrup, T. Kilde I: Gulpinar, T., Hernes, L., & Winger, N. (red.). Blikk fra barnehagen, s.97-118. Oslo: Fagboksforlaget. ISBN 27873353 Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Bevegelse Casestudie Etnografisk studie Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Pedagog Titel The tablet computer as a mediational means in a preschool art activity Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan digitale verktøy som nettbrett påvirker gjennomføringen av aktiviteter som er veletablerte i barnehagen, for eksempel… År 2016 Forfatter Nilsen, M., Lundin, M., Wallerstedt, C., & Pramling, N. Kilde I: Garvis, S., & Lemon, N. (red.). Understanding digital technologies and young children: An international perspective, 139–154. London: Routledge. ISBN 29711478 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Digitale verktøy Digitalisering Etnografisk studie Innendørsaktivitet Interaksjon Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Sverige Tegning Titel Sociala konstruktioner i förskolans planeringssamtal: i en landsgränsnära förskola Formål Formålet med studien er å beskrive de sosiale konstruksjonene som skapes i barnehagemedarbeidernes (förskollärares och barnskötares) samtaler om planleggingen av aktivitetene i… År 2016 Forfatter Nilsson, E. Kilde Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogiska studier, Karlstads universitet. ISBN 27224225 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Etnisitet Etnografisk studie Kvalitativ studie Læreplan Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Shared curiosity, technology and mathematics: Exploring transitions between two and three dimensions Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barn i barnehagen bruker digitale nettbrett, med særlig fokus på fysiske geometriske former og matematisk forståelse og læring. År 2016 Forfatter Pettersen, G. F., Volden, M., & Ødegaard, E. E. Kilde I: Garvis, S., & Lemon, N. (red.). Understanding digital technologies and young children: An international perspective, 59-73. London: Routledge. ISBN 29705476 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Deltakelse Digitale verktøy Digitalisering Etnografisk studie Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Matematikk Norge Planlagte aktiviteter Titel Changing Market-Values? Tensions of Contradicting Public Management Discourses – A Case From the Danish Daycare Sector Formål Formålet med studien er å undersøke initiativene til å utvikle nye kvalitetsstyringsmetoder inspirert av samskapende styring (collaborative governance) i to kommuner.… År 2016 Forfatter Plotnikof, M. Kilde International Journal of Public Sector Management 29(7), 659-674. ISBN 27412445 Emner Casestudie Danmark Diskursanalyse Etnografisk studie Kvalitativ studie Ledelse Læreplan Offentlig forvaltning Policy Vurdering Titel Letting go of Managing? Struggles over Managerial Roles in Collaborative Governance Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan ansatte i den kommunale barnehageforvaltningen (public managers) håndterer de skiftende rollene i et forsøk med samskapende styring… År 2016 Forfatter Plotnikof, M. Kilde Struggles over Managerial Roles in Collaborative Governance. Nordic journal of working life studies 6(S1), 109-128. ISBN 31576466 Emner Casestudie Danmark Etnografisk studie Kvalitativ studie Ledelse Læreplan Offentlig forvaltning Policy Vurdering Titel Young children's enactments of human rights in early childhood education Formål Formålet med studien er å søke kunnskap om hvordan menneskerettighetene blir en del av og påvirker de yngste barnas hverdag i barnehagen, og hvordan barn i alderen 1–3 år… År 2016 Forfatter Quennerstedt, A. Kilde International Journal of Early Years Education 24(1), 5-18. ISBN 27392527 Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Likestilling Likeverd Sverige Titel – Snälla du! Kan du sätta dig?: om vägledning i förskolan Formål Formålet med studien er å søke kunnskap om hvordan oppdragelse (fostran) tar form i barnehagen. Studien ser nærmere på barnehagelærernes verbale veiledning av barna i… År 2016 Forfatter Rantala, A. Kilde Doktorsavhandling. Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten. Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap. ISBN 27392528 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Interaksjon Kjønn Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Pedagog Sosialisering Sverige Til de 10 forrige 1 ... 30 31 32 33 34 35 36 ... 46 Til de 10 neste
