Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 428 resultater. Filtre: Kommunal og statlig styring Titel Förskollärares och grundskollärares uppfattningar om undervisning och lärande i förskoleklass Formål Studien undersøker barnehagelæreres og læreres oppfatning av undervisning og læring i den svenske førskoleklassen, møtet mellom de to faggruppene og om informantene mener at… År 2017 Forfatter Alatalo, T. Kilde Pedagogisk forskning i Sverige, 22(1-2), 79-100. Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Holdningsstudie Kvalitativ studie Lek Læreplan Læringsprosess Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Sharpening the Focus on Numbers and Counting: Preschool Educators Differentiating Aspects of Mathematical Knowledge for Teaching Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan ansatte i barnehager (teachers and child minders) oppfatter tall og det å telle (numbers and counting) som et læringsinnhold i… År 2017 Forfatter Björklund, C., & Alkhede, M. Kilde Mathematics Teacher Education and Development, 19(3), 117-134. Emner Didaktik Dokumentasjon Etter- og videreutdanning Holdningsstudie Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Caring for people and the planet: preschool children’s knowledge and practices of sustainability Formål Det overordnede formålet med avhandlingen er å undersøke og sammenligne kunnskap og selvrapporterte praktiske ferdigheter innenfor bærekraftig utvikling (sustainability) blant… År 2017 Forfatter Borg, F. Kilde Doctoral dissertation. Umeå: Umeå University. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Foreldre/foresatte Fysisk miljø Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Leder Læreplan Naturfag Pedagog Sverige Titel Resultater fra to kvalitative casestudier i Brønderslev Kommune 2016 Formål Utgangspunktet for denne studien er forsknings- og utviklingsprosjektet «Udvikling i fællesskaber». Prosjektet omfatter et treårig samarbeid mellom Brønderslev Kommune og… År 2017 Forfatter Drugli, M. B., Frederiksen, P., & Hansen, O. H. Emner Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Dialog Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Ledelse Leder Læreplan Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Organisering Pedagog Planlagte aktiviteter Sosial kompetanse Trivsel Titel Flere barn på blokka: Rapport fra et forsknings- og utviklingsprosjekt om vurdering av barns trivsel og utvikling i barnehagen Formål Det overordnede formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagelærere og styrere arbeider med vurdering av barns trivsel og allsidige utvikling i barnehagen. Forfatterne… År 2017 Forfatter Eik, L. T., Steinnes, G. S. Kilde Høgskolen i Sørøst-Norge. Skriftserien nr. 18, 2017. Emner Aksjonsforskning Didaktik Dokumentasjon Evaluering Kvalitativ studie Leder Læreplan Læringsprosess Norge Pedagog Profesjonalisering Screeningsinstrument Trivsel Vurdering Titel "Full kontroll i barnehagen?": en studie av styring og styringsmentalitet Formål Det overordnede formålet med studien er å undersøke hvordan barn og ansatte i barnehagen blir styrt gjennom barnehagens styringsmentalitet. Ved å bruke begrepet… År 2017 Forfatter Figenschou, G. Kilde Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap, Institutt for pedagogikk og livslang læring. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Etnografisk studie Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Norge Organisering Pedagog Tid Vurdering Titel Special education needs activities for children with language difficulties: A comparative study in Belarusian and Norwegian preschools Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan aktiviteter for barn med særlige behov (i dette tilfellet språkvansker) utfolder seg innenfor de tilgjengelige fysiske rammene i… År 2017 Forfatter Hanssen, N. B., & Hansén, S. Kilde Education Inquiry Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Casestudie Fysisk miljø Implementering Komparativ analyse Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Spesialpedagogikk Språk Titel Religiøse spiseforskrifter i barnehagen. En kvalitativ undersøkelse om barnehagers strategier for tilpasning i møte med islamske spiseforskrifter Formål Formålet med studien er å undersøke hvilke strategier barnehager velger for å håndtere foreldres forventninger om at barnehagen skal ta hensyn til religiøse spiseforskrifter. År 2017 Forfatter Andreassen, B., & Øvrebø, E. M. Kilde Tidsskrift for Nordisk Barnehageforskning, 16(1), 1-15. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnisitet Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder Mat og måltider Norge Organisering Verdi Økonomi Titel Organisationsmodell för teamlärande – Tema: Fler män i förskolan Formål Formålet med studien er å identifisere fremgangsmåtene, initiativene og prosessene som utføres i sju kommuner i den innledende delen av arbeidet med å ansette flere menn i… År 2017 Forfatter Heikkilä, M. Kilde Utbildning och lärande, 11(1), 64-81. Emner Aksjonsforskning Arbeidsmarked Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Kjønn Kvalitativ studie Ledelse Leder Likestilling Offentlig forvaltning Pedagog Policy Sverige Titel Leadership for learning in the preschool: preschool managers’ perspectives on strategies and actions in the systematic quality work Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan styrere forstår sin egen praksis og ledelse med hensyn til systematisk kvalitetsarbeid. I denne studien viser systematisk… År 2017 Forfatter Håkansson, J. Kilde Educational management administration & leadership, 1-18. Emner Dokumentasjon Evaluering Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Sverige Til de 10 forrige 1 ... 29 30 31 32 33 34 35 ... 43 Til de 10 neste
