Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 534 resultater. Titel “Communities of children: participation and its meaning for learning”. Formål Formålet med artikkelen er å undersøke barns sosiale liv og da særlig barns subjektive orientering i overgangen fra barnehage til skole. Artikkelen presenterer en… År 2014 Forfatter Stanek, A. H. Kilde International Research in Early Childhood Education, 5(1), 139-154. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Deltakelse Etnografisk studie Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Titel ”Participation as ’Taking Part In’: education for sustainability in Swedish preschools”. Formål Formålet med artikkelen er å undersøke hvordan svenske barnehager jobber med Early Childhood Education for Sustainability, og hvordan barn ses som aktive deltakere og… År 2014 Forfatter Ärlemalm-Hagsér, E. Kilde Global Studies of Childhood, 4(2), 101-110. Emner Barn Deltakelse Dokumentstudie Intervensjon Kvalitativ studie Læringsprosess Sverige Syn på barndom Verdi Titel Børns socialitet. Fortolkning og forhandling af civiliseringsprojektet i børnehaven. Formål Formålet med denne studien er å undersøke hvordan barn som "ennå-ikke-siviliserte" utvikler fellesskap med hverandre i barnehagen, og hvordan de gjennom disse fellesskapene… År 2012 Forfatter Olwig, K.F. Kilde I: Gilliam, L. & Gulløv, E. (red). Civiliserende institutioner. Om idealer og distinktioner i opdragelse (s. 97-118). Aarhus Universitetsforlag. ISBN 978-87-7124-268-3 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Historikk Kvalitativ studie Sosialisering Syn på barndom Titel ”Gender choreography and micro-structures: Early childhood professionals’ understanding of gender roles and gender patterns in outdoor play and learning”. Formål Formålet med studien var å eksemplifisere førskolelærernes forståelse av hva det vil si å arbeide med begrepet "kjønn" i en svensk kontekst. Dette ble undersøkt ved å observere… År 2010 Forfatter Ärlemalm-Hagsér, E. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 18(4), 515-525. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Kjønn Kvalitativ studie Lek Likestilling Læringsprosess Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Titel Vennskap mellom små barn i barnehagen. Formål Studiens formål er å undersøke hva som kjennetegner vennskap mellom to–tre-årige barn i barnehagen. Det blir lagt vekt på barns evne til å etablere og ivareta sosiale… År 2007 Forfatter Greve, A. Kilde Oslo: Det utdanningsvitenskapelige fakultetet Unipub. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Casestudie Interaksjon Kvalitativ studie Norge Sosial kompetanse Sosialisering Vennskap Titel ”Mobbing sett med nye øyne”. Formål Studien er en undersøkelse av kompliserte og konfliktrammede interaksjoner i en jentegruppe i en norsk barnehage. Formålet er å vise hvordan konfliktene – og bakgrunnen for… År 2014 Forfatter Helgesen, M.B. Kilde I: Helgesen, M.B. (red.): Mobbing i barnehagen. Et sosialt fenomen. Universitetsforlaget. 74-91. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Lek Medvirkning Mobbing Norge Titel Puslespel som utgangspunkt for demokratisk dannanda praksisar i barnehagen? Formål Studien har til formål å undersøke om tilgang på puslespill enten skaper grunnlag for eller avgrenser forskjellige former for demokratisk deltakelse. Forfatteren retter… År 2012 Forfatter Grindheim, L.T. Kilde I: Ødegaard, E.E. (red.). Barnehagen som danningsarena (s. 200-220). Fagbokforlaget. ISBN 9788245011531 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Demokrati Etnografisk studie Innendørsaktivitet Interaksjon Kvalitativ studie Lek Likeverd Mellommenneskelig relasjon Norge Omsorg Samarbeid Verdi Titel Matematiskt gestaltande i förskolan Formål Det overordnede formålet med avhandlingen er å se nærmere på hvordan barnehagelærere (förskollärare) arbeider med matematikk i barnehagen (förskolan). Det gjør den ved å… År 2015 Forfatter Bäckman, K. Kilde Åbo Akademi Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barneperspektiver Danning Etnografisk studie Kompetanse Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Pedagog Sverige Titel Berättelser som redskap för att föra och följa resonemang Formål Studien setter søkelys på hvordan barn skaper og kommuniserer mening i form av fortellinger (berättelser) som uttrykkes både verbalt og via tegninger. Formålet med studien er å… År 2016 Forfatter Björklund, C., Nilsen, M., & Pramling Samuelsson, I. Kilde Nordisk Barnehageforskning 12(5), 1-18. ISBN 27440729 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Kvalitativ studie Sverige Tegning Titel Young children exploring probability – with focus on their documentations Formål Formålet med studien er å undersøke hvilke muligheter og begrensninger matematikkundervisningen i svenske førskoleklasser (preschool class) har når problemløsing… År 2016 Forfatter Bommel, J. van, & Palmér, H. Kilde Nordic Studies in Mathematics Education 21(4), 95-114. ISBN 27392557 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Intervensjon Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Matematikk Sverige Til de 10 forrige 1 ... 28 29 30 31 32 33 34 ... 54 Til de 10 neste
