Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 80 resultater. Filtre: Etnisitet Titel Nationale praktikker i børnehaven: Om relationen mellem forskelsstrukturer i småbørnspædagogikken og en nationalstatsorganisering. Formål Formålet med studien var å undersøke hvordan pedagogisk praksis var knyttet til nasjonalt skapte kulturelle betydninger og dermed til nasjonalstatens organisering. Dessuten ble… År 2010 Forfatter Larsen, V. Kilde Roskilde: Roskilde Universitet. Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning. ISBN 978-87-91387-36-4 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Demokrati Det kroppslige Etnisitet Etnografisk studie Historikk Institusjonalisering Kvalitativ studie Organisering Pedagog Sosial kompetanse Språk Verdi Titel ”Long-run benefits from universal high-quality preschooling”. Formål Formålet med studien er å undersøke hva kvaliteten i barnehagen har å si for barns karakter i dansk på avgangseksamen ved folkeskolen, og hvilke strukturelle… År 2014 Forfattere Bauchmüller, R. Gørtz, M. Rasmussen, A. Kilde Early Childhood Research Quarterly, 29, 457-470. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnisitet Kjønn Kvalitativ studie Kvantitativ studie Longitudinell studie Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Språk Økonomi Titel Barnehagen som språklæringsarena: En kasusstudie av tre barnehagelæreres andrespråksdidaktiske praksiser. Formål I studien undersøkes førskolelæreres arbeid med språkutviklingen til flerspråklige barn i norske barnehager i den hensikt å utvikle ny kunnskap om barnehagen som… År 2013 Forfatter Alstad, G.T. Kilde Universitetet i Oslo. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Etnisitet Etnografisk studie Flerspråklighet Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Språk Titel Kvalitet i barnehager i skandinavisk forskning 2006-2011: En systematisk forskningskartlegging. Formål Studien er en kartlegging av all skandinavisk forskning om kvalitet i barnehager publisert i årene 2006–2011. Formålet er å sette søkelyset på hvordan den skandinaviske… År 2013 Forfattere Sommersel, H.B. Vestergaard, S. Søgaard, L.M. Kilde København: Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Etnisitet Etter- og videreutdanning Fysisk miljø Kartlegging Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Norge Organisering Pedagog Sverige Systematisk review/kartlegging Tid Trivsel Titel Gratis kjernetid i barnehager. Sluttrapport. Formål Formålet med undersøkelsen er å evaluere tiltaket «gratis kjernetid», som er et tilbud om tjue timers gratis barnehage i uken for alle fire- og femåringer i utvalgte bydeler i… År 2014 Forfattere Bråten, B. Drange, N. Haakestad, H. Telle, K. Kilde Oslo: Fafo-rapport 2014:44. Emner Barn Dokumentstudie Etnisitet Evaluering Flerspråklighet Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Leder Læringsprosess Norge Offentlig forvaltning Overgangen mellom barnehage og skole Språk Økonomi Titel ”Preschool classroom conversations as long-term resources for second langauge and literacy acquisition”. Formål Studiens formål var å undersøke hvorvidt kvaliteten på den talen norske barn med tyrkisk som morsmål møter i barnehagen, kan forutsi barnas tale- og skriveevner i norsk i… År 2011 Forfattere Aukrust, V.B. Rydland, V. Kilde Journal of Applied Developmental Psychology, 32, 198-207. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnisitet Flerspråklighet Kohortstudie Kommunikasjon Kvantitativ studie Norge Overgangen mellom barnehage og skole Skriving Språk Titel Forskel og fællesskab: Minoritetsbørn i daginstitution. Formål Studien fokuserer på hvordan hverdagen arter seg i barnehager med barn med forskjellig sosial og kulturell bakgrunn. Formålet er å utforske hvordan den sosiale… År 2008 Forfatter Bundgaard, H.; Gulløv, E. Kilde København: Hans Reitzels Forlag. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Etnisitet Etnografisk studie Foreldre/foresatte Inkludering Kvalitativ studie Likeverd Mellommenneskelig relasjon Pedagog Vennskap Titel Læringskulturer i spenningsfeltet mellom ”vi og de andre”. Formål Formålet med studien er å forstå hva slags muligheter for læring som tilbys og skapes gjennom ulike praksiser i barnehagen og i samspill mellom barn og voksne. Mer spesifikt… År 2012 Forfatter Johansson, E. Kilde I: Vist, T. & Alvestad, M. (red). Læringskulturer i barnehagen: flerfaglige forskningsperspektiver. Cappelen Damm Akademisk. ISBN 9788202350161 Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Casestudie Etnisitet Etnografisk studie Flerspråklighet Identitet Kommunikasjon Kvalitativ studie Likeverd Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Pedagog Språk Sverige Ulikhet Verdi Titel Pædagogik og etnicitet – dialogisk pædagogik i et multikulturelt samfund. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan etnisitet og minoriteter kommer til uttrykk i utdanningsmessige og politiske vurderinger på nasjonalt og kommunalpolitisk plan ved… År 2006 Forfatter Tireli, Ü. Kilde København: Akademisk Forlag. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Diskursanalyse Dokumentstudie Etnisitet Etnografisk studie Kvantitativ studie Pedagog Policy Universitet og høyskole Titel “Cultural identity and the kindergarten: a Norweigan case study”. Formål Denne studien tar opp flere spørsmål som gjelder barnehagens integrering av barn med en annen etnisk bakgrunn enn norsk. Studien ser blant annet på de kulturelle og språklige… År 2014 Forfatter Lauritsen, K. Kilde I: Ragnarsdóttir, H., Schmidt, C. (red.): Learning spaces for social justice: International perspectives on exemplary practices from preschool to secondary school. London: Institute of Education. 26-42. Emner Assistent Casestudie Deltakelse Dokumentstudie Etnisitet Etnografisk studie Foreldresamarbeid Inkludering Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Leder Norge Pedagog Samarbeid Språk Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 Til de 10 neste
