Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 38 resultater. Filtre: Institusjonalisering Titel An adapted ecosystem model for inclusive early childhood education: a qualitative cross European study Formål Studiens mål er å utvikle en felles forståelse av hva som karakteriserer et godt inkluderende barnehagetilbud (quality inclusive early childhood education (IECE)) for barn fra… År 2019 Forfatter Bartolo, P. A., Kyriazopoulou, M., Björk-Åkesson, E. & Giné, C. Kilde International journal of School & Educational Psychology, 9(1):3-15. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Danmark Etikk (barnehagelærere) Foreldre/foresatte Helse Implementering Inkludering Institusjonalisering Kommunal og statlig styring Kvantitativ studie Leder Like muligheter Norge OECD-land Offentlig forvaltning Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Policy Sosial utsatthet Spesialpedagogikk Sverige Tverrsnittsstudie Vurdering Titel Painful transitions: a study of 1-year-old toddlers' reactions to separation and reunion with their mothers after 1 month in childcare Formål Formålet med studien var å observere 1 år gamle barns seperasjon og gjenforening med sine mødre etter å ha gått i barnehagen i 1 måned, for så å analysere observasjonene i… År 2018 Forfatter Klette T., Kilen K. Kilde Early Child Development and Care, 189(12):1970-1977. Emner Assistent Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns relasjoner Gruppestørrelse Institusjonalisering Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Norge Omsorg Organisering Pedagog Tid Tilknytning Titel A Becoming, Humanist Child: An analysis of Learning and Care in the Swedish Curriculum for the Preschool (Lpfö 18) Formål Artikkelen utforsker hvordan barnet blir diskursivt tolket og konseptualisert i den nye svenske læreplanen for barnehager (Lpfö 18). Et spesielt fokus rettes mot hvordan barnet… År 2019 Forfatter Billmeyer, J., Pastorek Gripson, M. & Bergnehr, D. Kilde Education in the North, 26(1):42-55. Emner Dokumentstudie Institusjonalisering Kommunal og statlig styring Kvantitativ studie Læreplan Offentlig forvaltning Policy Sverige Titel Building a Sustainable Future Through International ECE Partnership Programmes Formål Artikkelen diskuterer barnehagelederes og barnehagelæreres deltakelse i internasjonale partnerskapsprogrammer som et redskap for å fremme barnehagelæreres utdanning for… År 2019 Forfatter Birkeland, Å. & Li, M. Kilde ECNU Review of Education, 2(4):458-474. Emner Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagens ledelse og organisering Fenomenologisk studie Institusjonalisering Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Ledelse Leder Norge OECD-land Organisering Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Titel Universal preschool programs and long-term child outcomes: A systematic review Formål Studien sammenstiller resultatene av 26 tidligere studier som undersøker langtidseffekten av universelt barnehagetilbud. Barnehagetilbudets langtidseffekt blir målt fra tredje… År 2020 Forfatter Dietrichson, J., Kristiansen, I. L. & Viinholt, B. A. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Historikk Implementering Institusjonalisering Norge OECD-land Offentlig forvaltning Policy Sverige Systematisk review/kartlegging Titel Förskoleklassens institutionella kulturer Formål Studien inngår i et større forskningsprosjekt om svensk førskole. Forskerne søker å identifisere hvordan pedagoger i svensk førskole forstår førskoleklassens institusjonelle… År 2020 Forfatter Lago, L., Persson, S. & Ackesjö, H. Emner Barnehagen, de eldste barna Førskoleklasse Holdningsstudie Implementering Institusjonalisering Kvalitativ studie Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Promoting Resilience in Early Childhood Education and Care to Prepare Children for a World of Change: A Critical Analysis of National and International Policy Documents Formål Studien undersøker hvordan konseptet motstandskraft (resilience) uttrykkes i nasjonale og internasjonale retningslinjer for barnehagen og hvordan dette kan bidra til bærekraft… År 2023 Forfatter Furu, A.-C., Chan, A., Larsson, J., Engdahl, I., Klaus, S., Navarrete, A. M., & Turk Niskač, B. Emner Dokumentstudie Institusjonalisering Kvalitativ studie OECD-land Offentlig forvaltning Policy Sverige Titel Norm-critique as revitalizer of gender equality? Local policy actors' norm-critical understandings of Swedish preschool's gender-equality mission. Formål Studien undersøker hvordan barnehagestyrere i Sverige forstår barnehagens likestillingsoppdrag gjennom et normkritisk perspektiv. Forskningsspørsmålet er: Hvilke forståelser… År 2023 Forfatter Axelsson, T. K. Emner Danning Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Institusjonalisering Kjønn Kvalitativ studie Leder Likestilling Offentlig forvaltning Policy Sverige Verdi Til de 10 forrige 1 2 3 4
