Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 245 resultater. Filtre: Danmark Titel Movement and physical activity in early childhood education and care policies of five nordic countries. Formål Studien undersøker verdien av bevegelse og fysisk aktivitet i offentlige politiske dokumenter, som lover og læreplaner, for barnehagen i Danmark, Finland, Island, Norge og… År 2021 Forfatter Sollerhed, A. C., Olesen, L. G., Froberg, K., Soini, A., Sääkslahti, A., Kristjánsdóttir, G., Vilhjálmsson, R., Fjørtoft, I., Larsen, R., Ekberg, J. E. Emner Barn Bevegelse Danmark Dokumentstudie Fysisk aktivitet Kvalitativ studie Læreplan Norge OECD-land Offentlig forvaltning Policy Sverige Velvære Titel Særlige dagtilbud til børn efter § 32 en status to år efter. Formål Formålet med rapporten er å kartlegge de eksisterende spesialbarnehagene i henhold til § 32 i den danske loven om sosiale tjenester, som først og fremst består av… År 2009 Forfatter Bengtsson, S. Kilde København: SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Foreldre/foresatte Kombinasjonsstudie Leder Offentlig forvaltning Policy Spesialpedagogikk Titel Kvalitetsarbejde i dagplejen. Formål Formålet med evalueringen er å undersøke og vurdere kommunenes arbeid med å kvalitetsutvikle og kvalitetssikre familiebarnehagene, herunder å avdekke utfordringer og muligheter… År 2011 Forfatter Danmarks Evalueringsinstitut. Kilde København: Danmarks Evalueringsinstitut. ISBN 978-87-7958-630-7 Emner Casestudie Danmark Evaluering Evaluering Familiebarnehage Kombinasjonsstudie Kompetanse Læreplan Offentlig forvaltning Organisering Policy Titel ”Long-Run Benefits from Universal High-Quality Pre-Schooling”. Formål Formålet med undersøkelsen er å fastslå den kausale effekten som kvaliteten av barnehagene har på barns kognitive og språklige utvikling når de avslutter grunnskolen. Det blir… År 2011 Forfattere Bauchmüller, R. Gørtz, M. Rasmussen, A.W. Kilde København: AKF, Danish Institute of Governmental Research. ISBN 978-87-7509-999-3 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnisitet Kognitiv Kompetanse Kvantitativ studie Longitudinell studie Språk Titel Evaluering af loven om pædagogiske læreplaner: Slutevaluering. Formål Studien er en evaluering av gjennomføringen av loven om læreplaner i barnehagene med fokus på følgende tre temaer: den kommunale rammen for arbeidet med læreplaner, barnehagens… År 2008 Forfatter Sloth, M.; NIRAS Konsulenterne A/;, Danmarks Evalueringsinstitut; UdviklingsForum I/S; AKF. Kilde København: Niras, AKF, Udviklingsforum, EVA. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Dokumentasjon Etnografisk studie Evaluering Evaluering Kvalitativ studie Læreplan Policy Titel Socialt udsatte børn i dagtilbud – indsats og effekt. Sammenfattende rapport. Formål Rapporten beskriver type og omfang av innsats rettet mot utsatte barn i barnehage, og undersøker utformingen og effekten av innsatsen og metodene i praksis. Den oppsummerende… År 2009 Forfatter Mehlbye, J. et al. Kilde København: Indenrigs- og Socialministeriet, Anvendt Kommunal Forskning. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Dokumentstudie Emosjonell kompetanse Foreldre/foresatte Kombinasjonsstudie Kompetanse Pedagog Policy Screeningsinstrument Sosial kompetanse Sosial utsatthet Språk Ulikhet Titel ”Non-cognitive child outcomes and universal high-quality child care”. Formål Studiens formål var å undersøke om treåringer hadde utbytte av å være i et omsorgstilbud sammenlignet med å bli passet hjemme, målt ved hjelp av ikke-kognitivt utbytte hos… År 2010 Forfatter Datta Gupta, N. og Simonsen Kilde Journal of Public Economics, 94(1-2), 30-43. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Danmark Kvantitativ studie Tid Titel Børns fortællinger om social kapital i daginstitutionen. Formål Undersøkelsen er en del av et treårig prosjekt som skal undersøke hvordan sosial kapital kan fremmes blant barn. Denne undersøkelsen skal danne grunnlag for utviklingen av et… År 2009 Forfatter Børn og Forebyggelse, Gentofte Kommune Kilde -Børn og Forebyggelse, Gentofte Kommune- Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Fenomenologisk studie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Leder Lek Pedagog Sosial kompetanse Titel Plads til barndommen: En undersøgelse af sammenhænge mellem plads, rum og pædagogisk praksis i børnehaven. Formål Formålet med studien er å undersøke hva slags betydning barnehagens (børnehavens) fysiske rammer har for barn og førskolelæreres samvær og dagligliv. Oppmerksomheten er særlig… År 2013 Forfatter Gammelby, M.L. Kilde Ph.d.-afhandling. Aalborg Universitet, Aalborg. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Danmark Etnografisk studie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kvalitativ studie Pedagog Utendørsaktivitet Titel Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram. Statusrapport 2. Baseline. Formål Formålet med denne rapporten, som er en del av VIDA-prosjektet (kunnskapsbasert innsats for utsatte barn i barnehage), er overordnet å undersøke effekter av en tidlig innsats i… År 2011 Forfatter Jensen, B., Holm, A., Wang, C., Kousholt, D., Ravn, I., Søgaard Larsen, M., Steiner Rasmussen, O., Berliner, P., Yung Andersen, T. & Brandi Kilde VIDA-forskningsserien 2011:3 Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Foreldresamarbeid Intervensjon Kombinasjonsstudie Leder Organisering RCT studie Sosial utsatthet Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 ... 25 Til de 10 neste
