Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 396 resultater. Filtre: Barnehagens ledelse og organisering Titel Personalets praksiser for å støtte barn med autisme til sosial deltakelse i barnehagens uformelle miljø: En kritisk fortolkende case-studie med et kryssnasjonalt perspektiv Formål Avhandlingen er skrevet innenfor fagområdet spesialpedagogikk. Formålet er å utvikle nye perspektiver og ny kunnskap om forhold som påvirker personalets praksiser for å støtte… År 2019 Forfatter Olsen, K. Kilde Universitetet i Oslo. Emner Autisme Barneperspektiver Casestudie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Narrativ studie Norge OECD-land Offentlig forvaltning Organisering Spesialpedagogikk Tverrfaglig samarbeid Titel Mud in my ears and jam in my beard’: Challenging gendered ways of being in nature kindergarten practitioners Formål Studien utforsker hvordan pedagoger i naturbarnehager i tre land interagerer med barna og naturen og hvordan de ansattes maskuliniteter og femininiteter, som formes gjennom… År 2019 Forfatter Nugent, C., MacQuarrie, S., Beames, S. Kilde International Journal of Early Years Education, 27(2):143-152. Emner Assistent Barnehagens ledelse og organisering Casestudie Danmark Didaktik Friluftsliv Identitet Kjønn Kvalitativ studie Likestilling OECD-land Organisering Pedagog Utendørsaktivitet Titel Creating teacher capacity in Early Childhood Education and Care institutions implementing an authoritative adult style Formål Studien undersøker hvilke muligheter og utfordringer som oppstod blant barnehagene i implementeringen av det nasjonale Being Together (BT)- programmet. Et sentralt BT-spørsmål… År 2018 Forfatter Omdal, H. Kilde Journal of Educational Change, 19(1):103–129 Emner Assistent Didaktik Evaluering Holdningsstudie Implementering Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Norge Organisering Pedagog Policy Profesjonalisering Vurdering Titel Förändringsprocesser i förskola och skola belyst genom ett implementeringsperspektiv Formål Målet med studien er å undersøke hvordan et nytt evalueringsverktøy, Värderingsverktyg för tilgänglig utbildning, som hadde målsetning om å gjøre læringsmiljøet i barnehage og… År 2018 Forfatter Nisser, D. A. & Olsson, M. Kilde Utbildning & Lärande, (12)2:77-94. Emner Assistent Evaluering Implementering Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Policy Rapportering Sverige Titel Hög sjukfrånvaro och ökad psykisk ohälsa: Om dilemman i förskollärares uppdrag Formål Studien utforsker ulike dilemma i barnehageansattes oppdrag og belyser forskjellige personalgruppers oppfatninger og erfaringer med medvirkende årsaker til høyt sykefravær og… År 2019 Forfatter Persson, S. & Broman, I. T. Kilde Malmö stads förskoleförvaltning, Avdelning för kvalitet och myndighet Emner Casestudie Didaktik Dokumentstudie Etikk (barnehagelærere) Evaluering Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Læreplan Læringsprosess Offentlig forvaltning Omsorg Organisering Pedagog Policy Profesjonalisering Samarbeid Sverige Syn på barndom Titel Vilan i förskolan 1910-2013 : Visuella material och visuell metodologi Formål Studien analyserer og sammenligner de sosiale praksisene rundt barnas hvilestund i barnehagen i perioden 1910-2013 gjennom bruk av visuelle kilder, som fotografier og… År 2018 Forfatter Grunditz, S. Kilde Akademisk avhandling. Stockholms universitet. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns relasjoner Etnografisk studie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Interaksjon Kvalitativ studie Ledelse Mellommenneskelig relasjon Organisering Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Planlagte aktiviteter Rom og fysiske omgivelser Sverige Titel How a template for documentation in Swedish preschool systematic quality work produces qualities Formål Artikkelen utforsker hvordan en mal for dokumentasjon av systematisk kvalitetsutviklingsarbeid i barnehagen fungerer som produsent av kvalitetselementer. Forfatteren tar… År 2019 Forfatter Petterson, K. E. Kilde Contemporary Issues in Early Childhood 2019, 20(2):194–206 Emner Dokumentasjon Dokumentstudie Evaluering Kvalitativ studie Ledelse Leder Læreplan Offentlig forvaltning Organisering Sverige Titel Erkännandets dynamic- förskoleklasslärares tolkninger av ny läroplanstext Formål I 2016 kom den første egne læreplanen for svenske førskoleklasser (et overgangsår mellom barnehage og grunnskole). Studien ser på hvordan førskolelærere tolker den nye… År 2018 Forfatter Ackesjö, H., Lago, L. & Persson, S. Kilde Educare- Vetenskapliga Skrifter, (1):7-25. Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Didaktik Holdningsstudie Implementering Kvalitativ studie Læreplan Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Policy Profesjonalisering Sverige Titel På jagt efter det demokratiske: En pragmatisk kulturanalyse af muligheder og begrænsninger for børns demokratiske erfaringer i daginstitutionen Formål Avhandlingen handler om muligheter og begrensninger for barns demokratiske erfaringer i danske barnehager. Ph.d.-prosjektet undersøker følgende problemstilling: Hvilke… År 2019 Forfatter Prins, K. M. Kilde Roskilde Universitet Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Danning Deltakelse Demokrati Dialog Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Etnografisk studie Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Likeverd Læreplan Mellommenneskelig relasjon Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Sosial kompetanse Sosialisering Syn på barndom Verdi Titel Att undervisa om barns mänskliga rättigheter i förskolan och skolan: Utbildningens syften, innehåll och arbetsmetoder Formål Studien undersøker hvordan barnehager og skoler underviser i barns menneskerettigheter. Fokuset er på å undersøke hvilke målsettinger man har med undervisningen, hva… År 2019 Forfatter Quennerstedt, A. (Red.) Kilde Örebro universitet Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Inkludering Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Organisering Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Verdi Til de 10 forrige 1 ... 27 28 29 30 31 32 33 ... 40 Til de 10 neste
