Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 396 resultater. Filtre: Barnehagens ledelse og organisering Titel Pædagogers samfundsmæssige roller i forældresamarbejde Formål Studien har to spesifikke mål, nemlig å undersøke (1) hva politiske krav om tidlig læring for småbarn betyr for samarbeidet mellom foreldre og barnehagelærere, og (2) hvilke… År 2017 Forfatter Schmidt, L. S. K. Kilde Center for Pædagogik, Professionshøjskolen Absalon. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Dokumentstudie Etnografisk studie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder Læreplan Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Policy Profesjonalisering Titel Originale pædagoger: daginstitutionspædagogers faglighed(er) i lyset af en insisterende læringsdagsorden Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagelærere skaper pedagogisk faglighet i spenningsfeltet mellom sine egne faglige idealer og etiske og pedagogiske ståsteder og… År 2017 Forfatter Schmidt, C. H. Kilde Ph.d.-afhandling. Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU), Aarhus Universitet. Emner Danmark Dokumentstudie Etnografisk studie Historikk Kvalitativ studie Ledelse Leder Læreplan Narrativ studie Offentlig forvaltning Organisering Pedagog Policy Profesjonalisering Syn på barndom Verdi Titel Preschool Work against Bullying and Degrading Treatment: Experiences from an Action Learning Project Formål Det overordnede målet med studien er å undersøke hvordan barnehager arbeider for å forebygge og avhjelpe mobbing og krenkende handlinger blant 3–5-åringer.… År 2017 Forfatter Söderström, Å., & Hultman, A. L. Kilde Early Years, 37(3), 300-312. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Dialog Foreldresamarbeid Kvalitativ studie Leder Mobbing Pedagog Sverige Trivsel Verdi Titel Factors Influencing Non-native Parents to Use Educational e-Services: A Case Study of Preschools in A Swedish Municipality Formål Formålet med studien er å undersøke hvilke faktorer som påvirker foreldre med utenlandsk bakgrunn til å bruke elektroniske løsninger (educational e-services) i svenske… År 2017 Forfatter Thangavel, G., Rostami, E., & Islam, M. S. Kilde International Journal of E-Services and Mobile Applications, 9(4):41-54. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Digitale verktøy Digitalisering Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kvalitativ studie Leder Sverige Titel The concept of strategy in the early childhood education and care sector Formål Formålet med studien er å bidra til en bedre forståelse av hvordan begrepene strategi og strategisk ledelse forstås og praktiseres i barnehagesektoren. Dette gjør forfatteren… År 2017 Forfatter Vannebo, B. I., & Gotvassli, K.-Å. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 25(1), 4-18. Emner Dokumentstudie Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Norge Organisering Policy Titel Skolförberedda barn – barnförberedd skola?: Vårdnadshavares perspektiv på sina barnsövergång från förskola till förskoleklass Formål Studien diskuterer svenske foreldres forventinger til sine barns kommende overgang fra barnehagen til førskoleklasse (barneskole). Studien har to forskningsspørsmål: (1)… År 2018 Forfatter Ackesjö, H. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Sverige Titel What makes good pre-schools good for all children Formål Studien analyserer hva som karakteriserer høy kvalitet i barnehagen på områdene interaksjon og strukturell organisering, med et spesielt fokus på interaksjonen mellom barna og… År 2019 Forfatter Næsby, T. Kilde Early Child Development and Care Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barns utvikling Casestudie Danmark Dialog Didaktik Fysisk miljø Interaksjon Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Ledelse Like muligheter Mellommenneskelig relasjon Omsorg Organisering Pedagog Profesjonalisering Språk Tilknytning Trivsel Velvære Vurdering Titel Music Pedagogy as an Aid to Integration? El Sistema-Inspired Music Activity in Two Swedish Preschools Formål Studien undersøker hvilke erfaringer barnehagelærere og musikklærere i en multikulturell svensk bydel fikk av å jobbe med El-Sistema-inspirerte aktiviteter. El-Sistema er et… År 2018 Forfatter Gustavsson, H-O., Ehrlin, A. Kilde Early Child Development and Care, 188(2):183-194. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagens ledelse og organisering Casestudie Danning Deltakelse Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Inkludering Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Ledelse Like muligheter Musikk Organisering Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Policy Sosial utsatthet Sverige Verdi Titel Teknologimedierede aktiviteter i børns overgang fra dagtilbud til skole: Et sociokulturelt informeret og design-baseret studie Formål Studien undersøker interaksjonene i dialogen som fant sted mellom barn, barnehagelærere og forsker i løpet av et designbasert samarbeid der man prøvde ut ulike… År 2019 Forfatter Odgaard, A. B. Kilde Syddansk Universitet Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Digitale verktøy Kompetanse Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Titel Academic achievement and the gender composition of preschool staff Formål Studien undersøker om kjønnssammensetningen av personalet i danske barnehager påvirker barnas prestasjoner i skolen. År 2018 Forfatter Gørtz, M., Johansen, E. R. & Simonsen, M. Kilde Labour Economics, 55:241-258. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns utvikling Danmark Kjønn Kompetanse Kvantitativ studie Like muligheter Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Til de 10 forrige 1 ... 26 27 28 29 30 31 32 ... 40 Til de 10 neste
