Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 1185 resultater. Filtre: Barn Titel Fagsamtaler i barnehagen. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan førskolelærere engasjerer barn til å delta aktivt i samtaler om faglige temaer. År 2012 Forfattere Gjems, L. Jansen, T.T. Tholin, K.R. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(22), 1-12. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Dialog Didaktik Etnografisk studie Evaluering Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Planlagte aktiviteter Titel Från görande till lärande och förståelse: En studie av lärares lärande inom estetik. Formål I forbindelse med et tidligere forsknings- og utviklingsprosjekt oppsto det ønske om et studium som vurderte førskolelæreres måter å snakke om småbarns estetiske læreprosesser… År 2008 Forfatter Carlsson, M. A.; Pramling, N.; Samuelsson, I. P. Kilde Nordisk Barnehageforskning 1 (1) S. 41-51. Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Kreativitet Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Sverige Titel ”Förskola för hållbar utveckling. Förutsättningar för barns utveckling av handlingskompetens för hållbar utveckling”. Formål Avhandlingen er basert på forskning om forutsetninger for barns meningsdannelse innenfor feltet bærekraftig utvikling i svensk barnehagepraksis. Studien søker å besvare… År 2014 Forfatter Hedefalk, M. Kilde Digital Comprehensive Summaries of Uppsala Dissertations from the Faculty of Educational Sciences. Uppsala: Acta Universitatis Upsaliensis. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Etnografisk studie Kartlegging Kompetanse Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Sverige Verdi Vurdering Titel Pædagogers deltagelse i efteruddannelse: Pædagogers interesser i og barrierer for deltagelse i efteruddannelse. Resultater fra en interviewundersøgelse og en survey. Formål Formålet med studien er å avdekke og undersøke årsaker til at en stor del av førskolelærerprofesjonen i Danmark gjennom sin karriere ikke ser ut til å ta formell… År 2012 Forfattere Ahrenkiel, A. Frederiksen, J. Helms, S. Krab, J. Kilde University College Sjælland. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Deltakelse Etter- og videreutdanning Holdningsstudie Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Pedagog Samarbeid Tid Tverrsnittsstudie Økonomi Titel Samma, lika, alla är unika: En analys av jämställdhet i förskolepolitik och praktik. Formål Formålet med avhandlingen var å beskrive og kritisk analysere hvordan likestilling blir håndtert i svensk barnehagepolitikk på statlig og kommunalt plan og i praksis. År 2010 Forfatter Edström, C. Kilde Umeå: Doktorsavhandlingar i Pedagogiskt arbete, 36, Department of Science and Mathematics Education, Umeå University. ISBN 978-91-7459-078-4 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Holdningsstudie Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Offentlig forvaltning Pedagog Policy Titel Mad og fysisk aktivitet i børnehaver, skoler og fritidshjem/skolefritidsordninger. Formål Formålet med studien er å beskrive og evaluere matordningene og den fysiske aktiviteten i barnehager, skoler og fritidshjem/skolefritidsordninger i perioden 1999–2004. Videre… År 2006 Forfattere Lissau, I; Hesse U; Juhl, M; Davidsen Kilde København: Statens Institut for Folkesundhed. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Casestudie Danmark Fysisk aktivitet Innendørsaktivitet Kvantitativ studie Lek Mat og måltider Pedagog Policy Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel ”Språklige rollemodeller. Hvordan barnehageansattes kompetanse om språk kan styrkes”. Formål Rapporten formidler funnene fra en undersøkelse av norske barnehageansattes egen forståelse av sin kompetanse knyttet til barns språkutvikling i barnehagen. Den overordnede… År 2014 Forfattere Aspøy, T.M. Bråten, B. Kilde Oslo: Fafo. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Kompetanse Kvalitativ studie Leder Læringsprosess Norge Språk Titel “Toddlers as social actors in the Swedish preschool”. Formål Det overordnede målet med avhandlingen er å utforske interaksjon, kommunikasjon og vennskap i unge barns selvinitierte lek. Mer konkret er målet i den publiserte artikkelen –… År 2011 Forfatter Engdahl, I. Kilde Stockholm: Stockholms universitet.Engdahl, I. (2011). “Toddler interaction during play in the Swedish preschool”. Early Child Development and Care, 181(10), 1421-1439. ISBN 978-91-7447-193-9 Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Sosial kompetanse Sverige Vennskap Titel Med barnens röst: ettåringar ”berättar” om sin förskola. Formål Med utgangspunkt i at barn er aktive deltakere i barnehagelivets utforming med lik rett til å uttrykke sine ideer og påvirke hverdagslivet, er det undersøkelsens mål å fremme… År 2007 Forfatter Engdahl, I. Kilde Stockholm: Lärarhögskolan i Stockholm, Institutionen för individ, omvärld och lärande. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Sosialisering Sverige Syn på barndom Titel Evaluering af modulordning i Fredericia Kommune. Formål Formålet med studien er å evaluere modulordningen i Fredericia kommune. Siden 1989 har foreldrene i kommunen kunnet velge mellom fire ulike moduler for omsorgstilbudet i… År 2006 Forfatter Gundelach, S; Sørensen Kilde Fredericia: UdviklingsForum Fredericia Kommune. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Evaluering Foreldre/foresatte Kombinasjonsstudie Leder Offentlig forvaltning Organisering Pedagog Tid Til de 10 forrige 1 ... 26 27 28 29 30 31 32 ... 119 Til de 10 neste
