Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 297 resultater. Filtre: Leder Titel The Entangled Intersection of Children’s and Educators’ Engagement in the Educational Environment of a Preschool Formål Studien undersøker hvordan barn og pedagoger samhandler med og opplever det fysiske læringsmiljøet i barnehagen. Forskerne ser på hvordan ulike typer materialitet og fysiske… År 2023 Forfatter Magnusson, L. O., & Elm, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Casestudie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kreativitet Kvalitativ studie Leder Lek Organisering Pedagog Sverige Syn på barndom Titel Trygga barnet-tidiga samordnade insatser för barn som kan hamna i kriminalitet Formål Formålet med studien er å evaluere pilotprosjektet Trygga barnet, en tidlig samordningsmodell inspirert av Skottlandsmodellen (GIRFEC), brukt for å redusere risiko for… År 2023 Forfatter Mallén, A., Basic, G., & Burcar Alm, V. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Evaluering Foreldre/foresatte Holdningsstudie Implementering Inkludering Kvalitativ studie Ledelse Leder Observasjonsstudier Offentlig forvaltning Pedagog Sosial utsatthet Sosialisering Sverige Trivsel Tverrfaglig samarbeid Velvære Titel Understanding long-term thinking as a management strategy to support sustainable quality development: perspectives from education Formål Studien undersøker hvordan langsiktig tenkning kan anvendes som en ledelsesstrategi for bærekraftig kvalitetsutvikling i barnehagesektoren. Studien tar sikte på å belyse gapet… År 2023 Forfatter Mårtensson, A., Snyder, K., Ingelsson, P., & Bäckström, I. Emner Bærekraft Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Pedagog Profesjonalisering Sverige Tverrsnittsstudie Titel Barnehagestyrerens opplevelse av handlingsrom gjennom en kommunesammenslåing Formål Dette bokkapitlet handler om hvordan omorganisering i nye sammensetninger av nettverk påvirker barnehagestyreres opplevelse av handlingsrom gjennom endringsprosesser i en… År 2023 Forfatter Nesset, G. H., & Moen, I. Ø. Emner Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Norge Organisering Titel Associations between educators’ and children’s physical activity and sedentary time in Norwegian preschools: A cross-sectional study Formål Formålet med studien er å undersøke forholdet mellom barnehageansattes og barns fysiske aktivitet og stillesittende tid i barnehagen. Studien ser også på sammenhengen mellom… År 2023 Forfatter Nilsen, A. K. O., Espedal, H., Aadland, K. N., & Aadland, E. Emner Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Fysisk aktivitet Helse Kvantitativ studie Leder Norge Pedagog Pedagogisk medarbeider Tverrsnittsstudie Titel Between an educational task and an idea for treatment: multiprofessional collaboration for supporting children “at risk”– a coordinator role in pedagogical practice Formål Studien undersøker hvordan en koordinatorrolle i barnehager og skoler oppleves og forstås av profesjonelle som samarbeider tverrprofesjonelt for å støtte barn i risikosonen.… År 2023 Forfatter Olsson, M., Ericson, J., Randell, E., & von Ahlefeld Nisser, D. Emner Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Ledelse Leder Pedagog Sverige Tverrfaglig samarbeid Titel Social Sustainability in Swedish Multicultural Preschools Formål Studien undersøker hvordan svenske barnehager håndterer dilemmaer knyttet til kulturelt mangfold og sosial bærekraft. Forskeren analyserer utfordringer som oppstår når… År 2023 Forfatter Olsson, Å. Emner Danning Demokrati Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder Læreplan Medvirkning Pedagog Sverige Verdi Titel Policy responses to diversity in early childhood education and care: Setting the agenda and meeting the challenges Formål Studien undersøker samtidens svenske, politiske svar på økt kulturelt og språklig mangfold innen barnehagesektoren. Mer spesifikt utforsker den hvordan nasjonale myndigheter og… År 2023 Forfatter Papakosma, M. Emner Dokumentstudie Etnisitet Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Leder Offentlig forvaltning Pedagog Policy Sverige Titel Conceptualizing diversity in ECEC policy: implications for the role of diverse preschool in Sweden Formål Studien utforsker hvordan kulturelt og språklig mangfold forstås og implementeres i svensk barnehagepolitikk. Forskeren analyserer hvordan mangfold blir forstått og hvordan… År 2023 Forfatter Papakosma, M. Emner Dokumentstudie Etnisitet Flerspråklighet Holdningsstudie Identitet Inkludering Kvalitativ studie Leder Læreplan Offentlig forvaltning Pedagog Policy Sverige Ulikhet Titel Mathematics and higher-order thinking in early childhood education and care (ECEC) Formål Målet med studien er å utvikle mer kunnskap om forholdet mellom matematikk og avanserte tenkeferdigheter hos barnehagebarn. Forskerne har undersøkt barnehagelæreres syn på egen… År 2023 Forfatter Pollarolo, E., Skarstein, T. H., Størksen, I., & Kucirkova, N. Emner Holdningsstudie Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Matematikk Norge Pedagog Pedagogiske profiler Til de 10 forrige 1 ... 24 25 26 27 28 29 30 Til de 10 neste
