Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 301 resultater. Filtre: Observasjonsstudier Titel Teachers’ Considerations for a Digitalised Learning Context of Preschool Science Formål Studien undersøker hvilke vurderinger barnehagelærere gjør for å inkludere digitale verktøy som kan utvikle barns læring av naturfag. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvilke hensyn… År 2023 Forfatter Papantonis Stajcic, M., & Nilsson, P. Emner Barnehagen, de eldste barna Casestudie Didaktik Digitale verktøy Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel Teachers’ interactions with children in micro-level transitions in Norwegian preschools Formål Studien undersøker hva som kjennetegner barnehagelæreres interaksjoner med barn i mikronivåoverganger (mikronivåoverganger er perioder hvor barn forventes å avslutte sin… År 2023 Forfatter Pedersen, L., Bakken, A. R. B., Johannessen, K., & Bøyum, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Mat og måltider Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Organisering Pedagog Titel Når legen ikke forløber af sig selv: Betydningen af pædagogers deltagelse i børns leg Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagelærere i Danmark kan støtte og utvide barns deltakelse i lek, spesielt barn i sårbare posisjoner. Studien ønsker å forstå… År 2023 Forfatter Ravn, J. N. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Deltakelse Didaktik Inkludering Kvalitativ studie Lek Observasjonsstudier Pedagog Sosial utsatthet Titel Profiles of state and trait engagement of preschool children Formål Studien undersøker ulike mønstre av engasjement hos svenskebarnehagebarn ved å analysere både globalt engasjement (lærervurdert) og observert tilstandsbasert engasjement.… År 2023 Forfatter Ritoša, A., Almqvist, L., Danielsson, H., & Granlund, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Flerspråklighet Interaksjon Kombinasjonsstudie Observasjonsstudier Pedagog Sverige Tverrsnittsstudie Velvære Titel Outdoor kindergartens: a structural way to improve early physical activity behaviour? Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagemiljøer påvirker fysisk aktivitet blant barna. Studien sammenligner aktivitetsnivået til barn i utendørsbarnehager med barn… År 2023 Forfatter Rohde, J. F., Larsen, S. C., Sederberg, M., Bahrenscheer, A., Nielsen, A. K., Heitmann, B. L., & Specht, I. O. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvantitativ studie Observasjonsstudier Pedagogiske profiler Planlagte aktiviteter Utendørsaktivitet Titel A shape of play to come: Exploring children's play and imaginaries with robots and AI Formål Studien undersøker hvordan barnehagebarn leker med roboten Blue-Bot og deres tanker om en fremtid med roboter og kunstig intelligens (KI). Forskningsspørsmålene er: 1) Hvordan… År 2023 Forfatter Samuelsson, R. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Didaktik Digitale verktøy Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel The Role of Play and Objects in Children’s Deep-Level Learning in Early Childhood Education Formål Studien undersøker hvordan det fysiske miljøet i barnehager påvirker barns dypere læring, og tar utgangspunkt i Laevers’ konsept om dyp læring. Forskerne ser nærmere på… År 2023 Forfatter Sando, O. J., Sandseter, E. B. H., & Brussoni, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Fysisk miljø Holdningsstudie Kognitiv Kompetanse Kombinasjonsstudie Lek Norge Observasjonsstudier Titel Children’s agency. Mentally linked and digitally connected, but are they heard? The integration of internet of toys in early childhood education: Research from Australia, England, and Norway Formål Studien har som mål å rapportere om barns oppfatninger av hva de tenker og gjør under lek med lekene Internet of Toys (IoToys). Forskningsspørsmålene er: 1) Hvordan samhandler… År 2023 Forfatter Kewalramani, S., Palaiologou, I., & Dardanou, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Digitale verktøy Digitalisering Foreldre/foresatte Holdningsstudie Interaksjon Kvalitativ studie Lek Norge OECD-land Observasjonsstudier Pedagog Titel Perceived insufficient pedagogical content knowledge in teaching movement and physical activity. Experiences from an action-oriented study among educators in early childhood education and care Formål Studien undersøker hvordan barnehageansatte i Sverige opplever og håndterer undervisning i bevegelse og fysisk aktivitet (MoPA). Forskeren ønsket å få innsikt i hvordan de… År 2023 Forfatter Sollerhed, A. C. Emner Aksjonsforskning Assistent Bevegelse Didaktik Fagarbeider Fysisk aktivitet Kvalitativ studie Lek Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Sverige Titel När dela lika är olika Formål Studien utforsker hvordan barnehagebarns kollektive resonnement om fordeling av ressurser tar form, og hvordan de veksler mellom matematiske og etiske tilnærminger i ulike… År 2023 Forfatter Sumpter, L., & Hedefalk, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Bærekraft Didaktik Holdningsstudie Kvalitativ studie Matematikk Observasjonsstudier Sverige Verdi Til de 10 forrige 1 ... 23 24 25 26 27 28 29 ... 31 Til de 10 neste
