Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 913 resultater. Filtre: Pedagog Titel Kartlegging av hendelser og ulykker som medfører skade på barn i barnehage. Formål Formålet med studien er å kartlegge omfanget av ulykker og skader i norske barnehager i kalenderåret 2012. Studien kartlegger alvorlighetsgraden, ulykkes- og skadehåndteringen,… År 2013 Forfattere Sandseter, E.B. Sando, O.J. Pareliussen, I. Egset, C.K. Kilde Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning (DMMH) Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Innendørsaktivitet Kartlegging Kombinasjonsstudie Lek Norge Organisering Pedagog Utendørsaktivitet Titel “Children’s Use of Everyday Mathematical Concepts to Describe, Argue and Negotiate Order of Turn”. Formål Formålet med denne studien er å undersøke hvordan barn i en kommunal barnehage bruker matematiske prinsipper i sosiale interaksjoner. Mer spesifikt belyser studien hvordan barn… År 2014 Forfatter Bevemyr, M. Kilde I: Bergman, L. m.fl. (red.): Childhood, learning and didactics. Educare-vetenskapliga skrifter, 2014:2. Malmö: Malmö Högskola. 63-87. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Digitale verktøy Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Pedagog Språk Sverige Titel ”Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan”. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan førskolelærere i planleggingssamtaler snakker om og vurderer barn i barnehage med utgangspunkt i sin pedagogiske dokumentasjon.… År 2011 Forfatter Bjervås, L. Kilde Göteborg: Göteborgs universitet. ISBN 978-91-7346-710-0 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Dialog Diskursanalyse Dokumentasjon Etnisitet Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Pedagog Pedagogiske profiler Sosial kompetanse Sverige Titel ”Fra kollegafellesskap til ledelseshierarki? De pedagogiske lederne i barnehagens ledelsesprosess”. Formål Det overordnede formålet med studien er å bidra med kunnskap om i hvilket omfang pedagogiske ledere inngår i den samlede og overordnede ledelsen av barnehagen. Den pedagogiske… År 2014 Forfattere Børhaug, K. Lotsberg, D. Kilde Tidsskrift for Nordisk barnehageforskning, 7(13), 1-17. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Kvalitativ studie Ledelse Leder Norge Organisering Pedagog Samarbeid Titel Restrictive Safety or Unsafe Freedom? Norwegian ECEC Practitioners' Perceptions and Practices Concerning Children's Risky Play. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan personalet i en norsk naturbarnehage kontra en ordinær barnehage evaluerer barnas muligheter for "risikofylt lek", og hvordan… År 2012 Forfatter Sandseter, E.B.H. Kilde Child Care in Practice 18(1), 83-101. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Etnografisk studie Evaluering Fysisk miljø Kompetanse Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Utendørsaktivitet Titel Tilgange til udvikling af dagtilbud: Første delrapport i evaluering af ansøgningspuljen til bedre kvalitet i dagtilbud. Formål Denne rapporten er den første delrapporten i et treårig evalueringsprogram av "Ansøgningspulje til 'Bedre kvalitet i dagtilbud'" (fondssøknader til prosjektet "Bedre kvalitet i… År 2008 Forfatter Danmarks Evalueringsinstitut. Kilde København: Danmarks Evalueringsinstitut. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Evaluering Kartlegging Kvalitativ studie Leder Organisering Pedagog Policy Titel Noise in the preschool. Health and preventive measures. Formål Det overordnede formålet med denne avhandlingen er å undersøke lydmiljøet i svenske barnehager samt hvilke trivsels- og helsemessige konsekvenser det har for barnehageansatte å… År 2012 Forfatter Sjödin, F. Kilde Umeå universitet: Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Yrkes- och miljömedicin. ISBN 978-91-7459-518-5 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Case-control studie Fysisk miljø Helse Kvantitativ studie Pedagog Sverige Tverrsnittsstudie Titel ”Tandbørstning og Fluoridbehandling: En intervention i Vollsmoses børnehaver”. Formål Formålet med studien var å undersøke effekten av et ettårig intervensjonsprogram med tannpuss og fluorbehandling i barnehager i Vollsmose, Odense, i Danmark. År 2011 Forfattere Jensen, H.N. Klausen, B.S.J. Kilde Odense: Odense Tandpleje. ISBN 978-87-994766-0-2 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnisitet Helse Hygiene Intervensjon Kvantitativ studie Pedagog Sosial utsatthet Titel Barns kamratrelationer i förskolan: samhörighet, tillhörighet, vänskap, utanförskap. Malmö: Malmö Högskola. Formål Målet med studien er å legge grunnlaget for en diskusjon om hvorvidt barnehagen er et miljø som gir alle barn mulighet til å skape gode relasjoner til andre barn. Studien… År 2007 Forfatter Jonsdottir, F. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Kvantitativ studie Pedagog Sosial kompetanse Sverige Tverrsnittsstudie Vennskap Titel Metoder til forbedring af håndhygiejne i dagtilbud. Formål Studiens formål er å hente inn opplysninger om metoder for å forbedre håndhygienen blant barn og ansatte i barnehager i et "what works"-perspektiv (det som virker). År 2007 Forfatter Madsen, M. H. Kilde København: Sundhedsstyrelsen. Emner Assistent i familiebarnehage Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Familiebarnehage Foreldre/foresatte Hygiene Kartlegging OECD-land Pedagog Systematisk review/kartlegging Til de 10 forrige 1 ... 23 24 25 26 27 28 29 ... 92 Til de 10 neste
