Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 515 resultater. Filtre: Norge Titel ”The effects of group daycare in the context of paid maternal leave and high-quality provision”. Formål Undersøkelsen hadde tre formål. Ett formål var å undersøke i hvilken grad bruken av barnehage i Norge for 18 måneder gamle barn var resultatet av en sosial utvelgelsesprosess.… År 2011 Forfattere Bekkhus, M. Rutter, M. Maughan, B. Borge, A.I.H. Kilde European Journal of Developmental Psychology, 8(6), 681-696. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Kvantitativ studie Norge Titel ”Women’s education levels and its impact on their attitudes towards children’s health development”. Early Child Development and care, 181(1), 73-87. Formål Formålet med studien er å undersøke sammenhengen mellom mødre og kvinnelige førskolelæreres utdanningsnivå og deres holdninger til og oppfatning av helsen blant barn i… År 2011 Forfatter Bjørgen, K. Emner Arbeidsmarked Barnehagen, de eldste barna Helse Holdningsstudie Kvantitativ studie Norge Pedagog Sosial arv Titel Barnehagen som arena for sosial utvikling - en pilotstudie In FoU i praksis (pp. 275-284). Formål Pilotstudien er en del av en longitudinal utviklingsstudie av barns sosiale utvikling, igangsatt av det norske Atferdssenteret. Målet med pilotstudien er å identifisere… År 2009 Forfatter Martinsen, M. T.; Moser, T.; Janson, H.; Nærde, A. Kilde Oslo: Tapir Akademisk Forlag. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Casestudie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kombinasjonsstudie Leder Longitudinell studie Norge Organisering Pedagog Sosial kompetanse Tid Titel ”Verdier i barnehagen: mellom ideal og realiteter. Et udviklings- og forskningsprosjekt”. Formål Studien har til formål å undersøke hvordan pedagogisk arbeid med verdier kommer til uttrykk i hverdagens ulike møter mellom barnehageansatte og barn i alderen 1–5 år i norske… År 2014 Forfattere Johansson, E. Fugelsnes, K. Mørkeseth, E. Röthle, M. Tofteland, B. Zachrisen, B. Kilde Rapport nr. 43. Stavanger: Universitetet i Stavanger. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Demokrati Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Ledelse Lek Norge Omsorg Titel Snakk om bildebøker! En studie av barnehagebarns resepsjon. Formål Formålet med avhandlingen er å gi større innsikt i hvordan barns forståelse (resepsjon) av bildebøker kan utledes av samtaler mellom barn og voksne i høytlesningssituasjoner i… År 2015 Forfatter Solstad, T. Kilde Kristiansand: Universitetet i Agder. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bibliotek Bøker Casestudie Dialog Etnografisk studie Høytlesning Innendørsaktivitet Interaksjon Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Lesing Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Syn på barndom Titel Den omsorgsfulle væremåte. En studie av voksnes væremåte i forhold til barn i barnehagen. Formål Avhandlingen handler om betydningen av voksnes omsorgsfulle væremåte overfor barn mellom 0 og 6 år i en norsk barnehage. Forfatteren ønsket å undersøke de ansattes praktiske… År 2009 Forfatter Foss, E. Kilde Bergen: Universitetet i Bergen. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Norge Omsorg Pedagog Titel Voksnes samtalestøtte i barnehagen. Formål Studien undersøker hvilke former for samtale som foregår i barnehagene, og hvorvidt disse samtaleformene henholdsvis er åpne og aktiverende eller stenger for barnas… År 2008 Forfatter Gjems, L. Kilde Norsk pedagogisk tidsskrift 92 (5) S. 364-375. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Språk Titel Auget som arrangement – om blikk, makt og skjønn i profesjonsutøvinga til barnehagelæraren. Formål Artikkelen er en undersøkelse av hvordan det betraktende blikket kommer til uttrykk i barnehagelæreres fortellinger om bruk av kartlegging, det vil si kartleggingsskjemaer, og… År 2014 Forfatter Ulla, B. Kilde Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 8(5), 1-16. Emner Barnehagen, de eldste barna Dokumentasjon Etnografisk studie Evaluering Kartlegging Kompetanse Kvalitativ studie Norge Pedagog Profesjonalisering Syn på barndom Vurdering Titel Characteristics of risky play. Formål Denne studien undersøker hva som gjør barns lek risikofylt, og formålet er å finne ut hvilke karakteristika det er mulig å vurdere risikofylt lek ut fra. Risikofylt lek kan… År 2009 Forfatter Sandseter, E. B. H. Kilde Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, 9(1), S. 3-21. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Det kroppslige Etnografisk studie Fysisk miljø Kvalitativ studie Lek Norge Utendørsaktivitet Titel Kindergarten practitioners’ experience of promoting children’s involvement in and enjoyment of physically active play: Does the contagion of physical energy affect physically active play? Formål Formålet med studien er å få innsikt i hva som fremmer og hva som hindrer barns deltakelse i og glede ved fysisk aktiv lek (physically active play). Det overordnede… År 2015 Forfattere Bjørgen, K. Svendsen, B. Kilde Contemporary Issues in Early Childhood 16(3), 257-271. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Det kroppslige Etnografisk studie Fenomenologisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljø Helse Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Utendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 ... 20 21 22 23 24 25 26 ... 52 Til de 10 neste
