Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 581 resultater. Filtre: Pedagogiske aktiviteter og rutiner Titel Snakk om bildebøker! En studie av barnehagebarns resepsjon. Formål Formålet med avhandlingen er å gi større innsikt i hvordan barns forståelse (resepsjon) av bildebøker kan utledes av samtaler mellom barn og voksne i høytlesningssituasjoner i… År 2015 Forfatter Solstad, T. Kilde Kristiansand: Universitetet i Agder. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bibliotek Bøker Casestudie Dialog Etnografisk studie Høytlesning Innendørsaktivitet Interaksjon Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Lesing Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Syn på barndom Titel Science in early childhood education. Formål Studien utforsker hvilke betingelser og muligheter som må være til stede for å skape en realfagsdidaktikk (science-didaktik) for barnehager. Målet er å fastsette kriterier for… År 2015 Forfatter Broström, S. Kilde Journal of Education and Human Development 4(2), 107-124. Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Deltakelse Didaktik Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Matematikk Naturfag Pedagog Sosialisering Utendørsaktivitet Titel Barns perspektiv på sin lek och tillvaro i förskolan. Formål Inspirert av livshistorisk forskning beskriver undersøkelsen barns eget perspektiv på lek og på livet i barnehagen. År 2007 Forfatter Öman, M. Kilde I: Banér. A., Schousboe, I. & Lindgren, B. Barns lek – makt och möjligheter (S.33-44). Stockholm: Stockholms Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Etnografisk studie Inkludering Interaksjon Kjønn Kvalitativ studie Lek Pedagog Sverige Titel Characteristics of risky play. Formål Denne studien undersøker hva som gjør barns lek risikofylt, og formålet er å finne ut hvilke karakteristika det er mulig å vurdere risikofylt lek ut fra. Risikofylt lek kan… År 2009 Forfatter Sandseter, E. B. H. Kilde Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, 9(1), S. 3-21. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Det kroppslige Etnografisk studie Fysisk miljø Kvalitativ studie Lek Norge Utendørsaktivitet Titel Kindergarten practitioners’ experience of promoting children’s involvement in and enjoyment of physically active play: Does the contagion of physical energy affect physically active play? Formål Formålet med studien er å få innsikt i hva som fremmer og hva som hindrer barns deltakelse i og glede ved fysisk aktiv lek (physically active play). Det overordnede… År 2015 Forfattere Bjørgen, K. Svendsen, B. Kilde Contemporary Issues in Early Childhood 16(3), 257-271. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Det kroppslige Etnografisk studie Fenomenologisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljø Helse Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Utendørsaktivitet Titel ”Når barnehagepersonalet melder bekymring til barnevernet”. Formål Formålet med denne studien, som undersøker barnevernssaker, er å se om det er mulig å identifsere spesielle forhold ved saker som er meldt av barnehager, og som skiller seg ut… År 2013 Forfatter Nilsen, A.C.E. Kilde I: Marthinsen E. & Lichtwarck W.; Det Nye Barnevernet: fase I – en antologi. Oslo: Universitetsforlag. Emner Barnehagen, de eldste barna Dialog Helse Kombinasjonsstudie Leder Norge Omsorg Rapportering Samarbeid Trivsel Tverrfaglig samarbeid Tverrsnittsstudie Titel “Correlates of objectively measured physical activity in Danish preschool children – The Odense Preschool Study (TOPS)”. Formål Dette er en dansk studie som har som hovedmål å identifisere variabler som kan assosieres med moderat eller høyintensiv fysisk aktivitet, MHFA, for 5–6-år gamle barnehagebarn,… År 2014 Forfatter Olesen, L.G. Kilde PhD Thesis, University of Southern Denmark, Odense. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Danmark Foreldre/foresatte Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kjønn Kombinasjonsstudie Lek Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel Skal vi lege? Leg, identitet og fællesskaber i børnehaven. Formål Formålet med studien er å undersøke barns lek, herunder hvorfor leken er viktig for barnas dagligliv i barnehagen. Boken lanserer psykologiske leketeorier omkring maktspill,… År 2006 Forfatter Winther-Lindqvist, D.A. Kilde København: Frydenlund. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Deltakelse Etnografisk studie Identitet Kvalitativ studie Lek Likeverd Sosial kompetanse Titel ”Musikskap: Musikstunders didaktik i förskolepraktiker”. Formål Det overordnede formålet med doktoravhandlingen er å beskrive og analysere musikkdidaktikk i svensk barnehagepraksis. Videre er det et formål, på et vitenskapelig grunnlag, å… År 2014 Forfatter Holmberg, Y. Kilde Doktorsavhandlingar. Fakulteten för lärande och samhälle, Malmö Högskola. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Didaktik Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Matematikk Musikk Pedagog Sosial kompetanse Språk Sverige Titel Förskolebarns strävanden att kommunicera matematik. Formål Formålet med avhandlingen er å beskrive hvordan barn bruker matematikk, og på hvilke måter de kommuniserer matematisk med omgivelsene i barnehagen. År 2015 Forfatter Lundström, M. Kilde Göteborgs universitet, Utbildningsvetenskapliga fakulteten. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Dialog Didaktik Etnografisk studie Fysisk miljø Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Matematikk Mellommenneskelig relasjon Naturfag Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Samarbeid Språk Sverige Tegning Utendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 ... 19 20 21 22 23 24 25 ... 59 Til de 10 neste
