Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 244 resultater. Filtre: Assistent Titel Kunstnarar i barnehagen – estetiske erfaringar av høg kvalitet? Formål Artikkelen drøfter formidlingspraksiser knyttet til musikalsk (skapende) opplæring i barnehagen i forbindelse med det norske prosjektet Den kulturelle bæremeisen. Prosjektet… År 2018 Forfatter Furholt, A. Emner Aksjonsforskning Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Fagarbeider Kompetanse Kvalitativ studie Musikk Norge Pedagog Pedagogisk assistent Titel Pædagogers faglighed: i lyset af en stigende regulering af danske daginstitutioner Formål Forskningsrapporten formidler de analytiske funnene fra en empirisk undersøkelse av pedagogers faglighet i danske barnehager Undersøkelsen gir et konkret innblikk i pedagogers… År 1999 Forfatter Aabro, C. Kilde Aabro, C. (2019). “Pædagogers faglighed: i lyset af en stigende regulering af danske daginstitutioner”. Forskningsrapport. Københavns Professionshøjskole. Emner Assistent i familiebarnehage Barnehagen, de yngste barna Danmark Familiebarnehage Holdningsstudie Kommunikasjon Kvalitativ studie Offentlig forvaltning Trivsel Titel Föränderlig Tillblivelse – Figurationen av det posthumana förskolebarnet Formål Målet med avhandlingen er å undersøke ideen om det posthumane barnet i en svensk og internasjonal barnehagekontekst. Studien utforsker hvordan posthumanistiske konsepter og… År 2018 Forfatter Lindgren, T. Emner Assistent Dokumentasjon Dokumentstudie Emosjonell kompetanse Etnografisk studie Evaluering Fagarbeider Implementering Kompetanse Kvalitativ studie Leder Læreplan Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Offentlig forvaltning Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Policy Sosial kompetanse Sverige Verdi Titel Barnehageansattes språkpraksis med flerspråklige 1–3-åringer Formål Formålet med studien er å utforske et utvalg språksituasjoner som involverer flerspråklige barn i barnehagen, for å se hva som kjennetegner ansattes språkbruk og barnehagens… År 2018 Forfatter Lindquist, H. Emner Assistent Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de yngste barna Barns relasjoner Barns utvikling Dialog Didaktik Etnisitet Etnografisk studie Fagarbeider Flerspråklighet Identitet Inkludering Kommunikasjon Kvalitativ studie Like muligheter Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk medarbeider Sosialisering Språk Titel Is Teacher Qualification Associated With the Quality of the Early Childhood Education and Care Environment? A Meta-Analytic Review Formål Studien er en metaanalytisk kunnskapsoversikt som undersøker bevisene for korrelasjonen mellom lærerens kvalifikasjoner og kvaliteten på utdannings- og omsorgsmiljøer for barn… År 2019 Forfatter Manning M., Wong G. T., Fleming C. M., Garvis S. Emner Arbeidsmarked Assistent Assistent i familiebarnehage Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etter- og videreutdanning Fagarbeider Førskoleklasse Kommunal og statlig styring Leder Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Policy Profesjonalisering Sverige Systematisk review/kartlegging Universitet og høyskole Titel Swedish preschool teachers’ perceptions about digital play in a workplace-learning context Formål Målet med studien er å få en bedre forståelse av hvordan barnehagelærere opplever muligheter og utfordringer knyttet til bruk av digitale aktiviteter for læring og utvikling i… År 2019 Forfatter Marklund, L. Emner Assistent Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Fagarbeider Holdningsstudie Kvalitativ studie Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Prekariserande arbetsförhållanden? En kvalitativ studie om upplevda negativa organisatoriska arbetsvillkor inom barnomsorgen Formål Studiens formål er å få innsikt i hvordan ansatte i svenske barnehager opplever deres organisatoriske arbeidsvilkår ved å analysere barnehageansattes utsagn i det digitale… År 2020 Forfatter Alvinius, A., Svensén, S. Emner Arbeidsmarked Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Fagarbeider Kvalitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Omsorg Organisering Pedagog Pedagogisk medarbeider Policy Sverige Titel Every rose has its thorns: Domesticity and care beyond the dyad in ECEC Formål Studien utforsker hvordan omsorg blir skapt i barnehagen utenfor de rent menneskelige relasjonene. Forskeren undersøker hvordan denne materialiserte omsorgen er relatert til… År 2020 Forfatter Aslanian, T. K. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Fagarbeider Kvalitativ studie Norge Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Titel Everyday interactions between staff and children aged 1-5 in Norwegian ECEC Formål Studiens formål er å undersøke barnehagepersonalets interaksjon med barn i barnehager. Forskingsspørsmålene er: Samhandler personalet annerledes med barn mellom tre og fem år… År 2020 Forfatter Baustad, A. G. & Bjørnestad, E. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Fagarbeider Kvantitativ studie Norge Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk medarbeider Syn på barndom Titel Interaction Quality in Norwegian ECEC for Toddlers measured with the Caregiver Interaction Profile (CIP) Scales Formål Formålet med studien er å undersøke kvaliteten på interaksjonen mellom barn under tre år og deres omsorgspersoner i barnehagen. Studien har et spesielt søkelys på mulige… År 2020 Forfatter Bjørnestad, E., Broekhuizen, M. L., Os, E., Baustad, A. G. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Fagarbeider Interaksjon Kvantitativ studie Norge Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk medarbeider Tilknytning Tverrsnittsstudie Til de 10 forrige 1 ... 19 20 21 22 23 24 25 Til de 10 neste
