Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 1185 resultater. Filtre: Barn Titel Uppföljning och utvärdering för förändring - pedagogisk dokumentation som grund för kontinuerlig verksamhetsutveckling och systematiskt kvalitetsarbete i förskolan. Formål Formålet med studien er å undersøke hvilken type kunnskap som produseres når pedagogisk dokumentasjon brukes som redskap til å utvikle pedagogisk praksis i en svensk barnehage… År 2013 Forfatter Elfström, I. Kilde Ph.d.-afhandling. Stockholm University, Stockholm. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de yngste barna Didaktik Dokumentasjon Etnografisk studie Evaluering Kvalitativ studie Pedagogiske profiler Sverige Vurdering Titel Barns trivsel og medvirkning i barnehagen. Barn, foreldre og ansattes perspektiver. Formål Formålet med prosjektet var å undersøke hvilke faktorer som kan bidra til å skape trivsel eller mistrivsel hos barn i barnehage. De faktorene som ble belyst, var opplevelse av… År 2012 Forfattere Bratterud, Å. Sandseter, E.B.H. Seland, M. Kilde Trondheim: NTNU Samfunnsforskning AS. ISBN 978-82-91927-19-0 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Foreldre/foresatte Kombinasjonsstudie Ledelse Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Organisering Pedagog Trivsel Vurdering Titel Særlige dagtilbud til børn efter § 32 en status to år efter. Formål Formålet med rapporten er å kartlegge de eksisterende spesialbarnehagene i henhold til § 32 i den danske loven om sosiale tjenester, som først og fremst består av… År 2009 Forfatter Bengtsson, S. Kilde København: SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Foreldre/foresatte Kombinasjonsstudie Leder Offentlig forvaltning Policy Spesialpedagogikk Titel Kvalitet i barnehager: Rapport fra en undersøkelse av strukturell kvalitet høsten 2012. Formål Formålet med studien er å undersøke endringer i den strukturelle kvaliteten i norske barnehager over en lengre periode (fra 2002 til 2012). Med strukturell kvalitet menes… År 2013 Forfattere Gulbrandsen, L. Eliassen, E. Kilde Oslo: Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring (NOVA). Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Fysisk miljø Holdningsstudie Implementering Kompetanse Kvantitativ studie Leder Norge Organisering Pedagog Trivsel Tverrsnittsstudie Titel Innlemming av barnehagetilskuddet i det kommunale inntektssystemet. Formål Formålet med rapporten var å skaffe til veie et data- og analysegrunnlag for omleggingen av norske kommuners tilskuddssystem for barnehager, og herunder å finne den beste… År 2010 Forfattere Håkonsen, L. Lunder, T.E. og Løyland Kilde Bø i Telemark: Telemarksforskning. (TF-rapport nr. 269). ISBN 978-82-7401-367-4 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Foreldrebetaling Kvantitativ studie Norge Offentlig forvaltning Policy Økonomi Titel ”Long-Run Benefits from Universal High-Quality Pre-Schooling”. Formål Formålet med undersøkelsen er å fastslå den kausale effekten som kvaliteten av barnehagene har på barns kognitive og språklige utvikling når de avslutter grunnskolen. Det blir… År 2011 Forfattere Bauchmüller, R. Gørtz, M. Rasmussen, A.W. Kilde København: AKF, Danish Institute of Governmental Research. ISBN 978-87-7509-999-3 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnisitet Kognitiv Kompetanse Kvantitativ studie Longitudinell studie Språk Titel Små barns medvirkning i samlingsstunder. Formål Formålet med studien er å undersøke barns mulighet til å delta og være med og bestemme i fellessamlinger i åtte norske barnehager. År 2012 Forfattere Eide, B.J. Os, E. Samuelsson, I.P. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(4), 1-21. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Demokrati Dialog Etnografisk studie Kvalitativ studie Morgensamling Norge Pedagog Syn på barndom Tverrsnittsstudie Titel Små barns sociala liv på vilan: Om deltagande och ordningsskapande i förskolan. Formål Denne studien undersøker hvordan barn i alderen 1–3 år skaper ulike former for deltakelse i forbindelse med hvilestunden i en svensk barnehage (förskola). Studien fokuserer på… År 2013 Forfatter Grunditz, S. Kilde Ph.d.-afhandling. Uppsala universitet, Uppsala. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Det kroppslige Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Lek Pedagog Sverige Syn på barndom Vennskap Titel Evaluering af loven om pædagogiske læreplaner: Slutevaluering. Formål Studien er en evaluering av gjennomføringen av loven om læreplaner i barnehagene med fokus på følgende tre temaer: den kommunale rammen for arbeidet med læreplaner, barnehagens… År 2008 Forfatter Sloth, M.; NIRAS Konsulenterne A/;, Danmarks Evalueringsinstitut; UdviklingsForum I/S; AKF. Kilde København: Niras, AKF, Udviklingsforum, EVA. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Dokumentasjon Etnografisk studie Evaluering Evaluering Kvalitativ studie Læreplan Policy Titel On Childhood and the Good Will. Thoughts on Ethics and Early Childhood Education. Formål Formålet med denne studien er å undersøke hvordan etiske prinsipper blir forstått og anvendt i pedagogiske sammenhenger. Studien fokuserer spesielt på barnehager og bærekraftig… År 2012 Forfatter Dahlbeck, J. Kilde Malmö: Malmö Studies in Educational Sciences No. 65, Dissertation in the National Research School of Childhood, Learning and Didactics No. 2 ISBN 978-91-86295-16-5 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Etikk (barnehagelærere) Kvalitativ studie Naturfag Sverige Verdi Til de 10 forrige 1 ... 19 20 21 22 23 24 25 ... 119 Til de 10 neste
