Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 913 resultater. Filtre: Pedagog Titel ”Barn, IKT og etikk: en studie i digital etisk dannelse, med norske barnehager som case”. Formål Studien undersøker teknologietikkens bidrag til digital etisk dannelse i en norsk barnehagekontekst. Teknologietikk handler om de etiske aspektene ved barns bruk av… År 2014 Forfatter Sando, E.S. Kilde Avhandling for graden Ph.D. Oslo: Det teologiske menighetsfakultet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danning Digitale verktøy Digitalisering Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Kombinasjonsstudie Norge Pedagog Titel Transformativa kunskapsprocesser för verksamhetsutveckling: En feministisk aktionsforskningsstudie i förskolan. Formål Avhandlingen undersøker først og fremst en barnehages førskolelæreres mulighet til å utvikle en felles kjønnsbevisst og likestilt pedagogikk. Et av spørsmålene handler om… År 2009 Forfatter Gillberg, C. Kilde Växjö: Institutionen för pedagogik, Växjö Universitet. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Læringsprosess Organisering Pedagog Sverige Verdi Titel Interaksjoner i digitale kontekster i barnehagen. Formål Formålet med studien er å få fram ny kunnskap om praksiser og interaksjon når det gjelder digital teknologi i opplæringssammenheng i barnehagen. Dette ses fra både… År 2013 Forfatter Jernes, M. Kilde Ph.d.-afhandling. Universitetet i Stavanger. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Digitale verktøy Digitalisering Etnografisk studie Inkludering Kompetanse Kvalitativ studie Norge Pedagog Titel Det var en gang et sykehus: Eller kommer det an på størrelsen? Evaluering av oppstarten av barnehagen Sophies Hage. Formål Formålet med evalueringsprosjektet er å gi byråd, personale og foreldre en statusoversikt over oppstartsfasen i barnehagen Sophies Hage med plass til over 400 barn. De… År 2006 Forfattere Gulbrandsen, Å.; Moser T.; Pettersvold, M; Vintervold, A. L. Kilde Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Evaluering Foreldre/foresatte Fysisk miljø Kombinasjonsstudie Norge Organisering Pedagog Samarbeid Titel ”En flerspråkig förskolas didaktik i praktiken”. Formål Avhandlingens formål er å undersøke og analysere en flerspråklig barnehages didaktikk for å skaffe kunnskap om didaktiske spørsmål som oppstår når man arbeider med… År 2011 Forfatter Skans, A. Kilde Malmö: Malmö högskola. ISBN 978-91-977103-5-0 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Didaktik Etnisitet Flerspråklighet Kvalitativ studie Pedagog Språk Sverige Titel ”Uenighet som demokratisk praksis i måltidsfellesskapet på småbarnsavdeling”. Formål Formålet med studien var å undersøke hvordan førskolelærere omtaler episoder der barn og voksne som deltakere i et måltid, bryter med og gir uttrykk for uenighet omkring det… År 2011 Forfatter Grindland, B. Kilde Nordisk Barnehageforskning, 4(2), 75-90. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Demokrati Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Likeverd Mat og måltider Norge Pedagog Sosialisering Titel ”Åpne barnehager i Norge. Organisering, bruk og betydning”. Formål Denne rapporten presenterer resultatene fra en utredning om åpne barnehager i Norge. Formålet med utredningen er å gi en oversikt over hvordan de åpne barnehagene er… År 2014 Forfattere Haugset, A. Gotvassli, K. Ljunggren, B. Stene, M. Kilde Rapport 2014:9. Steinkjer: Trøndelag Forskning og Utvikling. Emner Barn Dokumentstudie Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Kompetanse Kvalitativ studie Kvantitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Norge Organisering Pedagog Samarbeid Økonomi Titel ”Kulturelt og språklig mangfold – og norskhet – i barnehager med norsk-russiske barn i Finnmark”. Formål Undersøkelsen fokuserer på problemstillinger knyttet til barnehagens virksomhet når det gjelder barn og familier med russisk bakgrunn. Formålet er å skaffe kunnskap om hvordan… År 2011 Forfatter Nilsen, H.K. Kilde Alta: Høgskolen i Finnmark. ISBN 978-82-7938-169-3 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Flerspråklighet Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Likeverd Norge Pedagog Språk Titel Børns fortællinger om social kapital i daginstitutionen. Formål Undersøkelsen er en del av et treårig prosjekt som skal undersøke hvordan sosial kapital kan fremmes blant barn. Denne undersøkelsen skal danne grunnlag for utviklingen av et… År 2009 Forfatter Børn og Forebyggelse, Gentofte Kommune Kilde -Børn og Forebyggelse, Gentofte Kommune- Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Fenomenologisk studie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Leder Lek Pedagog Sosial kompetanse Titel Pedagogerna och demokratin: En rättssociologisk studie av pedagogers arbete med demokratiutveckling. Formål Formålet med avhandlingen var å få kunnskap om førskolelærere og læreres arbeid med demokrati og pedagogikk. Med utgangspunkt i et demokratiprosjekt i Lund kommune ble det… År 2010 Forfatter Persson, L. Kilde Lund: Lund University. Lund Studies in Sociology of law, 33. ISBN 91-7267-309-5 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Demokrati Dokumentstudie Holdningsstudie Kvalitativ studie Læreplan Pedagog Profesjonalisering Sverige Verdi Til de 10 forrige 1 ... 18 19 20 21 22 23 24 ... 92 Til de 10 neste
