Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 645 resultater. Filtre: Sverige Titel “Barns övergångar till och från förskoleklass. Gränser, identiteter och (dis-)kontinuiteter”. Formål Det overordnede formålet med doktoravhandlingen er å utvikle kunnskap om hvordan overgangen til og fra svensk førskoleklasse kan beskrives og forstås fra et barneperspektiv.… År 2014 Forfatter Ackesjö, H. Kilde Akademisk avhandling för filosofie doktorexamen i pedagogik, Linneaeus University Press. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Etnografisk studie Fysisk miljø Identitet Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Sverige Vennskap Titel Föräldraidentiteter i livsberättelser. Formål Avhandlingens overordnede formål er å bidra til økt forståelse av foreldres forhold til barnehagene ved å analysere foreldres livshistorier. Avhandlingen dekker tre… År 2006 Forfatter Karlsson, M. Kilde -Acta Universitatis Upsaliensis- Emner Etnografisk studie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Identitet Kvalitativ studie Sverige Syn på barndom Titel Medvetet Kvalitetsarbete. En uppföljning av kursen Q i förskolan och dess inverkan på förskollärares handlingar i praktiken. Formål Det overordnede formålet med studien er å evaluere effektene av å delta på kurs om kvalitetsarbeid ved hjelp av aksjonsforskning i førskolen. Kurset er utviklet innenfor… År 2008 Forfatter Rönnerman, K. Kilde Göteborg: Göteborgs Universitet. Emner Aksjonsforskning Etter- og videreutdanning Evaluering Holdningsstudie Implementering Kvantitativ studie Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel ”Pedagogisk handledning i tanke och handling – en studie av handledares lärande”. Formål Formålet med avhandlingen er å undersøke hvordan blant annet barnehagelærere som har tatt et veiledningskurs på Lärarhögskolan i Stockholm, har utviklet veiledningskompetansen… År 2014 Forfatter Nordström, E.Å. Kilde Avhandling. Institutionen för pedagogik och didaktik. Stockholm: Stockholms universitet. Emner Etnografisk studie Etter- og videreutdanning Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Læringsprosess Sverige Titel Pedagogisk ledning för en pedagogisk verksamhet? – Om den kommunala förskolans ledningsstruktur. Formål Formålet med avhandlingen er å undersøke ledelsesstrukturer i den offentlige barnehagen i Sverige. Forskeren ønsker å gi en oversikt over ledelsesstrukturer som fantes før det… År 2012 Forfatter Styf, M. Kilde Ph.d.-afhandling. Umeå universitet. ISBN 978-91-7459-382-2 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Historikk Kvantitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Organisering Policy Sverige Tverrsnittsstudie Titel Skylta med kunskap: En studie av hur barn urskiljer grafiska symboler i hem och förskola. Formål Formålet med studien er å få kunnskap om barns forståelse av grafiske symboler (for eksempel i form av bokstaver, tall, trafikkskilt, kart og ikoner på datamaskiner). Mer… År 2013 Forfatter Magnusson, M. Kilde Ph.d.-afhandling. Göteborgs universitet, Göteborg. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Didaktik Etnografisk studie Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Demokratiuppdrag i förskolan. Formål Studien er en doktoravhandling skrevet som monografi. Den undersøker barnehagens demokratiske oppdrag, slik dette kommer til uttrykk gjennom barnehagelæreres språk og praktiske… År 2014 Forfatter Ribaeus, K. Kilde Doktorsavhandling, Karlstad: Karlstad Universitet. Emner Barn Barneperspektiver Deltakelse Demokrati Etnografisk studie Kvalitativ studie Pedagog Sverige Titel Lek och läroplan: Möten mellan barn och lärare i förskola och skola. Formål Studiens formål er å bidra med kunnskap om forholdet mellom lek og læring, og å se på betydningen som dette forholdet har for barn og pedagoger i barnehager og skoler. Studien… År 2006 Forfatter Johansson, E.; Samuelsson I. P. Kilde Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis. Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Læreplan Læringsprosess Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Social delaktighet i teori och praktik: Om barns sociala delaktighet i förskolans verksamhet. Formål Formålet med studien er å undersøke barns deltakelse i hverdagsaktiviteter i fem barnehager (förskola) i Sverige. Deltakelsesgraden undersøkes for barn med og uten Downs… År 2013 Forfatter Melin, E. Kilde Ph.d.-afhandling. Stockholm University, Stockholm. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Deltakelse Inkludering Kvalitativ studie Pedagog Sosialisering Sverige Titel Engagerade i världens bästa? Lärande för hållbarhet i förskolan. Formål Målet med studien er å få kunnskap om det pedagogiske arbeidet med bærekraft i svenske barnehager (förskola). Studien ser nærmere på hvordan barn oppfatter barnehagen sin, og… År 2013 Forfatter Ärlemalm-Hagsér, E. Kilde Ph.d.-afhandling. Göteborgs universitet, Göteborg. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Dokumentstudie Friluftsliv Fysisk miljø Kvalitativ studie Læreplan Naturfag Pedagog Sverige Til de 10 forrige 1 ... 18 19 20 21 22 23 24 ... 65 Til de 10 neste
