Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 41 resultater. Filtre: Likestilling Titel Menn i barnehagen: muligheter og begrensninger. Finmark: Høgskolen i Finnmark, Avdeling for pedagogiske og humanistiske fag. Formål Formålet med studien er å bidra til den teoretiske diskusjonen om kjønn og maskulinitet, konkret knyttet til menn som arbeider i kvinneyrker. I tillegg bidrar undersøkelsen til… År 2007 Forfatter Hansen, J. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Holdningsstudie Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Norge Pedagog Titel Do increased availability and reduced cost of early childhood care and education narrow social inequality gaps in utilization? Evidence from Norway. Formål Det overordnede formålet med studien er å undersøke om et økt barnehagetilbud og lavere barnehagepriser for barn under tre år har ført til at flere velger barnehage, særlig når… År 2015 Forfattere Sibley, E. Dearing, E. Toppelberg, C.O. Mykletun, A. Zachrisson, H.D. Kilde International Journal of Child Care and Education Policy 9(1), 1. Emner Arbeidsmarked Barn Foreldre/foresatte Foreldrebetaling Institusjonalisering Kohortstudie Kvantitativ studie Likestilling Norge Policy Sosial utsatthet Ulikhet Økonomi Titel Likestilt og forskjellig? Om menn og likestilling i barnehagen. Formål Formålet med studien er å belyse konflikter forbundet med forventningene til menns rolle i norske barnehager. Studien undersøker hvordan studenter og ansatte forholder seg til… År 2015 Forfattere Kasin, O. Slåtten, M.V. Kilde Nordisk barnehageforskning 9(8), 1-16. Emner Arbeidsmarked Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Identitet Kjønn Kvalitativ studie Leder Likestilling Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Ulikhet Titel En likvärdig förskola för alla barn: innebörder och indikatorer. Formål Formålet med studien er å samle inn kunnskap om likeverd i barnehager. Begrepet likeverd henger sammen med ønsket om å fremme sosial likhet. Studien søker videre å utvikle… År 2015 Forfatter Persson, S. Kilde Stockholm: Vetenskapsrådet. Emner Barn Etnisitet Etter- og videreutdanning Foreldresamarbeid Inkludering Institusjonalisering Interaksjon Kartlegging Kompetanse Likestilling Likeverd Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Organisering Pedagog Sosial arv Sverige Ulikhet Titel Menns yrkesidentitet i natur- og friluftbarnehager. Formål Formålet er å undersøke menns faglige identitet i barnehagen. Studien undersøker hva som er årsaken til at menn velger å arbeide i barnehage, hva de tenker om barnehagenes… År 2007 Forfatter Emilsen, K.; Lysklett, O. B. Kilde I: Guldal, T. M., Karlsen, G., Løkken, G., Rønning, F. og Steen-Olsen, T. (red). Fou i praksis 2006 (S. 61-70). Trondheim: Tapir Akademisk Forlag Emner Barnehagen, de eldste barna Friluftsliv Identitet Kjønn Kombinasjonsstudie Likestilling Norge Omsorg Pedagog Trivsel Utendørsaktivitet Titel Preschool as an Arena of Gender Policies: The Examples of Sweden and Scotland. Formål Studiens formål er å sammenligne og analysere fortolkninger av personalets ansvar for å fremme likestilling i barnehagen i svensk og skotsk statlig politikk fra 1970- til… År 2009 Forfatter Edström, C. Kilde European Educational Research Journal, 8(4), S. 534-549. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Diskursanalyse Dokumentstudie Historikk Kjønn Komparativ analyse Kvalitativ studie Likestilling Læreplan OECD-land Policy Sverige Tverrsnittsstudie Titel Barns perspektiver på demokrati i barnehagen. Formål Formålet med studien er å få innsikt i barns perspektiver på demokrati i barnehagen samt barnas erfaringer med deltakelse og medbestemmelse. Den legger særlig vekt på de eldste… År 2015 Forfatter Pettersvold, M. Kilde Utbildning & demokrati 24(2), 91–109. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Demokrati Etnografisk studie Kvalitativ studie Likestilling Læreplan Medvirkning Norge Organisering Pedagog Ulikhet Titel “How Are Notions of Childcare Similar or Different among American, Chinese, Japanese and Swedish Teachers?”. Formål Formålet med artikkelen var å undersøke likheter og forskjeller i oppfatningene som amerikanske, kinesiske, japanske og svenske førskolelærere har av barnepass. År 2011 Forfattere Izumi-Taylor, S. Lee, Y.Y. Franceschini, L. Kilde Research in Comparative and International Education, 6(2), 183-200. Emner Barnehagen, de eldste barna Holdningsstudie Kjønn Kohortstudie Komparativ analyse Kvantitativ studie Likestilling OECD-land Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel "Vi manliga lärare": Folkskolans lärare och lärarinnor i kamp om löner och arbetsområden 1920-1963. Formål Undersøkelsen er en historisk analyse av oppbyggingen av en fagforening for skolelærere i Sverige – en prosess som ble innledet i 1963. Undersøkelsen legger særlig vekt på… År 2007 Forfatter Sparrlöf, G. Kilde Linköping: Linköpings Universitet, Institutionen för beteendevetenskab och lärende. Emner Historikk Kjønn Kvantitativ studie Likestilling Organisering Sverige Titel ”Gender choreography and micro-structures: Early childhood professionals’ understanding of gender roles and gender patterns in outdoor play and learning”. Formål Formålet med studien var å eksemplifisere førskolelærernes forståelse av hva det vil si å arbeide med begrepet "kjønn" i en svensk kontekst. Dette ble undersøkt ved å observere… År 2010 Forfatter Ärlemalm-Hagsér, E. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 18(4), 515-525. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Kjønn Kvalitativ studie Lek Likestilling Læringsprosess Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 Til de 10 neste
