Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 193 resultater. Filtre: Deltakelse Titel Nature kindergartens: a space for children’s participation. Formål Studien undersøker hvordan barn og ansatte i naturbarnehager opplever barns deltakelse gjennom lek og hverdagsliv, og hvordan sted og relasjoner påvirker situasjoner hvor barna… År 2021 Forfatter Alme, H., Reime, M. A. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barneperspektiver Deltakelse Fagarbeider Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Lek Medvirkning Norge Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Utendørsaktivitet Titel Children’s preferences for schoolyard features and understanding of ecosystem service innovations–a study in five Swedish preschools. Formål Studien utforsker hvilke elementer barnehagebarn foretrekker i barnehagens uteområde, og hvordan barna opplever og bruker de ulike delene av uteområdet, både før og etter det… År 2021 Forfatter Almers, E., Askerlund, P., Samuelsson, T., Waite, S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Deltakelse Fysisk miljø Kvalitativ studie Medvirkning Observasjonsstudier Sverige Utendørsaktivitet Titel The power of belonging: Interactions and values in children’s group play in early childhood programs. Formål Studien utforsker hvordan maktforhold påvirker barns opplevelse av tilhørighet i lekegrupper og hvordan barn uttrykker sin handlekraft. Forskerne ser også på hvordan… År 2021 Forfatter Eidsvåg, G. M., Rosell, Y. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Casestudie Deltakelse Didaktik Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Sosial kompetanse Sosialisering Titel The behavioral effects of cooperative and competitive board games in preschoolers. Formål Studien undersøker om tradisjonelle brettspill kan brukes for å påvirke sosial atferd blant barnehagebarn. Hovedmålet er å se om samarbeidsbaserte brettspill, sammenlignet med… År 2021 Forfatter Eriksson, M., Kenward, B., Poom, L., Stenberg, G. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Kvantitativ studie Lek Observasjonsstudier Sosial kompetanse Sosialisering Sverige Trivsel Titel Skrivandets gränser: Normering genom skrivdiskurser i tidig skrivundervisning. Formål Studien undersøker skriveopplæring for barn i alderen tre til ti år. Målet er å øke forståelsen av hvordan opplæringen standardiserer skriving. Forskningsspørsmålene er: 1) Hva… År 2021 Forfatter Forsberg, C. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Didaktik Diskursanalyse Førskoleklasse Kreativitet Kvalitativ studie Observasjonsstudier Pedagog Skriving Sverige Titel Förskolans undervisning i möte med barns informellt erövrade texterfarenheter: En designbaserad studie i en svensk förskola. Formål Studien utforsker og diskuterer hvordan barns selvlærte kunnskap om tekst blir brukt eller ikke brukt når de sammen med barnehagelærerne deltar i digitale lese- og… År 2021 Forfatter Forsling, K. E. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Didaktik Digitale verktøy Kvalitativ studie Lesing Medvirkning Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk assistent Planlagte aktiviteter Skriving Sverige Titel Pædagogers involvering i børns leg – muligheder og dilemmaer. Formål Studien undersøker hvordan barnehageansatte involverer seg i barnas lek, og hvilke muligheter og dilemmaer involveringen har for leken og barnas deltakelsesmuligheter. År 2021 Forfatter Kjeldahl, A. S. & Svinth, L. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Deltakelse Didaktik Interaksjon Kvalitativ studie Lek Observasjonsstudier Pedagog Titel Børns involvering i pædagogisk udvikling og forskning. Case: Overgangen fra børnehave til skole. Formål Formålet med studien er å presentere potensialet som ligger i det å involvere barn som med-forskere i forsknings- og/eller utviklingsprosjekter, samt de fallgruver som slik… År 2021 Forfatter Krogstrup, H. K., Schürer, M. H. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Deltakelse Kvalitativ studie Leder Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Samarbeid Syn på barndom Titel Children’s socialisation into literate practices through engaging in translation activities in immersion preschool. Formål Studien undersøker hvordan femåringer sosialiseres inn i enkelte fortolkende praksiser som anses som viktige for utviklingen av lese- og skriveferdigheter. År 2021 Forfatter Kultti, A., Pramling, N. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Didaktik Flerspråklighet Kvalitativ studie Lesing Medvirkning Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Skriving Sverige Titel Environments for imitation: second-language use and development through embodied participation in preschool routine activities. Formål Studien undersøker hvordan barnehagens miljø og daglige rutiner kan hjelpe barn å lære og bruke et nytt språk. Forskeren ser på hvordan faste aktiviteter og lek kan hjelpe… År 2021 Forfatter Samuelsson, R. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Deltakelse Didaktik Etnografisk studie Flerspråklighet Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Leder Lek Observasjonsstudier Organisering Pedagog Planlagte aktiviteter Språk Sverige Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 ... 20 Til de 10 neste
