Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 181 resultater. Filtre: Inkludering Titel Early childcare as arenas of inclusion: the contribution of staff to recognising parents with refugee backgrounds as significant stakeholders Formål Studien utforsker hvordan barnehagen kan fungere som inkluderingsarena for foreldre med flyktningbakgrunn. Forskningsspørsmålet er: Hvordan kan barnehageansatte sikre at… År 2020 Forfatter Sønsthagen, A. G. Emner Aksjonsforskning Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Fagarbeider Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Kvalitativ studie Ledelse Leder Likeverd Medvirkning Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk medarbeider Titel Children’s perspectives about belonging in educational settings in five European countries Formål Studien utforsker barns perspektiver på tilhørighet i utdanningsmiljøer i fem europeiske land. Forskerne undersøker hvordan barn med ulik bakgrunn opplever tilhørighet og… År 2022 Forfatter Einarsdottir, J., Juutinen, J., Emilson, A., Ólafsdóttir, S. M., Zachrisen, B., & Meuser, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Danmark Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Norge OECD-land Observasjonsstudier Sverige Tilknytning Vennskap Titel Doing belonging in early childhood settings in Sweden Formål Studien undersøker hvordan tilhørighet utspiller seg i praksis i svenske barnehager, med et spesielt fokus på hvordan barn selv skaper, forhandler om, og opplever tilhørighet i… År 2022 Forfatter Emilson, A., & Eek-Karlsson, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Sosialisering Sverige Tilknytning Titel Personalens blick på barns tillhörighet i förskolan Formål Studien undersøker tilhørighet i barnehagen, sett fra personalets perspektiv på barnas fellesskap. Forskerne retter søkelyset på hvordan tilhørighet konstrueres og oppleves i… År 2022 Forfatter Johansson, E. M. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Fagarbeider Hermeneutisk studie Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Norge Pedagog Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Tilknytning Ulikhet Vennskap Titel "Är han en jätte, nej han är liten, en bebis": Ålderskategorisering i förskolan Akademisk avhandling Formål Studien utforsker betydningen av alder i den sosiale verdenen som barnehagen utgjør og alder som en diskursiv ressurs i daglig praksis i barnehagen. Forskningsspørsmålene er:… År 2022 Forfatter Häll, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Sosialisering Sverige Tilknytning Titel Barnehagens garderobe som semiotisk landskap – og et sted for barns literacy? Formål Studien undersøker garderoben i barnehagen som et semiotisk landskap og en arena for barns literacy-utvikling. Studien har som mål både å øke forståelsen av garderobens rolle i… År 2022 Forfatter Munch, C. B. Ø., Semundseth, M. & Hopperstad, M. H. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Didaktik Fysisk miljø Hermeneutisk studie Inkludering Kommunikasjon Kvalitativ studie Medvirkning Norge Observasjonsstudier Pedagog Språk Titel Supporting Children’s Psychosocial Well-Being in Sámi ECECs Formål Undersøkelsen har som mål å finne ut hvordan samiske barnehager legger til rette for et godt psykososialt miljø for barn i alderen 4–6 år. Dette gjøres i tråd med… År 2023 Forfatter Bjerklund, M., Åmot, I. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Etnisitet Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Språk Velvære Titel The convivial concealment of religion: Navigating religious diversity during meals in early childhood education – A Norwegian case Formål Studien undersøker hvordan religiøse føringer knyttet til mat navigeres i barnehagen. Studien ser særlig på barns tolkning av halal-mat under måltider. Forskningsspørsmålet er:… År 2022 Forfatter Iversen, R. L. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnisitet Etnografisk studie Inkludering Kvalitativ studie Mat og måltider Norge Ulikhet Verdi Titel Agree or disagree? A comparison of the staff’s and parents’ perceptions of important factors and goal fulfilment for an inclusive preschool in Sweden Formål Studien undersøker hvordan ansatte og foreldre vurderer viktige faktorer som skaper tilhørighet for alle barn i barnehagen. I tillegg ser forskeren nærmere på hvor godt… År 2022 Forfatter Karlsudd, P. Emner Barnehagen, de eldste barna Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Kvalitativ studie Pedagog Sverige Tverrsnittsstudie Titel Children’s use of English as lingua franca in Swedish preschools Formål Studien tar for seg et fenomen som er rapportert fra svenske barnehager i flerspråklige områder, nemlig at barnehagebarn med ulik språkbakgrunn noen ganger bruker engelsk som… År 2022 Forfatter Larsson, K., Björk-Willén, P., Haraldsson, K., & Hansson, K. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Flerspråklighet Inkludering Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Pedagog Sosial kompetanse Sverige Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 ... 19 Til de 10 neste
