Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 165 resultater. Filtre: Kombinasjonsstudie Titel Early childhood mathematics: a case study. Formål Studien undersøker småbarnsmatematikk i en svensk barnehage. Forskningsspørsmålene er: 1. Hvordan er kvaliteten på småbarnsmatematikk i barnehagen? 2. Hva kjennetegner… År 2021 Forfatter Lundqvist, J., Franzén, K., Munter, A. C. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Didaktik Kombinasjonsstudie Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel What is the capacity of A in the contexts of STEM? Formål Studien undersøker hvordan kunstaktiviteter kan berike undervisningen i STEM-fagene (vitenskap, teknologi, ingeniørfag, matematikk) i barnehagen. Forskningsspørsmålet er:… År 2021 Forfatter Magnusson, L. O., Bäckman, K. Emner Barn Didaktik Etnografisk studie Kombinasjonsstudie Kreativitet Lek Matematikk Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel Vulnerability and adaptation to heat waves in preschools: Experiences, impacts and responses by unit heads, educators and parents. Formål Studien utforsker hvordan hetebølgen i Sverige sommeren 2018 påvirket barnehager i Norrköping kommune. Forskerne undersøker hvordan varmen påvirket barna og hva slags… År 2021 Forfatter Malmquist, A., Lundgren, T., Hjerpe, M., Glaas, E., Turner, E., Storbjörk, S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Fysisk miljø Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Leder Organisering Pedagog Sverige Tverrsnittsstudie Velvære Titel Toddlers’ stress during transition to childcare. Formål Studien undersøker hvordan overgangen fra hjem til barnehage kan påvirke stressnivået, målt ved hormonet kortisol, hos småbarn. Studiens formål er å tilrettelegge bedre for… År 2021 Forfatter Nystad, K., Drugli, M. B., Lydersen, S., Lekhal, R., Buøen, E. S. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Institusjonalisering Kombinasjonsstudie Leder Norge Pedagog RCT studie Tilknytning Trivsel Velvære Titel Professional development for enhancing autism spectrum disorder awareness in preschool professionals. Formål Studien undersøker virkningen av et utviklingsprogram som hadde som mål å øke barnehageansattes bevissthet om Autismespekterforstyrrelser (ASF). Forskeren analyserte hvordan de… År 2021 Forfatter Petersson Bloom, L. Emner Assistent Autisme Barn Didaktik Inkludering Kombinasjonsstudie Læringsprosess Pedagog Pedagogisk assistent Profesjonalisering Sverige Titel How pedagogical relations in early years settings are reconfigured by interactive touchscreens. Formål Studien utforsker bruk av berøringsskjermer blant toåringer i en flerspråklig barnehage. Forskerne sammenligner hvordan barn og barnehagelærere samhandler ved bruk av skjermer… År 2021 Forfatter Samuelsson, R., Price, S., Jewitt, C. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Bøker Didaktik Digitale verktøy Etnografisk studie Interaksjon Kombinasjonsstudie Kompetanse Mellommenneskelig relasjon Pedagog Sverige Titel Risky play and children’s well-being, involvement and physical activity. Formål Studien undersøker hvordan risikofylt lek påvirker barns velvære, engasjement og fysisk aktivitet. Forskningsspørsmålet er: Hva er sammenhengen mellom å delta i risikofylt lek… År 2021 Forfatter Sando, O. J., Kleppe, R., Sandseter, E. B. H. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Fysisk aktivitet Kombinasjonsstudie Lek Norge Observasjonsstudier Trivsel Tverrsnittsstudie Titel Leg som læring, udvikling og dannelse – En policy-antropologisk undersøgelse af legens betydning i dansk dagtilbuds-policy. Formål Studien utforsker hvordan "lek" er definert i den danske barnehageloven og læreplanen. Formålet er å forstå lekens rolle for trivsel, læring, utvikling og dannelse, og hvordan… År 2021 Forfatter Schmidt, C. H., Slott, M. Emner Barn Danmark Danning Didaktik Diskursanalyse Dokumentstudie Foreldre/foresatte Kombinasjonsstudie Kompetanse Lek Læreplan Offentlig forvaltning Pedagog Policy Syn på barndom Trivsel Titel Children’s Rough-and-Tumble Play in a Supportive Early Childhood Education and Care Environment. Formål Studien utforsker forekomsten av og karakteristikkene ved lek med røff fysisk kontakt (R&T) både innendørs og utendørs, i en norsk sammenheng der barn fritt kan velge hva de… År 2021 Forfatter Storli, R. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Fysisk aktivitet Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kombinasjonsstudie Lek Norge Observasjonsstudier Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel Barns trivsel og medvirkning i barnehagen. Barn, foreldre og ansattes perspektiver. Formål Formålet med prosjektet var å undersøke hvilke faktorer som kan bidra til å skape trivsel eller mistrivsel hos barn i barnehage. De faktorene som ble belyst, var opplevelse av… År 2012 Forfattere Bratterud, Å. Sandseter, E.B.H. Seland, M. Kilde Trondheim: NTNU Samfunnsforskning AS. ISBN 978-82-91927-19-0 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Foreldre/foresatte Kombinasjonsstudie Ledelse Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Organisering Pedagog Trivsel Vurdering Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 ... 17 Til de 10 neste
