Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 244 resultater. Filtre: Assistent Titel Nature-Based Early Childhood Education and Children’s Physical Activity, Sedentary Behavior, Motor Competence, and Other Physical Health Outcomes: A Mixed-Methods Systematic Review Formål Studien utforsker sammenhengen mellom det å gå i en naturbarnehage og barns fysiske aktivitet og motoriske ferdigheter. Formålet er å (1) finne ut om det å delta i en… År 2022 Forfatter Johnstone, A., McCrorie, P., Cordovil, R., Fjørtoft, I., Iivonen, S., Jidovtseff, B., Lopes, F., Reilly, J. J., Thomson, H., Wells, V., & Martin, A. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Danmark Fagarbeider Foreldre/foresatte Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Norge OECD-land Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Pedagogiske profiler Sverige Systematisk review/kartlegging Utendørsaktivitet Titel The views, collective awareness and staff practices in promoting physical activity in preschools: an analysis of two preschools in Norway with high and low levels of physical activity Formål Studien undersøker hvordan barnehageansattes syn på, kollektive bevissthet om og praksis knyttet til fysisk aktivitet påvirker aktivitetsnivået til barna. Forskerne søker å… År 2022 Forfatter Kippe, K., & Lyngstad, I. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Didaktik Fysisk aktivitet Holdningsstudie Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Pedagogiske profiler Titel In it for the long haul: RE-AIM evaluation of a preschool programme implementing and maintaining adult-initiated motor skill development and physical activity across a two-year period Formål Studien undersøker implementeringen og opprettholdelsen av intervensjonen Motorisk ferdighet i barnehagen-programmet (MiPS). MiPS har som mål å optimalisere barns motoriske… År 2022 Forfatter Nielsen, J. V., Skovgaard, T., Klein-Wengel, T. T., & Troelsen, J. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Danmark Fagarbeider Fysisk aktivitet Helse Intervensjon Kvantitativ studie Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Planlagte aktiviteter Titel «Et ord sier mer enn tusen tegninger» – en undersøkelse om religions plass i barnehagen Formål Studien undersøker hvordan religion integreres i barnehagens pedagogiske praksis i Norge. Formålet er å forstå hvordan barnehageansatte forholder seg til og arbeider med temaet… År 2023 Forfatter Belseth, K. Emner Assistent Danning Didaktik Fagarbeider Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvantitativ studie Leder Norge Pedagog Pedagogisk medarbeider Samarbeid Verdi Titel “A long way to get here and a long way to go”: a case study on changing lunch meal practices in a Norwegian kindergarten Formål Studien utforsker hvordan en bevisst endring i måltidspraksis i en norsk barnehage, fra tradisjonelle kalde smørelunsjer til varme lunsjer, ble gjennomført. Forskerne… År 2022 Forfatter Ciren, B., Aadland, E. K., Hu, A., & Wergedahl, H. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Casestudie Deltakelse Foreldresamarbeid Kvalitativ studie Leder Mat og måltider Norge Observasjonsstudier Organisering Pedagog Titel A secular Advent. Waiting for Christmas in Swedish preschools Formål Studien utforsker hvordan to svenske barnehager balanserer det å holde undervisningen livssynsnøytral (ikke-konfesjonell) samtidig som de tar hensyn til tradisjonene knyttet… År 2022 Forfatter Puskás, T., & Andersson, A. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Kvalitativ studie Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk medarbeider Planlagte aktiviteter Sverige Tilknytning Verdi Titel A Cross-Cultural Study on Factors Affecting Children’s Agentic Action in Their Play Formål Studien utforsker i hvilken grad barnehager i syv ulike land gir barn muligheter til å utøve egen handlekraft under lek. Studien undersøker barnas frihet til å velge hvordan,… År 2022 Forfatter Rentzou, K., Slutsky, R., Gol–Guven, M., Kragh-Müller, G., Tuul, M., & Paz-Albo, J. Emner Assistent Barneperspektiver Danmark Deltakelse Didaktik Holdningsstudie Inkludering Kombinasjonsstudie Komparativ analyse Lek Medvirkning OECD-land Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Syn på barndom Titel The role of the multilingual assistant in the parent-teacher conference in early childhood education and care: opaque agencies Formål Studien undersøker rollen til flerspråklige assistenter i foreldremøter i norske barnehager. Forskeren ser spesielt på hvordan disse assistentene fungerer som tolker og hvordan… År 2022 Forfatter Solberg, J. Emner Assistent Etnisitet Flerspråklighet Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Kvalitativ studie Likestilling Norge Observasjonsstudier Titel Traces of sustainability in food practices in a Norwegian kindergarten Formål Studien undersøker hvordan bærekraft er integrert i matpraksiser i en norsk barnehage. Forskningen tar for seg fire dimensjoner av bærekraft: økologisk, økonomisk,… År 2023 Forfatter Ciren, B., Hu, A., Aadland, E. K., Wergedahl, H. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Bærekraft Casestudie Danning Kvalitativ studie Leder Mat og måltider Medvirkning Norge Observasjonsstudier Pedagog Verdi Titel Gains and challenges with the Classroom Assessment Scoring System in a social pedagogical tradition Formål Studien undersøker hvordan ansatte i norske barnehager opplever å bruke Classroom Assessment Scoring System (CLASS) innenfor en sosialpedagogisk tradisjon. Forskerne ser… År 2023 Forfatter Evertsen, C., Størksen, I., Tharaldsen, K. B. & Kucirkova, N. Emner Assistent Holdningsstudie Interaksjon Kvalitativ studie Leder Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Screeningsinstrument Syn på barndom Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 ... 25 Til de 10 neste
