Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 581 resultater. Filtre: Pedagogiske aktiviteter og rutiner Titel ”Nuets didaktik. Förskolans lärare talar om läroplan för de yngsta”. Formål Formålet med studien var å utvikle kunnskap om hvordan førskolelærere som arbeider med barn i alderen null til tre år, oppfatter og beskriver barnehagens læreplan. Særlig… År 2011 Forfatter Jonsson, A. Kilde Göteborg: Göteborgs universitet. Emner Barnehagen, de yngste barna Dialog Holdningsstudie Kvalitativ studie Lek Læreplan Pedagog Profesjonalisering Sverige Syn på barndom Titel ”Fysisk aktivitet i barnehagen: Et casestudium av daglig fysisk aktivitet i en avdeling med 5-åringer”. Formål Formålet med undersøkelsen er å belyse hvordan det fysiske aktivitetsnivået for femårige barnehagebarn varierer i løpet en uke, og om barna får 60 minutters moderat til høy… År 2010 Forfattere Giske, R. Tjensvoll, M. og Dyrstad Kilde Nordisk Barnehageforskning, 3(2), 53-62. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Casestudie Det kroppslige Fysisk miljø Helse Innendørsaktivitet Kvalitativ studie Norge Policy Utendørsaktivitet Titel ”En undersøgelse af mad- og måltidskulturen i daginstitutioner med forskellige madordninger”. Formål Formålet med rapporten var å beskrive mat- og måltidskulturen i barnehager med forskjellige matordninger ved å få innsikt hvordan lunsjen ble gjennomført. Undersøkelsen… År 2011 Forfattere Iversen, J.D. Sabinsky, M. Kilde Søborg: Fødevareinstituttet, Danmarks Tekniske Universitet. ISBN 978-87-92158-98-7 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Etnografisk studie Kvalitativ studie Leder Mat og måltider Organisering Pedagog Titel Mat i barnehagen: Barnehagen som arena for folkehelsearbeid. Formål Studien undersøkte hvordan involverende studentlæring (med fokus på ernæring i barnehagen) kan bidra til å utvikle barnehagene. År 2007 Forfatter Wilhelmsen, B.U. Kilde Bergen: Høgskolen i Bergen. Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de eldste barna Kombinasjonsstudie Læringsprosess Mat og måltider Norge Titel Pedagogen, datorn och elevers informationssökning: perspektiv på IKT-användning i yngre skolbarns klassrum. Formål Formålet med undersøkelsen er å beskrive elevenes mulighet til å bruke it i skolen. Undersøkelsen stiller spørsmål om hvilke forventninger bibliotekarer og førskolelærere har… År 2007 Forfatter Tyrén, L. Kilde Borås: Institutionen för pedagogik, Högskolan i Borås. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Casestudie Digitalisering Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Policy Sverige Titel ”Förskolegården. En pedagogisk miljö för barns möten, delaktighet och inflytande”. Formål Formålet med avhandlingen er å undersøke hvordan barns møte med andre barn blir formet i det pedagogisk tilpassede utemiljøet i svenske barnehager. Avhandlingen tar særlig for… År 2014 Forfatter Engdahl, K. Kilde Doktorsavhandling. Umeå: Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, Umeå Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Pedagog Sosial kompetanse Sverige Utendørsaktivitet Titel Att vara sex år och gå i förskoleklass. Formål Studien undersøker og beskriver hvordan fysiske og sosiale vilkår materialiserer seg i integrerte aktiviteter i førskoleklassens klasserom. År 2007 Forfatter Thörner, A. Kilde Borås: Institutionen för pedagogik, Högskolan i Borås. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Casestudie Fysisk miljø Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Sverige Titel ”Matematisk meningsskaping i barns lek - En casestudie”. Formål Formålet med studien var å eksemplifisere hvordan barn kan skape matematisk mening i leker og aktiviteter, og å undersøke hvordan dette kommer til uttrykk. Matematisk mening… År 2010 Forfatter Flottorp, V. Kilde Nordisk Barnehageforskning, 3(3), 95-104. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Det kroppslige Etnografisk studie Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Matematikk Norge Titel ”Barnehagen som dialogisk og helsebyggende arbeidsplass – med mennesker som tør å sette seg selv på spill …”. Formål Formålet med avhandlingen er å undersøke på hvilken måte norske barnehagelærere oppfatter dialogen som meningsskapende i barnehagens arbeidsmiljø, og hvilke erfaringer de har… År 2014 Forfatter Moe, M. Kilde Avhandling for graden philosophiae doctor. Trondheim: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Dialog Diskursanalyse Etnografisk studie Fenomenologisk studie Helse Hermeneutisk studie Kombinasjonsstudie Kvalitativ studie Ledelse Norge Organisering Tid Trivsel Titel Samspill mellom barn og voksne ved måltidet. Muligheter for medlæring? Formål Formålet med studien er å undersøke barns muligheter for (med)læring i samspillsituasjoner knyttet til måltidet i barnehagen. År 2009 Forfatter Bae, B. Kilde Nordisk barnehageforskning, 2(1), S.3-15. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Dialog Etnografisk studie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Interaksjon Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Mat og måltider Norge Pedagog Til de 10 forrige 1 ... 16 17 18 19 20 21 22 ... 59 Til de 10 neste
