Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 929 resultater. Filtre: Kvalitativ studie Titel “Interaksjoner mellom de yngste barna med cochleaimplantat og andre barn i barnehagen”. Formål Studien undersøker hvordan barn i alderen 1½–3 år med cochleaimplantat deltar i interaksjoner med andre barn i barnehagen, og hvordan cochleaimplantat skaper muligheter for… År 2014 Forfattere Hillesøy, S. Johansson, E. Ohna, S. Kilde Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 7(4), 1-21. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Etnografisk studie Fysisk handikap Interaksjon Kvalitativ studie Likestilling Norge Sosial kompetanse Titel I föränderliga och slutna rosa rum. En etnografisk studie av kön, ålder och andlighet i en svensk waldorfförskola. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagepraksisens materielle og romlige dimensjon og dens overordnede pedagogiske intensjoner bidrar til å "skape" kjønn, og… År 2012 Forfatter Frödén, S. Kilde Ph.d.-afhandling. Örebro universitet. ISBN 978-91-7668-871-7 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Kjønn Kvalitativ studie Pedagog Sverige Titel Naturorienterad utbildning i förskolan: Pragmatiska undersökningar av meningsskapandets individuella, sociala och kulturella dimensioner. Formål Det overordnede formålet med studien er å belyse hva som skjer når 1–3 år gamle barn i svenske barnehager (förskola) møter naturen. Målet er samtidig å utvikle og illustrere… År 2013 Forfatter Klaar, S. Kilde Ph.d.-afhandling. Örebro universitet, Örebro. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Etnografisk studie Friluftsliv Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Titel Når øyet styrer hånden: Om mestringsprosesser i barnehagen. Formål Denne undersøkelsen utforsker relasjoner i forbindelse med barnehagepersonalets rolle i barns tegneprosesser, der visuell persepsjon har vært styrende for tegningens… År 2008 Forfatter Frisch, N. S. Kilde FORMakademisk 1 (1) S. 85-95. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Didaktik Kreativitet Kvalitativ studie Norge Pedagog Tegning Titel Forventninger til kjønn i barnehagens litteraturutvalg. Formål Studiens formål er å undersøke litteraturutvalget i en barnehage med tanke på å lage en narrativ analyse av hvilke forventninger som implisitt er knyttet til kjønn i det… År 2009 Forfatter Østerås, B. Kilde Hedmark: Høgskolen i Hedmark, Avdeling for lærerutdanning og naturvitenskap Institutt for samfunnsvitenskap. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bøker Diskursanalyse Høytlesning Kjønn Kvalitativ studie Leder Likestilling Narrativ studie Norge Pedagog Titel Konstruktionen av det avvikande förskolebarnet: En kritisk fallstudie angående utvecklingsbedömningar av yngre barn. Formål Formålet med avhandlingen er å beskrive og problematisere de vilkårene som ligger til grunn for diagnostisering av barn. Avhandlingen analyserer de organisatoriske prosessene… År 2006 Forfatter Lutz, K. Kilde Malmö: Malmö högskola, Lärarutbildningen. Emner Autisme Barn Diskursanalyse Dokumentstudie Etnografisk studie Historikk Kvalitativ studie Pedagog Policy Screeningsinstrument Spesialpedagogikk Sverige Syn på barndom Tverrfaglig samarbeid Titel Design för lärande: barns meningsskapande i naturvetenskap. Formål Formålet med undersøkelsen er å beskrive og analysere utformingen av naturvitenskapelige læringsmiljøer og hvordan barn i barnehage, førskoleklasse (svensk: förskoleklass) og… År 2012 Forfatter Fristorp, A.E. Kilde Ph.d.-afhandling. Stockholm universitet. ISBN 978-91-7447-507-4 Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Organisering Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Tverrsnittsstudie Titel Transformativa kunskapsprocesser för verksamhetsutveckling: En feministisk aktionsforskningsstudie i förskolan. Formål Avhandlingen undersøker først og fremst en barnehages førskolelæreres mulighet til å utvikle en felles kjønnsbevisst og likestilt pedagogikk. Et av spørsmålene handler om… År 2009 Forfatter Gillberg, C. Kilde Växjö: Institutionen för pedagogik, Växjö Universitet. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Læringsprosess Organisering Pedagog Sverige Verdi Titel Interaksjoner i digitale kontekster i barnehagen. Formål Formålet med studien er å få fram ny kunnskap om praksiser og interaksjon når det gjelder digital teknologi i opplæringssammenheng i barnehagen. Dette ses fra både… År 2013 Forfatter Jernes, M. Kilde Ph.d.-afhandling. Universitetet i Stavanger. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Digitale verktøy Digitalisering Etnografisk studie Inkludering Kompetanse Kvalitativ studie Norge Pedagog Titel ”En flerspråkig förskolas didaktik i praktiken”. Formål Avhandlingens formål er å undersøke og analysere en flerspråklig barnehages didaktikk for å skaffe kunnskap om didaktiske spørsmål som oppstår når man arbeider med… År 2011 Forfatter Skans, A. Kilde Malmö: Malmö högskola. ISBN 978-91-977103-5-0 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Didaktik Etnisitet Flerspråklighet Kvalitativ studie Pedagog Språk Sverige Til de 10 forrige 1 ... 15 16 17 18 19 20 21 ... 93 Til de 10 neste
