Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 709 resultater. Filtre: Barns utvikling Titel Alle teller mer. En evaluering av hvordan Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver blir innført, brukt og erfart. Formål Rapporten er en evaluering av den norske rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver fra 2006, som Kunnskapsdepartementet i Norge har iverksatt. Formålet med rapporten er å… År 2009 Forfatter Østrem, S.; Bjar, H.; Føsker, L. I. R.; Hogsnes, H. D.; Jansen, T.T.; S. Nordtømme; Tholin, K.T. Kilde Vestfold: Høgskolen i Vestfold. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Evaluering Holdningsstudie Implementering Kombinasjonsstudie Kompetanse Leder Læreplan Norge Pedagog Policy Språk Økonomi Titel Svenske førskolelærere om læring i planlegging og praksis relatert til den nasjonale læreplanen. Formål Formålet med artikkelen er å belyse, analysere og problematisere en gruppe svenske førskolelæreres oppfatning av egen pedagogisk planlegging og praksis, samt deres syn på barns… År 2009 Forfatter Alvestad, M.; Berge, A. Kilde Nordisk barnehageforskning, 2(2), S. 57-68. Emner Barn Demokrati Didaktik Hermeneutisk studie Holdningsstudie Interaksjon Kompetanse Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Medvirkning Organisering Sverige Verdi Titel ’Läsandets cirkel’ i förskolan: En studie av läsmiljön utifrån Aidan Chambers litteraturpedagogiska idéer (’The reading circle’ in pre-school: A Study Based on Aidan Chambers’ Model Regarding Reading Environment). Formål Formålet med studien er å undersøke barns møte med litteratur i barnehagen og å forstå hvilken rolle litteratur og bildebøker har i barnehagen. Studien tar for seg hvordan ytre… År 2006 Forfatter Thorell, S. Kilde Borås: Högskolan i Borås, Bibliotekshögskolan/Biblioteks- och informationsvetenskap. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bibliotek Bøker Etnografisk studie Høytlesning Kvalitativ studie Læreplan Pedagog Sverige Titel ”Vi har nästan blivit för bra” – Lärares sociale representationer av förskolan som pedagogisk praktik”. Formål Ved hjelp av beskrivelser og analyser av førskolelæreres samtaler om barnehagen skal undersøkelsen bidra med kunnskap om og forståelse av hvordan førskolelærere i barnehagen… År 2011 Forfatter Granbom, I. Kilde Jönköping: School of Education and Communication, Jönköping University. ISBN 978-91-628-8329-4 Emner Barnehagen, de eldste barna Dialog Holdningsstudie Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Pedagog Profesjonalisering Sosialisering Sverige Titel Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 4 – betraktninger om kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning blant nøkkelpersoner som arbeider for og med barnehager. Formål Studien er en delrapport i det større prosjektet "Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel" som har til formål å undersøke følgende… År 2006 Forfattere Moser, T.; Pettersvold M.; Nesset, G. Kilde -Høgskolen i Vestfold- Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Etter- og videreutdanning Evaluering Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Norge Offentlig forvaltning Samarbeid Universitet og høyskole Økonomi Titel Daginstitutionens betydning for udsatte børn og deres familier i ghetto-lignende boligområder. Formål Studien handler om barnehagens arbeid og betydning når barnehagen ligger i et boligområde med stort etnisk mangfold. Formålet med studien er å beskrive og analysere… År 2012 Forfattere Jensen, N.R. Petersen, K.E. Wind, A.K. Kilde Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet. ISBN 978-87-7684-953-5 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Etnisitet Etnografisk studie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Fysisk miljø Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder Omsorg Pedagog Sosial utsatthet Trivsel Titel ”Negotiating Grasp: Embodied Experience with Three-dimensional Materials and the Negotiations of Meaning in Early Childhood Education”. Formål Avhandlingen har to hovedformål. Det ene er å illustrere nødvendigheten av å respektere små barns eksperimentelle og kroppslige måter å lære på og deres måter å konstruere… År 2011 Forfatter Fredriksen, B.C. Kilde Oslo: Oslo School of Architecture and Design. ISBN 978-82-547-0237-6 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Det kroppslige Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Norge Sosial kompetanse Titel Fagsamtaler i barnehagen. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan førskolelærere engasjerer barn til å delta aktivt i samtaler om faglige temaer. År 2012 Forfattere Gjems, L. Jansen, T.T. Tholin, K.R. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(22), 1-12. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Dialog Didaktik Etnografisk studie Evaluering Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Planlagte aktiviteter Titel ”Förskola för hållbar utveckling. Förutsättningar för barns utveckling av handlingskompetens för hållbar utveckling”. Formål Avhandlingen er basert på forskning om forutsetninger for barns meningsdannelse innenfor feltet bærekraftig utvikling i svensk barnehagepraksis. Studien søker å besvare… År 2014 Forfatter Hedefalk, M. Kilde Digital Comprehensive Summaries of Uppsala Dissertations from the Faculty of Educational Sciences. Uppsala: Acta Universitatis Upsaliensis. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Etnografisk studie Kartlegging Kompetanse Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Sverige Verdi Vurdering Titel Pædagogers deltagelse i efteruddannelse: Pædagogers interesser i og barrierer for deltagelse i efteruddannelse. Resultater fra en interviewundersøgelse og en survey. Formål Formålet med studien er å avdekke og undersøke årsaker til at en stor del av førskolelærerprofesjonen i Danmark gjennom sin karriere ikke ser ut til å ta formell… År 2012 Forfattere Ahrenkiel, A. Frederiksen, J. Helms, S. Krab, J. Kilde University College Sjælland. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Deltakelse Etter- og videreutdanning Holdningsstudie Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Pedagog Samarbeid Tid Tverrsnittsstudie Økonomi Til de 10 forrige 1 ... 13 14 15 16 17 18 19 ... 71 Til de 10 neste
