Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 239 resultater. Filtre: Lek Titel Når børn trives i børnehaven. Formål Med utgangspunkt i en dansk barnehage (børnehave) har studien til formål å begrepsliggjøre når både barna selv og førskolelærerne oppfatter at barna har det godt og dermed… År 2013 Forfatter Koch, A.B. Kilde Ph.d.-afhandling. Syddansk Universitet, Aarhus. ISBN 9788792711557 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Det kroppslige Etnografisk studie Fysisk miljø Holdningsstudie Interaksjon Kombinasjonsstudie Lek Pedagog Trivsel Velvære Titel Entrepreneurial Learning in Education: Preschool as a Take-Off for the Entrepreneurial Self. Formål Formålet med studien er å undersøke hvilken pedagogisk praksis som støtter eller hindrer utviklingen av entreprenøriell kompetanse (entrepreneurial skills) blant barn i en… År 2015 Forfattere Axelsson, K. Hägglund, S. Sandberg, A. Kilde Journal of Education and Training 2(2), 40-58. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Deltakelse Det kroppslige Dialog Entreprenørskap Etter- og videreutdanning Fysisk miljø Identitet Interaksjon Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Pedagog Sverige Trivsel Titel ’Jag är ju också doktor ju’: En studie i lek och samspel mellan förskolebarn med och utan funktionshinder. Formål Formålet med masteroppgaven er å beskrive og analysere samspillprosesser og lekestrategier i spontan lek hos en gruppe barn med og uten funksjonshemminger. Det legges særlig… År 2006 Forfatter Svedin, E. Kilde Stockholm: Lärarhögskolan. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Etnografisk studie Fysisk handikap Interaksjon Kvalitativ studie Lek Likeverd Pedagog Sosial kompetanse Sosial utsatthet Sosialisering Sverige Titel Den tidlige civilisering. En flertydig bestræbelse. Formål Studien handler om siviliseringsarbeidet i de første offentlige institusjonene som barn selv opptrer i – nemlig barnehagen. Formålet med studien er å beskrive og analysere de… År 2012 Forfatter Gulløv, E. Kilde I: Gilliam, L. & Gulløv, E. (red). Civiliserende institutioner. Om idealer og distinktioner i opdragelse. (s. 63-95). Aarhus Universitetsforlag. ISBN 978-87-7934-702-1 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Etnografisk studie Foreldre/foresatte Kvalitativ studie Lek Organisering Pedagog Sosialisering Syn på barndom Verdi Titel Preschool teachers’ perceptions of children's roughand-tumble play (R&T) in indoor and outdoor environments. Formål Studien undersøker utbredelsen av og forskjeller mellom ulike former for boltrelek og lekeslåssing (rough and tumble), det vil si leker som barn selv tar initiativ til, og som… År 2015 Forfattere Storli, R. Sandseter, E.B.H. Kilde Early Child Development and Care 185(11-12), 1995-2009. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Fysisk aktivitet Fysisk miljø Holdningsstudie Innendørsaktivitet Interaksjon Kjønn Kommunikasjon Kvantitativ studie Lek Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Syn på barndom Trivsel Ulikhet Utendørsaktivitet Titel Barnehagens innerom som pedagogisk utviklingsprosjekt – konsekvenser av ny møblering og romorganisering for barns bevegelseslek og hvile. Formål Formålet med denne studien er å undersøke førskolelærernes oppfatning av hvordan endringer av innredningen i forskjellige rom påvirker barns opplevelser, erfaringer og… År 2012 Forfatter Moser, T. Kilde I: Krogstad, A., Hansen, G.K., Høyland, K. & Moser, T. (red.). Rom for barnehage: flerfaglige perspektiver på barnehagens fysiske miljø (s. 129-146). Oslo: Fagbokforlaget. ISBN 978-82-450-1126-5 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Det kroppslige Foreldre/foresatte Fysisk aktivitet Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Trivsel Vurdering Titel Tekster på vegger og gulv. Multimodel literacy i barnehagen. Formål Studien undersøker multimodale tekster i norske barnehager, og i hvilken utstrekning de inngår i aktiviteter som kan utvikle multimodal literacy hos barna. Multimodal literacy… År 2013 Forfatter Maagerø, E. Kilde I: M. Semundseth & M.H. Hopperstad (red.), Barn lager tekster. Om barns tidlige tekstproduksjon og de voksnes betydning (134-155). Oslo: Cappelen Damm Akademisk. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Dokumentstudie Etnografisk studie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Lesing Læringsprosess Norge Pedagog Språk Titel Fra idealer til praksis. En Latour-inspirert studie av barnehageprosjektet ”Ergonomi og pedagogikk hånd i hånd – helse i hver bevegelse”. Formål Med denne studien ønsker forfatterne å belyse det fysiske og ergonomiske miljøet i en norsk barnehage. Dette formålet skal forstås i relasjon til prosjektet «Ergonomi og… År 2015 Forfattere Jordal, M. M. Solbrække, K.N. Kilde Nordisk Barnehageforskning 10(3), 1- 17. Emner Arbeidsmarked Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Det kroppslige Etnografisk studie Fysisk miljø Helse Implementering Interaksjon Kvalitativ studie Lek Norge Organisering Pedagog Trivsel Titel Imagination, Playfulness, and Creativity in Children’s Play with Different Toys. Formål Formålet med studien er øke forståelsen av forholdet mellom barns fantasi/oppfinnsomhet (imagination) og kreativitet ved å undersøke hvordan barna leker med to forskjellige… År 2015 Forfatter Møller, S.J. Kilde American Journal of Play 7(3), 322-346. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Interaksjon Kombinasjonsstudie Kreativitet Lek Sosialisering Titel Hvilken innvirkning har barnehagens fysiske utemiljø på barns lek og de ansattes pedagogiske praksis i uterommet. Formål Formålet med undersøkelsen er å undersøke hvordan barn tar uteområdet i bruk til lek, og hvordan utformingen av lekemiljøet påvirker leken. År 2015 Forfatter Hagen, T.L. Kilde Nordisk Barnehageforskning 10(5), 1-16. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Friluftsliv Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Tegning Utendørsaktivitet Vurdering Til de 10 forrige 1 ... 12 13 14 15 16 17 18 ... 24 Til de 10 neste
