Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 321 resultater. Filtre: Læringsprosess Titel Veje til udvikling af praksis. Erfaringer med at sætte fokus på videnkultur i dagtilbud og på skoler. Formål Formålet med rapporten er å gi danske barnehagelærere, lærere, barnehagestyrere, rektorer og pedagogiske konsulenter i kommunene kunnskap om de læreprosessene som finner sted… År 2014 Forfatter Danmarks Evalueringsinstitut. Kilde Evalueringsrapport: Danmarks Evalueringsinstitut. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Evaluering Kommunikasjon Kvalitativ studie Leder Læreplan Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering Språk Titel “Mealtimes in Swedish preschools: Pedagogical opportunities for toddlers learning a new language”. Formål Denne artikkelen handler om måltidssamlinger i svenske barnehager. Forfatteren undersøker de pedagogiske mulighetene for at flerspråklige småbarn kan lære et nytt språk gjennom… År 2014 Forfatter Kultti, A. Kilde Early years: An International Research Journal, 34(1), 18-31. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Etnografisk studie Flerspråklighet Innendørsaktivitet Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Mat og måltider Språk Sverige Titel Pædagogisk kvalitet i store og små daginstitutioner. En rapport om børns trivsel, læring og udvikling i store og små daginstitutioner. Formål Formålet er å undersøke forskjellen mellom små (under 50 barn) og store barnehager (over 100 barn). Mer spesifikt er følgende forhold undersøkt: (a) Hva betyr barnehagens… År 2015 Forfattere Kragh-Müller, G. Ringsmose, C. Kilde Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Danmark Evaluering Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Læringsprosess Organisering Pedagog Trivsel Titel Exploring the pedagogic relation – Supporting six-year-olds in making sense of physical motion. Formål Denne studien ser nærmere på mulighetene til å hjelpe barn med å utvide og utdype argumentasjonen ved hjelp av en utforskende tilnærming til fysiske fenomener. Formålet med… År 2015 Forfatter Åkerblom, A. Kilde Nordic Early Childhood Education Research 11(6), 1-18. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Bevegelse Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Språk Sverige Titel ”Preschool teachers' approaches to science: a comparison of a Chinese and a Norwegian kindergarten”. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan norske og kinesiske førskolelærere bruker læringsaktiviteter som fokuserer på naturvitenskapelige emner, og hvordan denne praksisen… År 2014 Forfattere Hammer, A. He, M. Kilde European Early Childhood Education Research Journal. Publiceret online: 30. oktober 2014. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etnografisk studie Interaksjon Komparativ analyse Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag OECD-land Pedagog Planlagte aktiviteter Syn på barndom Titel Hvilke interesser synes å motivere femåringer til å skrive i barnehagen? Formål I henhold til "Rammeplanen for børnehavers indhold og opgaver" (2006) skal personalet i barnehager støtte barns skriving. På bakgrunn av dette undersøker artikkelen hva som… År 2009 Forfatter Hopperstad, M. H.; Lorentzen, R. T.; Semundseth, M. Kilde Tidsskriftet FoU i praksis, 3(2), S. 45-63. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Fysisk miljø Identitet Innendørsaktivitet Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Skriving Språk Tegning Titel Barns estetiska läroprocesser: atelierista i förskola och skola. Formål Studien har som formål å beskrive og analysere betydningen av Reggio Emilias pedagogiske filosofi i svenske skoler og barnehager. Det gjøres ved å undersøke barns estetiske… År 2007 Forfatter Häikiö, T. Kilde Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Demokrati Etnografisk studie Kreativitet Kvalitativ studie Læringsprosess OECD-land Pedagogiske profiler Sverige Titel Children's collaborative encounters in pre-school. Formål Studien har til formål å undersøke barns samarbeidsformer i barnehager. Dernest er formålet å undersøke hvordan de institusjonelle kravene påvirker barns samarbeid fra et… År 2012 Forfatter Svinth, L. Kilde Early Child Development and Care 2012, 1-16. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Longitudinell studie Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Samarbeid Sosial utsatthet Økonomi Titel ”Språkkompetanse hos 4-åringer som har gått i barnehage. Foreløpige resultater fra forskningsprojektet Barns sociale utvikling.” Formål Undersøkelsen har tre formål: 1) å undersøke sammenhengen mellom barnas språklige kompetanse og antallet år de har gått i barnehage, 2) å undersøke om barn som er spesielt i… År 2014 Forfattere Zachrisson, H.D. Dearing, E. Zambrana, I.M. Nærde, A. Kilde Rapport til Utdanningsdirektoratet. Oslo: Atferdssenteret. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Gruppestørrelse Kjønn Kvantitativ studie Longitudinell studie Læringsprosess Norge Sosial utsatthet Språk Tverrsnittsstudie Titel Den pedagogiska samlingen i förskoleklassen. Barns olika sätt att erfara och hantera svårigheter. Formål Studien undersøker hvordan barn i barnehage opplever og takler problemer. Undersøkelsens formål er å øke forståelsen av barns atferd i situasjoner som de opplever som… År 2009 Forfatter Svensson, A. S. Kilde Göteborg: Institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Deltakelse Etnografisk studie Hermeneutisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Morgensamling Sosial kompetanse Sverige Til de 10 forrige 1 ... 12 13 14 15 16 17 18 ... 33 Til de 10 neste
